確定要搬家後,
我和朴先最擔心的其實是兩小朴適應的問題。
我自己在小四時當過轉學生,
知道要渡過融入新環境的陣痛期並不容易。
射手座的弟弟個性比較我行我素,不太在意別人反應,
遇到有趣的人和事情會主懂搭話,
稍微可以寬心一點。
哥哥個性拘謹慢熟又有點害羞,
受周圍的朋友影響大,打從我們告訴他要搬家時,
他就在抗拒,其實讓我們蠻擔心的。
果然,每天去學校上課的弟弟無痛接軌,很快就適應。
哥哥遠距教學兩週後才開始登校上課,
第一天去學校的路上,他面色凝重,
為了安撫哥哥牽起他的小手,竟然被一把放開:
「媽媽!別人看到,我會不好意思啦!」
「你書包那麼重,媽媽幫你拿?」
「不用!我要自己揹,還有明天我和弟弟自己走路來上學,你不用陪我們。」
雖然我有點失落,但看著想要獨立的兒子感覺也不錯。
那天下課回來後,哥哥笑顏逐開,
「媽媽!班上好多同學跟我們住同個社區,我還和跟上學期的班長邊聊天邊走回家喔!」
接下來,每天放學他都跟同學一起在社區的羽毛球場玩,連弟弟都加入⋯
某天,哥哥慎重地告訴我:「媽媽!我們下週二要選這學期的班長,我想要試試看!」
韓國小學三年級會選班長(會長),想要選的小朋友要發表自己的政見,明知道剛來的小朴仔在班上的知名度很低,當選機率不高,但看著他躍躍欲試的勇氣還是鼓勵他好好準備並給了建議:
「哥哥,既然大家對你不熟,就想想如何把這當成選班長的動機,直接表現出來呢?」
他點點頭,自己去準備⋯
班長選舉當天,
哥哥興奮地回來:「媽媽!我當選班長了。」
我愣了一下:「真的假的,你們班有幾個人出來選啊?」(🤔心想是不是同學都棄權呢?)
「25名中有12名出來選,結果我最高票。」
我還是很疑惑:「那你發表時,說了什麼讓大家把票投給你呢?」
小朴仔靦腆地笑:「大概就是⋯我想要藉著當班長的機會,讓同學們更認識我,也會特別積極地認識大家,幫助同學,當大家的手和腳!」
最後一句笑翻我了,這麼有政治意圖的話會從不善表達的哥哥嘴裡出現,真是太不可思議了!
任重而道遠,希望他會實踐他的諾言,雖然我懷疑😓
改變,是人生公式中的變數轉軸,
可能是正,也可能是負。
希望我們都能好好把握每個轉換的契機讓更好的事情發生。🌹
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過173的網紅電扶梯走左邊 Jacky,也在其Youtube影片中提到,✨本集來賓:James Hu - CEO & founder / Jobscan.co https://www.linkedin.com/in/jameshujobscan/ - 成績不好也能創業成功當上老闆,只要開始努力都不算晚,謹記成功還是失敗都是自己的 | Grades don’t dete...
轉學動機 在 鰻魚家家酒 Facebook 的最佳解答
前天,孩子們終於開學了,大家都還好嗎?
這學期轉入實驗小學唸小四的鰻魚👧🏻,早已開學一個月,8點半上學,4點半下課,好不悠閒!甚至這兩週,養成了每天早上7點半自己起床的好習慣,悠閒吃早餐、用手錶聽三國,毫無起床氣,每天笑嘻嘻,8點20再慢慢從家裡陪她散步到學校🏫,so far so good!
上次,我們已在社團分享過👩🏻 #媽媽版轉學心路歷程,很多人來訊息表示意猶未盡想聽 Part II ;所以今晚(9/3)就換 #爸爸版登場,從父親的角度來說說動機、思考歷程,以及這件事與我們最近在談的「#雙語教育」的關聯。
回頭看,一路走來,這些文章背後的觀點都是一致的,無非就是希望在童年時期送我們到孩子「#一輩子帶不走的能力!🎁」
我們和大家一樣就是一般家長,只是用了好幾年時間去紀錄下這一路選擇、觀察調整、堅持、陪伴、成長的整個過程;沒有所謂專家老師「#過度理想化的粉紅泡泡」,只是努力著在目前教育體制下,在非母語環境中,在我們想給Maya的理想教育型態與現實下,試圖找到一條中庸的道路。
很欣慰,我們正在這條當年設定的這條道路上努力前進,也希望聊聊這三年多來,這一次成為國小生爸媽和這1,000多天的心路歷程,與所有一路陪伴鰻魚長大的老朋友、新同學分享,期待我們的經驗也成為大家有用的養分。
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🎉🎉有興趣聽我們分享的朋友,可以先看看當年(從鰻魚小一起)我們的幾篇文章:
🎯 鰻爸觀點系列
#02┃永保好奇之心,是一切知識與學習動力源頭,也是父母給孩子最珍貴的禮物之一
https://pse.is/3lz3el
#04┃告別幼兒園階段,鰻魚的小學教育我們計畫這樣做!
