เรียนที่บ้าน=โรงเรียนที่ดีที่สุด?
เวลานี้หลายๆ บ้านน่าจะกำลังสาหัส
.
.
กับการหาโรงเรียนอนุบาลที่ดีๆ หรือเรียนที่บ้าน
โดยโรงเรียนดีๆ ของแต่ละคนก็จะแตกต่างกันไป
ซึ่งผมไม่ขอก้าวล่วงไปถึงมุมมองหรือความหมาย
.
.
เพียงแต่ขณะที่เรากำลังเสาะหาโรงเรียนข้างนอกให้ลูก
ผมอยากจะให้เราลองเปลี่ยนมุมมองหันกลับมา
มองที่ ‘ตัวเรา’ ซึ่งเป็นเสมือนครูคนแรกของลูก
.
.
ครูที่มีความสำคัญยิ่งโดยเฉพาะช่วงแรกเกิดจนถึงอายุ 6 ปี
ครูผู้วางพื้นฐานการเรียนรู้ของเด็กที่ต้องดําเนินต่อไป
ทั้งการศึกษา และประสบการณ์ชีวิต รวมทั้งการเรียนรู้
ข้อมูลข่าวสารต่างๆ ที่มีมากมายในสังคมปัจจุบัน
.
.
หากเราเองซึ่งเป็นเสมือนครูคนแรก ไม่อาจ…
ทำให้ลูกรักการเรียนรู้ และเกิดการเรียนรู้ที่ดีได้
ก็ไม่มีประโยชน์อะไรที่จะหาโรงเรียนดีๆ ภายนอก
.
.
เพราะถึงเขาจะได้เรียนในโรงเรียนที่ดี
ก็ไม่ได้หมายความเราจะเกิดการเรียนรู้ที่ดี
หากเขาไม่ได้รักการเรียนรู้มาตั้งแต่ต้น
.
.
ฉะนั้น หน้าที่สำคัญของครูคนแรกอย่างเราๆ
คือ การทําให้เด็กรักการเรียนรู้ และเข้าใจ
รู้จักปฏิบัติกิจกรรมที่จําเป็นของชีวิตอย่างค่อยเป็นค่อยไป
เชื่อมโยงการเรียนรู้ที่บ้าน ซึ่งถือเป็นโรงเรียนแห่งแรก
ไปสู่การเรียนรู้ในสถานศึกษา หรือโรงเรียนแห่งที่ 2
ของเด็กได้อย่างราบรื่น
.
.
โรงเรียนที่ดีที่สุด อาจจะไม่ต้องหาที่ไหนไกล
แต่เริ่มต้นได้ที่บ้านเราเอง...
.
.
#ผู้ชายเลี้ยงลูก #พ่อต่อ #น้องบอลลูน
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過87萬的網紅ขุนเขามีคําตอบ - Answers from Khunkhao,也在其Youtube影片中提到,คน "ขี้เกรงใจ" ไม่อาจ "ยิ่งใหญ่" ได้อย่างแท้จริง... -ขุนเขา สินธุเสน เขจรบุตร- ติดตามผมได้ที่ Official Line: @kskhunkhao (มีเครื่องหมาย @ ด้วยนะครั...
ไม่อาจ 在 fanpage พระมหาสมปอง ตาลปุตฺโต Facebook 的最讚貼文
. ...คนรักกัน...
แต่...ไม่อาจ “ ใช้ชีวิต “ ร่วมกัน
ก็เหมือน “ เข็ม ทั้งสองของ นาฬิกา “
ได้มีชีวิตใน “ ห้วงเวลา “ เดียวกัน
แต่... ไม่อาจได้ “ เดินเคียงข้าง “
ทำได้เพียง “ เดินสวนทาง “ กันไปวันๆ !! เศร้า !!!
