【小學生讀書會📚】
這裡不少和維媽家兩兄弟同期年紀,這次小學生橋梁書團也是一直很多朋友詢問度最高,一直被敲碗的書團,很多套書都超熱賣,還沒跟上的朋友要趕快⚡
維媽家兩兒特愛看漫畫,與其說是娛樂,現在很多結合教學素養的內容其實都很棒,我以前都不太懂小學生為什麼圖書館借書或和同學交換書,都是【X萬獸、X恐龍、X科幻系列】直到有一天簽聯絡薄從迷你寶書包挑出學校借的X萬獸,才發現並不是只有我們想的就是怪獸打怪獸劇情這麼膚淺,每本都是透過冒險刺激、時空穿越、尋寶故事編排引發小孩興趣,從中加深對科學、地理、動物、氣候‥等的知識理解 #小孩對大自然產生的各種好奇心 #從看漫畫裡都能得到答案,難怪小男生會這麼熱愛 X系列真心很大推給小學生們,哥說希望疫情趕快過去~好想再邀請哥兒們來家裡看書打電動😂
這次購入的歷史套書很早以前就想買,但怕小孩覺得內容無聊買回家積灰塵,畢竟媽媽我以前是只要翻開歷史、地理課本都會很愛睏 💤但前陣子哥的麻几分享書單也正在看三國演義,對即將邁入五年級的哥哥當入門書似乎也到合適年齡,剛好這次開團也有,跟風又再入手【世界歷史套書】和【漫畫三國演義】而且都是全彩漫畫,昨天收到才一開箱~連迷你寶都說感覺很好看👍
雖然是漫畫,但每本都有超過55個成語註釋與語詞解釋,對未來學習作根基都是幫助,書末還搭配心智圖幫助理解,世界歷史套書還附一張落落長年表地圖和解說,以前上課筆記炒到死還考不及格,現在完全就是直接畫好重點,從看漫畫認識歷史知識,更生動有趣,看來暑假我也要跟小孩一起看漫畫重修歷史了,哈哈哈🤣
這次聯合「親子天下」「小熊出版」「三采文化」「大邑文化」四家出版社,嚴選現在小學最瘋迷的圖書,有橋梁書、知識型漫畫套書,都很值得分享給你們❤️
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【中低年級】
✅小兔子學理財
✅科學不思議
✅君偉上小學系列
✅神奇柑仔店
✅我會自己讀!小學生的第一套橋梁書
✅字的童話 暢銷新版全7冊(附親子手冊+劇場版7CD)
✅愛思考的貓巧可&君偉系列
✅X萬獸探險隊
✅X恐龍探險隊
✅X星際探險隊
✅X科幻冒險隊
✅科學發明王套書
【中高年級】
✅最有梗的科學教室套書
✅奇想西遊記套書
✅奇想三國套書
✅漫畫三國演義套書
✅希臘羅馬神話漫畫套書
✅故事臺灣史
✅可能小學的西洋文明任務
✅可能小學的歷史任務
✅全彩漫畫世界歷史套書
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【畢打街閒人】力推訂閱,亦要改革(渾水)
親《蘋果》派系的作家和黃絲KOL一起為《蘋果》哀鳴,力推訂閱制,我是《蘋果》一員當然義不容辭。甚麼「無人是孤島」、「寧鳴而死,不默而生」、「喪鐘為誰敲響」、「社會責任」之類的動人說辭,我可以生成器式無限寫。是的,香港在沉淪,但這樣三不五時的道德勒索,還可以做幾多次?訂閱是第一步,但改革已是刻不容緩。大藍圖一千字是說不完,我只寫幾點改革綱領:打國際線、減內容成本和推動多元付費建立社群。
上星期我在《蘋果日報》專欄說要打國際線,朋友馮睎乾WhatsApp說我寫得好,我們談了很久,他也不停催我寫多一點。肥佬黎和民主派人士被捕又被捕,這光環是共產黨送給肥佬黎的。黃之鋒、「新學聯」和李柱銘主打政治國際線,好奇一問,為甚麼沒有媒體國際線?抗爭期大家才發現,就算連國際關係專家都沒有堅實國際線,文宣做不起來。《SCMP》近日出信說要減薪停職,其中一個無人留意的重點是他們有「450m monthly pageviews and video views」鬼佬要睇香港的英文媒體,必選《SCMP》,但它親中。
我們要問,為甚麼黃絲大台無國際媒體線,要讓話語權送給親中媒體?現在為推訂閱,肥佬已用到「社會責任」的情感道德說詞,肯付費支付的人是想要國際線,如果改成眾籌打國際,大家也樂意支持。現在是新冷戰格局,中美之間隔住了香港和台灣,肥佬黎兩邊都有業務,加上親美,怎會做不到國際線。藍圖可以好複雜,最簡單的就是抄,《SCMP》做乜,《蘋果》就是黃絲版本做一次,請幾個翻譯人員、懂英文的也不難。香港多少大學生失業啊?西方世界不論百姓、政客、智庫或學術機構都要一個媒體窗口,想想上一個冷戰費正清搞歷史、基辛格搞政治撈了幾多油水。新冷戰格局下,這些就是商機了。
《壹》要認清現實,現在推訂閱的underlying是「守護核心價值」,而不是「內容吸引好看」。付費訂閱的人也是因為價值認同才掏銀包,而不是因為《蘋果》內容做得多好。我做過一個果籽專題,5個人跟場,加我和另一訪問嘉賓,耗6小時拍攝,計上前期預備和後製,片長肯定不過10分鐘,成本何其高?
