【被乘數與乘數】 國小二年級下學期進入到以乘法來解決除法的問題,在列式的過程中,「被乘數」與「乘數」的位置是課程中強調的重點。也就是說,根據題意,算式中「被 ... ... <看更多>
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【被乘數與乘數】 國小二年級下學期進入到以乘法來解決除法的問題,在列式的過程中,「被乘數」與「乘數」的位置是課程中強調的重點。也就是說,根據題意,算式中「被 ... ... <看更多>
有時會就學是有順序的學乘法時不了解乘數和被乘數的關係到了除法就更混亂了最後學分數更誇張改考卷聽見答案是四分之三看有多少學生會寫成4/3. ... <看更多>
說是教錯, 我覺得也有點太過, 因為這只是一個約定成俗的寫法。 6*4 在台灣的用語上, 把前面那個數6 ,稱為被乘數, 後面的個數4 ,稱為乘數。 ... <看更多>
這份簡報可以說明被乘數、乘數傳統教法的困境與建. 05/15 12:02, 8 F ... 數學百千年後一樣而順序誰能說百千年後一定一樣. 05/18 04:09, 35 F ... ... <看更多>
我小時候是沒學過什麼乘數被乘數啦後來也自然而然融入這些約定俗成的框架中所以對於小 ... DaiRiT: 堅持這種順序的那3個數字4個數字順序又是怎麼樣? ... <看更多>