ความรัก...ก็คือ ความรู้
บางครั้ง...รู้ทั้งรู้ว่า เขาไม่รัก
แต่ก็ “ ยังรัก “ ทั้งๆ ที่รู้
#รักแบบมีสติ🤍❤️🤍❤️
#ธรรมะเฮฮากับพระมหาสมปอง🙏
คติธรรมคำสอน :
พระมหาสมปอง ตาลปุตฺโต
👍 กดlike กดแชร์ เพื่อเป็นธรรมทานต่อไปนะคะ ❤️
เครดิตภาพ #เพจธรณีศิลป์
ไม่อาจ 在 Playground KIDS channel Facebook 的最佳解答
วันนี้เราถึงเวลาฟื้นฟูต้นมะม่วงกันหรือยัง
ถอดรหัส ๙ วิธีฟื้นฟูชาติ จากพระราชนิพนธ์ เรื่องพระมหาชนก
โดย อาจารย์ยักษ์ (ดร.วิวัฒน์ ศัลยกำธร) แห่งมหาลัยคอกหมู
จากคอลัมน์ “พอ” แล้วรวย หนังสือพิมพ์ คม ชัด ลึก พฤศจิกายน 2552
“นับแต่อุปราช จนถึงคนรักษาช้างรักษาม้า และนับแต่คนรักษาม้าจนถึงอุปราชและโดยเฉพาะเหล่าอมาตย์ ล้วนจารึกในโมหภูมิทั้งนั้นพวกนี้ขาดทั้งความรู้วิชาการ ทั้งความรู้ทั่วไป คือความสำนึกธรรมดาพวกนี้ไม่รู้แม้แต่ประโยชน์ส่วนตน พวกนี้ชอบผลมะม่วง แต่ก็ทำลายต้นมะม่วง...”
ข้อความตอนหนึ่งจากบทพระราชนิพนธ์พระมหาชนกที่เปรียบเสมือน“เสียงเตือนสติ” ให้กับสังคมไทยว่า การหลงอยู่ใน “โมหภูมิ” ที่ ไม่รู้แม้แต่ประโยชน์ที่ตนได้จากทรัพยากร และการแก่งแย่งดูดกลืนทรัพยากรจนขาดสติถึงขั้นถอนราก ตัดโค่น ทำลาย ทั้งต้นไม้ ดิน น้ำ อากาศ ที่เปรียบดังต้นมะม่วงนั้น ที่สุดคือการ ทำลายตนเอง
ข้อคิดที่ทรงคุณค่าอีกประการหนึ่งจากบทเรียน ต้นมะม่วงที่ให้ไว้กับพสกนิกร คือ ทรัพย์สินที่มีค่า หากอยู่ท่ามกลางคนเขลา เบาปัญญา ก็มีสิทธิ์หมดไป หรือ ถูกทำลายไปในที่สุด
หากต้นมะม่วงเปรียบเสมือนสังคมไทย ณ ขณะนี้ ก็เป็นต้นมะม่วงที่กำลังถูกถอนราก ผู้คนพากันรุมกินรุมทึ้ง ดอกผลที่มีอยู่เกือบหมด และกำลังจะกลายเป็นซากต้นมะม่วงที่ไม่สามารถให้ดอกผลได้อีกต่อไป การจะทำให้ต้นมะม่วงกลับมามีชีวิตใหม่ไม่เพียงแต่ต้องรู้วิทยาการในการฟื้นฟู แต่ยังต้องเป็นหน้าที่ เป็นสำนึกของทุก ๆ คนในสังคม
ดังพระราชดำรัสของพระมหาชนกที่กล่าวเพิ่มเติมว่า
“ทุกบุคคลจะเป็นพ่อค้าวาณิชย์ เกษตรกร กษัตริย์ หรือสมณะ ต้องทำหน้าที่ทั้งนั้น ก่อนอื่นเราต้องฟื้นฟูต้นมะม่วงที่มีผล”
พร้อมทั้งเสนอ ๙ วิธีในการฟื้นฟูต้นมะม่วง ดังนี้
๑ เพาะเมล็ดมะม่วง