現在內容氾濫,有盈利當然不妨掏自己錢搞Netflix質素的製作,問題是冇錢嘛。跟其他內容戶合作轉載或curation,亦可以賺到點擊,尤其是要多點國際內容交流。價值放得高,也不必愁題材,從來冇鬼唔死得人,好像沙中綫醜聞、滙豐業主會、安心偷食等,當社會知《壹》仔唔怕強權,內鬼自然會報料篤灰。這些內容是送上門,不必花太多成本自家製作。港聞政治是價值需要,也合符訂閱戶的期許,財經是高價值內容,但副刊卻是可以大減。有一個肥佬黎都知的殘酷現實,《立場新聞》的影響力跟《蘋果》相若,但《蘋果》成本是一百倍高於《立場》,在商言商,《蘋果》是有很大的空間減省成本。
經濟學有一個概念叫價格分歧,大致概念是要有不同定價方式才能賺取消費者盈餘。如果用社會責任做出發點,有些消費力高一點的讀者是願意多付一點。正如中世紀贖罪券都有價格分歧,有分「全赦」、「半赦」,儀式成本相若,但價錢不一。現在《蘋果》一個價,《壹》一個價,為甚麼不能有product differentiation?訂閱、眾籌、會員制的概念相似。我求其舉個例,這大半壹週刊出了特別刊,抗爭相冊,那是賣斷市的,為甚麼不能變成訂閱的一部份,衍生另一類產品?訂閱可以分tier-1、tier-2……我不介意畀多幾百蚊收到抗爭畫冊,更不介意肺炎後多付幾百蚊,現場睇陶傑、細良late show對談。台灣有一個跟我同年的年輕朋友,他的節目叫「博恩夜夜秀」,搞政治late show,模式非常成功。訂閱制會進化或建立社群,所以產品和模式要多元。
至於付費不user-friendly、UI/UX差、不開放ad sense或facebook廣告收入和山頭主義內耗之類等,已經懶得點評,字數有限,所以我也不多說。
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滴水穿石 改變始於一念之間:
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史丹佛畢業生回答:為何亞洲學生贏在起跑線,歐美贏在終點線?
講者:謝宇程 研究員
Sharon 是台灣的小留學生,到美國讀中學,在 MIT 完成大學教育,剛從史丹佛取得博士學位。她結婚回台宴客的假期中,和我談了台美教育情況的差別。
當她知道台灣多數中學生是多麼認真拼命讀書,國際評比 PISA 測驗也名列前矛,但大學之後的表現就趨向落後,生活品質和人均收入還是差歐美一大截,她問我:你覺得為什麼亞洲學生贏在起跑線,歐美贏在終點線?我一時無言。
Sharon 認為,這和中學時期的教育方式大有關係。
中學的教育方式,可能真的是社會整體表現的關鍵。
選修制讓師生間產生良性循環
首先,Sharon 認為中學就採行選修制是一個關鍵。在選修制之下,老師之間產生正向競爭,學生很早就要學習判斷:什麼是有價值的學習、什麼是有價值的時間利用方式。老師和學生之間產生良性循環,課程教學改進不斷自動發生。
美國的中學,老師因應學生興趣和需求開課很常見。例如當許多學生表示他們對統計課有興趣需求,就會有老師開設統計課,從高一到高三的學生都可以評估選修。
沒有升學大考,生涯發展才是重點考量
在美國並沒有一體適用的課綱,沒有普遍共同的教師手冊,要等到升大學,才有全國性共同評量 (SAT),而且和台灣韓國的大考相比,這個評量的內容相當有限。
在這樣的情況,因為沒有大考的威脅,中學老師在日常教學之中,大概只花 25% 力氣引導學生準備標準化測驗,而用 75% 力量幫助學生做多元深入的發展,引導學生去學長遠而言最他們最有益的事物。
不強調正確答案最速解,講求深入思考
美國優秀的中學老師,不會要求學生反覆練習、快速地在短時間寫出「正確答案」;相反地,老師會鼓勵學生提出新的看法,用長時間去思考、查資料,並提出自己的見解。
一個影響 Sharon 最多的歷史老師,課堂中的主要活動就是帶領同學討論,要同學思考:「這個事件,美國怎麼看,英國怎麼看,法國又怎麼看?法國的商人、貴族、農民又各是怎麼看?」
在美國,老師比較少花時間在改考卷,花比較多時間在啟發思考、創造和多元觀點。
贏在起跑點,也許就是輸在終點的原因
企圖讓學生快速記憶知識、被動接受灌輸和操練,較早在考試測驗上展現優勢「贏在起點」的思維,並無法培養學生主動思考、自發學習、前瞻因應的能力,最後反而「輸在終點」。
在當今世界上,真正決定誰是領導者與先驅,絕不是比較誰擅於服從安排、熟練技能、貯裝知識。第一流人才的關鍵在於思考、判斷、決策、規劃,找到自己要走的路,並且能理解世界的複雜性和多元觀點-而這些,是歐美的學生從中學就開始培養的能力。
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