https://pse.is/3msq8w
#06┃秒懂資優生&成績好!
https://pse.is/3kj48s
#09┃兒童英語&升學,這個關鍵性影響你知道嗎?
https://pse.is/3lgsxv
#11┃讓孩子快樂長大,又能保有高度競爭力的密訣是⋯?!
https://pse.is/3l5mm4
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🔥 加入社團聽分曉:https://pse.is/3n34r5
(加入除完整回答三提問+備註聽0903直播,可加速審核)
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因為要到花蓮開提問式互動教學培訓課程,花蓮教育處負責教育課程規劃的同仁都來上青年發展中心的提問力課程,直接參與和觀摩提問力如何應用在教學上。
實作過程中,我有空就會和教育處同仁交流,我剛剛問這個問題、做這個實作練習的目的,「後設」的意涵是什麼?拆解內容讓他們理解。
回到台北後,因為難得有機會可以有系統的協助花蓮國中小教師,提升教學力,我排開其他企業、組織邀請的課綱需求,花很多時間寫了提問教學力的課綱。
接著和承辦同仁討論課綱規劃,他們提出了一個讓我意外的對象與需求,我也猛點頭同意,這個對象太重要了。
我要培訓的對象是教務主任。
主任就是組織內的中階主管。他們一面有課程規劃指導的重任,一面也有領導管理與溝通的壓力,需要承上啟下,要負責領導與管理,但是教育界並沒有這部分著重實務技能的培訓。
於是我將課程主題改成兩個主題,初階是「提問溝通與領導」,進階是「課程規劃與教案設計」。著重在建立問題意識、提問溝通的實務技能,以及如何以學生需求為中心,反向思考如何將提問力融入課程規劃與教案設計中。
透過系統性思考,再讓主任們將課程設計的方法,實際能應用在學校教師課程規劃上。
這是一個很有意義的課程與挑戰。希望一步一步推進,讓教學力能扎根下去,讓學生更有學習動機,以及提升思考與表達能力。
只要學好提問力,應用在以學生需求為中心的互動式教學中,教學不用翻轉,學習也能好轉。
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✨本集來賓:James Hu - CEO & founder / Jobscan.co
https://www.linkedin.com/in/jameshujobscan/
- 成績不好也能創業成功當上老闆,只要開始努力都不算晚,謹記成功還是失敗都是自己的 | Grades don’t determine your future, your attitude does.