๒ ถนอมรากที่ยังมีอยู่ให้งอกรากใหม่
๓ ปักชำกิ่งที่เหมาะแก่การปักชำ
๔ เอากิ่งดีมาเสียบยอดของต้นไม้ที่ยังไม่มีผลให้มีผล
๕ เอาตามาต่อกิ่งของอีกต้น
๖ เอากิ่งมาทาบกิ่ง
๗ ตอนกิ่งให้ออกราก
๘ รมควันต้นที่ไม่มีผลให้ออกผล
๙ ทำชีวาณูสงเคราะห์
๙ วิธีดังกล่าวในการฟื้นฟูมะม่วงนอกจากจะใช้ได้ ในเชิงมิติที่เป็น “กายภาพ” ที่หมายถึงการฟื้นฟูสภาพแวดล้อม ต้นหมากรากไม้แล้วยังสามารถนำเอามาประยุกต์ได้อย่างยอดเยี่ยมในมิติของการฟื้นฟู “สังคม” และ “คน” ดังนี้
๑. เพาะเมล็ด คือ การนำเมล็ดแต่ละเมล็ดมาเพาะให้เติบโตเป็นต้นกล้า จากต้นกล้าเติบโตเป็นต้นไม้ที่แข็งแรงต่อไป เปรียบเสมือนการเอาสมาชิกรุ่นเยาว์แต่ละคนมาอบรมบ่มเพาะให้การศึกษา ใส่ปัญญา ใส่ความรู้ คุณธรรมตั้งแต่เยาว์วัย ให้สามารถเติบโต เป็นผู้ใหญ่ที่รู้ผิดชอบชั่วดี สามารถยืนหยัดท่ามกลางกระแสมิจฉาทิฐิได้อย่างมั่นคง ใน ๙ วิธีของการฟื้นฟูต้นมะม่วง การเพาะเมล็ดถือเป็นวิธีที่ ๑ ที่ถือว่ามีความสำคัญที่สุด เพราะเมล็ดที่แข็งแรงสามารถถูกขยายให้เป็นพันธุ์ที่แข็งแรงได้ต่อไปอย่างไม่ มีที่สิ้นสุด เปรียบเสมือน เยาวชนต้นกล้า ของสังคม หากแข็งแรง ได้รับการปลูกฝัง คุณธรรมความรู้จนเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดี ก็จะสามารถขยายผล ผลิต เยาวชน ที่เป็น ต้นกล้าแห่งความดีงามได้ไม่มีที่สิ้นสุด และ ผู้ใหญ่ที่เติบโตจากเมล็ดพันธุ์แต่ละเมล็ดก็จะขยายรากเป็น “รากแก้ว” เป็นฐานยึดที่แข็งแรง ให้ร่มเงาแห่งความร่มเย็นแก่สังคมได้อย่างมั่นคง ถาวร
๒. ถนอมรากที่ยังมีอยู่ให้งอกรากใหม่ ในมิติของการฟื้นฟูสังคม คือ การรักษาประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ภูมิปัญญา คุณค่าอันดีงามที่ตกทอดมาจากบรรพบุรุษให้คงอยู่ เป็นสายใยยึดโยงเกาะเกี่ยวผู้คนในสังคมเข้าด้วยกัน สังคมที่ขาดประวัติศาสตร์ ไร้วัฒนธรรม เปรียบเสมือนต้นไม้ที่ไร้ราก ไม่อาจ ต้านทานกระแสลมที่กรรโชก การกัดเซาะ และกัดแทะจากภายนอกได้ หากรากดียังมีอยู่ จำเป็นที่ต้องถนอมรากให้ดีและให้เร็ว เพื่อให้รากนั้นทำหน้าที่เป็นฐานปกป้องไม่ให้ต้นไม้ล้มครืนได้ ง่ายๆ รากดีๆ ของสังคมไทยที่จำเป็นต้องได้รับการถนอมอย่างเร่งด่วน คือ รากของ การแบ่งปัน การให้ การไม่เบียดเบียน หากรากนี้ถูกถอนโค่นและแทนที่ ด้วยจิตสำนึกของการ ล่า มือใครยาวสาวได้สาวเอา แห่งทุนนิยมได้ เมื่อไหร่ เราคงเห็นต้นไม้ “ประเทศไทย” ล้มครืนไปเมื่อนั้น
