救急救窮,不能漏了在學打工族!
思瑤的質詢,教育部真的做到了!
疫情之下,許多家庭經濟受打擊,政府不斷為各行各業想解方、找預算,力求讓紓困好還要更好。
在各方意見反應下,擴大放寬救急救窮的 #一萬元擴大紓困金 全面放寬申辦條件,只要 #帶身分證到公所、 #簽切結書,就可快速收件,讓大家省下準備文件的辛勞。
但青年在學生事實上也是疫情受災戶,不論是家庭經濟陷入困頓、實習機會減少、或打工受到波及而中斷,都很可能讓打工族為籌措生活費、住宿費、學雜費而陷入焦慮不安,更有可能因此被迫中斷學業。
思瑤為學生請命,提出四大要求:
一、 #放寬學貸緩繳限制,提前落實蔡英文 Tsai Ing-wen總統政見。
二、 #擴大補助大學經費,中央補助協助校方寬列獎助學金。
三、 #校園自辦擴大公共服務方案,釋出打工機會,更可與教學結合,如協助規劃遠距教學教案、產出雙語教學教案、校內簡易營繕、圖資文書工作等。
四、 #檢討產學合作執行狀況,針對發生營運困難的廠家企業,調整合約或給予適當協助。
第一項已經達標宣布,其餘幾點都將在近期推出,期待後續的好消息!
🔗 精華看不夠,來看我的完整質詢: https://www.youtube.com/watch?v=3Q_2UewfTnI
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大學需要被紓困嗎?Yes!
打工族的大學生,We can help!
從紓困 1.0 到紓困 2.0 ,教育部門的政策面向不夠全方位!
教育防疫,絕對不只是滿足校園防疫軟硬體而已,也不是只部署遠距教學的需求就夠。
教育需要遠見,應該能夠預判各大學面對疫情衝擊下,可能產生的營運困難,提早做出對大專院校進行紓困的準備!
大學的收入哪裡來?學雜費為大宗,但在少子化下,可預見中生與其他外籍生將減少來台就讀,作為大學主要收入學雜費一定會下降。
大環境不佳,產學合作、場租收入、投資及捐贈收入連帶也頓減,都是大學面臨的困境。
大專校院的困難,思瑤看見了。我要求教育部一個月內邀請各大專院校表達紓困需求意見,整合出適當的方案,納入後續的紓困政策。
對大學生的生活協助,也不能偏廢。
試想如果大專學生經濟頓失支持,學習將極有可能中斷。
幾種狀況:家庭經濟因疫情受挫會減少對學生生活的資助,工讀的學生因為打工機會減少、收入斷炊,此外,實習的收入也會因為企業經營困難而生影響。這些不是假設性的臆測,而是正在發生的事實。
思瑤提出幾大要求:
一、放寬學貸緩繳限制,提前落實蔡英文 Tsai Ing-wen總統政見。
二、擴大補助大學經費,協助校方寬列獎助學金。
三、校園自辦擴大公共服務方案,釋出打工機會,其工作內容可融合利用所學,如協助規劃遠距教學教案、產出雙語教學教案、校內簡易營繕、圖資文書工作等。
四、檢討產學合作執行狀況,針對發生營運困難的廠家企業,調整合約或給予適當協助。
當然,學生工讀不僅是教育部的責任,教育部與勞動部應跨部會合作,改良現有的 #青年安心就業 #安心即時上工 #公共服務短期上工 三大方案,擴大納入打工族,幫助學生生活不斷炊、學習不中斷
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