- 自省的力量:有策略的努力,比低頭苦幹更重要!| Importance of self introspection, work hard with the big picture direction in mind
- 創業家最強大的武器-大於常人的動機 | Motivations of an entrepreneur
- 使用者是你最重要的投資人 | Your customers are your most important investors
- 冥想、Think Week ,你能每天靜下十分鐘思考嗎 | Meditation, think week, 10 minutes a day
- 凡事先開始才有以後 | Do things that don’t scale
📚 Books Mentioned:
- Rich Dad, Poor Dad 富爸爸·窮爸爸
- 7 Habits of Highly Effective People 與成功有約
我們每集都會辦抽書活動,記得 follow 我們 🤩
IG: https://www.instagram.com/leftsideescalator.jacky/
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"國中女遭霸凌 警方函送施暴者法辦
新竹國中女學生遭霸凌,還PO上網路,引起網友撻伐。這起校園霸凌事件,警方在27號晚間約談6名涉嫌圍毆的高中女學生後,將他們函送法辦,而周一上課日,教官原本打算派教官,接送被害國中女生上下學,但這名女學生臨時決定請假一週。施暴打人,到底動機為何?內政部長江宜樺和警政署長王卓鈞都說,是感情糾紛,但立委卻質疑,案情恐怕不單純。
到底有沒有賣淫集團介入?由於關係到黑道、暴力是否侵入校園,王卓鈞強調,會要求新竹警方繼續追查真相。
這起霸凌事件,傳遍網路,網友發起連署,北中南網友更自動到新竹市政府前抗議,也要求教育部管一管,不能讓霸凌事件不了了之。
面對各界高度關注,江宜樺表示警方查案不排除任何可能,一定會查清真相,給大家交代。
新竹霸凌案 教團:加強輔導施暴者
教育部今天表示、要追究學校在處理這一起霸凌案的行政疏失、並且要求校方立即處分施暴的女學生、但是不准強制轉學或退學、把問題丟給社會;而學校目前決定、讓她們留校察看。今天也有教育團體擔憂、這一起事件在總統公開表達關切之後、又有網友集體施壓,施暴學生一時成為各界指責的對象、恐怕心理上也會受到傷害,學校應該即時加強輔導。
新竹集體霸凌國中女生案引發高度關注,後續處理上教育部以及校方也都加快處理步調。教育部上午開會後決定,要求施暴學生就讀的高中,可以處分施暴學生,但不准退學,學校中午立即開會決議,將3名施暴女學生留校察看。
而教育部並要求學校立即訂出對施暴學生的後續輔導措施,還要向上跟新竹市教育處報告。這些處理方式,教育團體表達了肯定。不過,針對這次霸淩事件,由社群網路上揭露,多數網友發出所謂制裁的正義之聲,甚至到總統親自表達關切。教育團體認為,這樣的壓力之下,可能也會對施暴學生心理造成無法負荷的壓力。
教育界人士認為,這次事件除了再次突顯學校的人力不足問題。更重要的是要讓施暴的學生真正的覺得自己做錯了,而不是迫於權威下而道歉。而事件已經發生,也期待教育單位透過輔導來彌補,讓受害的以及施暴的學生,都能盡快回到正軌的教育環境。"
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(本篇為代PO)
原校系:成功大學造船系
寒轉錄取:清大工學院學士班
陽明醫學工程系
轉學動機:高中時參加很多競賽,很努力研讀數學和物理。渴望名校,學測和指考失常。
繼續鑽研微積分和普物,想以暑轉為目標,仍然失敗,幸好原校成績有維持,
看到有名額就報名了(陽明今年是第一次)
準備方法
1.學業成績
開學就已轉學考為目標,專心念普物和微積分,其他科就上課時聽一下,盡量不要太糟。
再選一些涼課,名次就能很前面(大一同學通常都不會很認真,比別人有計畫就贏一大半
了。我成績的門檻是剛好擦邊,相信很多的人都明白如何衝高成績,就不多說了)
2.自傳
大致分成簡歷、求學歷程、讀書計畫、轉學動機等等
簡歷:
顧名思義,就是非場簡短的介紹,讓評委可以馬上了解。像是興趣,人格特質,
讓教授知道自己是不是符合的人選。可以想成是開場白,或是想成整份自傳的序。
求學歷程:
也是簡單為主,主要提及學習歷程,因為大學只讀了一年,寫的內容就能還蓋
大學到高中階段,說明對於這個學科的動機和想法....,如果有特別的經歷也可以提出來
,當然最好是和申請的科系和申請的學校有關係(像是參加過這裡的營隊之類的)。
讀書計畫:
延續前面的求學歷程,提到你對於這個科系的熱忱,進一步說明之後要修什麼
什麼,之後要進實驗室,交換阿之類的都可以稍微著墨...,想參加什麼活動,社團,盡
量規劃大學生涯,整個看起來會很完整(前面簡歷的部分有提到參加過那些社團,有哪些
興趣,也可以在這裡的篇幅加以延伸)。建議參考新系的課表,掌握整個的系的課程發展
和規劃,下筆也必較有頭緒。
動機:
有數不清的理由包括環境,校風,同儕,自我期許...,寫法一般般。在暑轉失敗
時,強烈的失落使我明白自己想要的,也讓這部分的內容呈現的很到位。
附註:
1.和備審資料相比,成績的部分相對難達成,可是從歷年的資料來看,
報名寒假轉學的人比較少,也就是說達到門檻之後的競爭者就變少了。
2.也是以前的統計資料,發現寒轉酷愛收女生,想來就不要放棄機會XD
3.轉學之後,才是新的挑戰
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