๓. ปักชำกิ่งที่เหมาะแก่การปักชำ ต้นไม้มีกิ่งที่ดีแข็งแรงเหมาะแก่การปักชำให้เป็นต้นใหม่ และมีกิ่งที่ไม่เหมาะแก่การปักชำ สังคมก็เช่นกันมีทั้งที่เป็นคนดี และคนไม่ดี กิ่งดีสมควรนำเอามาปักชำใหม่เช่นไร คนดีก็ควรได้รับการทำนุบำรุง ส่งเสริม เพื่อให้สามารถสร้างประโยชน์ในที่ต่าง ๆ ได้เช่นนั้นสำหรับกิ่ง หรือ “คน” ที่ไร้ประโยชน์ ก็ไม่ควรถูกนำมาปักชำขยายผลต่อ เพราะรังแต่จะสูบกิน ดูดใช้ แย่งชิงอาหารของ ต้นไม้ดี ทำให้ต้นไม้ “ดี” ต้องอ่อนแรง หรือต้อง “ตาย” ไปในที่สุด
๔. เอากิ่งดีมาเสียบยอดของต้นไม้ที่ยังไม่มีผลให้มีผล คือการส่งเสริมคนดี ให้มีอำนาจเหนือคนโง่ คนไร้ปัญญา จนสามารถแผ่อิทธิพลคุณธรรม ปกครองคนโง่เขลาและเปลี่ยนแปลงขัดเกลาคนโง่ได้
๕. เอาตามาต่อกิ่งของอีกต้น คือการเอาความรู้ใหม่ๆ โลกทัศน์ วิธีคิดใหม่ๆ ความคิดดีๆ ที่เป็นประโยชน์มาให้กับคนที่ยังงมงาย คนที่ยังอยู่ในอบาย โดยหวังว่า “ตา” ดีที่ติดใหม่นั้นจะ “สร้าง” “ต่อยอด” “เปลี่ยนแปลง” เอาความคิดเก่า ๆ ที่ไร้ประโยชน์ออกไปได้ เมื่อได้ตาที่ดีก็หวังได้ว่าจะมียอดที่ดีเกิดขึ้นตามมา
๖. เอากิ่งมาทาบกิ่ง หรือหลักการ assimilation คือการประสานเชื่อมร้อยพลังของ “คนดี” เข้าด้วยกัน เอา “เรื่องดี ๆ” มาผูกโยงเข้าด้วยกันองค์กรดี ๆ คนดี ๆ เข้ามาอยู่เป็นเครือเดียวกัน มาเป็นพวกกันที่สามารถ ก่อพลัง เป็นต้นแบบ รวมทั้งเป็นพลังที่สามารถสยบความไม่ดีได้
๗. ตอนกิ่งให้ออกราก คือการนำเอากิ่งที่ยังแข็งแร็งอยู่มาตอน รอให้ออกรากจึงนำไปปลูกใหม่ เสมือนการสร้างเสริม “คนดี” ให้มีความมั่นคงแข็งแรงพอ เพื่อที่จะสามารถขยับขยายไป สร้างรากฐานในที่ๆ ใหม่ได้ด้วยตัวของตัวเอง
๘.รมควันต้นไม้ที่ไม่มีผลให้ออกผล โดยธรรมชาติของต้นไม้ เมื่อมันอยู่ในสภาวะที่ถูกบีบบังคับ หรือถูกทำให้เครียด เช่น ถูกรมควัน หรือ ไม่ให้น้ำ มันจะออกดอกออกผลเพื่อรักษาเผ่าพันธุ์ให้ดำรงอยู่ ในทางสังคมก็เช่นเดียวกัน กลุ่มคนบางกลุ่มจำเป็นต้องใช้วิธี “บีบบังคับ” เพื่อให้กระทำในสิ่งที่ควรกระทำ การเปลี่ยนแปลงนำพาสังคมไปสู่สิ่งที่ดีกว่า ในบางสถานการณ์ก็ต้องใช้วิธี “ปฏิวัติ” เพราะการปฏิรูป อาจมิทันการ และคนบางคน กลุ่มคนบางกลุ่มก็ชอบ “ไม้เรียว” มากกว่า
๙. ทำชีวาณูสงเคราะห์ ในความหมายทางพืชพันธุ์หมายถึงการเพาะเนื้อเยื่อ คือการนำเอาเซลเนื้อเยื่อของต้นไม้ออกมาเพาะใหม่ซึ่งวิธีการนี้เราจะได้ กล้าใหม่ ในปริมาณทีละมากๆ ในทางสังคม ชีวาณูสงเคราะห์คือการเปลี่ยนแปลง การสร้างใหม่ ที่สามารถก่อผลสะเทือนได้ทีละมาก ๆ ซึ่งหมายถึงการใช้ “สื่อสารมวลชน” เพื่อเปลี่ยนจิตสำนึกในระดับ DNA เป็นที่ยอมรับอย่างไม่มีข้อสงสัยว่า “สื่อ” เป็นเครื่องมือที่ทรงอิทธิพลในการสร้าง ลบล้าง หรือเปลี่ยนแปลงวิธีคิด พฤติกรรมของคนได้อย่างมีพลัง จะให้คนเชื่อ หรือไม่เชื่อ คล้อยตามหรือไม่คล้อยตาม เอาแบบอย่างหรือไม่เอาแบบอย่าง สื่อ เป็นวิธีการเพาะเนื้อเยื่อที่เร็ว แรง และในปริมาณที่มากที่สุด มากกว่าวิธีใด ๆ ที่กล่าวมาทั้งหมด อิทธิพลของวัฒนธรรมเกาหลีผ่าน “แดจังกึม” ที่กำลังฝังรากอยู่ในสังคมไทย คงเป็นบทพิสูจน์อันดียิ่งของผลพวงการทำชีวาณูสงเคราะห์ การสร้าง DNA เนื้อเยื่อใหม่แห่งคุณธรรม ปัญญา จึงไม่อาจปฏิเสธอิทธิพลของสื่อได้
วิธีเดียวที่จะขจัด “สื่อโมหจริต” ที่กำลังแพร่เชื้อมะเร็งร้ายในสังคม คือการเร่งสร้าง “สื่อคุณธรรม” ให้เข้ามาแทนที่ให้เร็วที่สุด
Cr.Tarakorn Kamolprempiyakul
ไม่อาจ 在 ขุนเขามีคําตอบ - Answers from Khunkhao Youtube 的最佳貼文
คน "ขี้เกรงใจ"
ไม่อาจ "ยิ่งใหญ่"
ได้อย่างแท้จริง...
-ขุนเขา สินธุเสน เขจรบุตร-
ติดตามผมได้ที่
Official Line:
@kskhunkhao (มีเครื่องหมาย @ ด้วยนะครับ)
ลิ้งก์ https://lin.ee/1VT3k3oPo
Facebook: K.S. Khunkhao
ลิ้งก์ https://bit.ly/2Set3Cz
Instagram: ks_khunkhao
ลิ้งก์ https://bit.ly/2S7lwWm
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/oBUYSQfUF5g/hqdefault.jpg)