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❤️進擊的小娜❤️
大班才上公立幼稚園的小娜
在學校學會團體生活和幫忙分擔家務
整體來說進步很多
但在課業上卻沒什麼進展
正好趁著疫情時期
媽媽好好陪她一起打基礎
為了讓孩子養成學習
每天的紀念不可少
在白板上寫上每天該做的功課
具體化的紀錄下來讓孩子更明確知道自己做了哪些事
🔔疫情期間加強
✔️英文
✔️ㄅㄆㄇ注音
✔️中文繪本
✔️數學
➡️英文部份
✔️牛津樹3-8階
✔️reading library 1-2系列
✔️牛津樹 Chinese series
小娜愛死牛津樹系列
每天讀8-10本後
媽媽忙碌時也會自己默默的回味內容
進入識字期的她認了不少字
她很有成就感
也更有勁讀書
圖書館系列是為了開拓英文視野
讓她的胃口能多樣一點
圖書館1很快解決
圖書館2算能接受
也常翻閱回味
牛津樹中國之旅系列是新開發系列
因為雙娜都超愛牛津樹
所以媽媽就添購了這套讀本
內容都與中國有關
對於認識中國傳統習俗和用語很有幫助
➡️ㄅㄆㄇ注音
✔️朱阿莉ㄅㄆㄇ數來寶系列
✔️ㄅㄆㄇ動物歌謠
✔️ㄅㄆㄇ識字童話上下集
✔️小康軒ㄅㄆㄇ大口袋系列
朱阿莉ㄅㄆㄇ數來寶系列我超推
大娜在2歲3個月看了這系列的兩本書
瞬間學了很多中文字
因為是數來寶的形式
讓小孩在重複出現的形式快速學會注音符號和生字
ㄅㄆㄇ動物歌謠比朱阿莉ㄅㄆㄇ數來寶系列字更短
可以加強小孩認字與複習注音的書籍
ㄅㄆㄇ識字童話上下集
這兩本是睡前故事性質
以注音順序寫成的故事集
目前成效不明
反正就當成加強版認字與培養感情的讀本🤣
小康軒ㄅㄆㄇ大口袋系列
這系列有點貴🤣🤣🤣
朋友成功用這套系統讓孩子在家自學注音成功
於是我也買了這系列的開花、結果、豐收三個系列
每個系列都有課本、遊戲本、寫字本、識詞小書、教師手冊、cd和dvd
小孩每天聽cd再配合課本
其實蠻快就學會了
現在還要加強拼音聽寫和聲調
希望接下來的日子能更進步💪
➡️中文繪本
其實家裡太多中文繪本
很難一一介紹
通常都是姐妹倆翻到哪本書就看哪本書
但小娜點播率最高的還是
✔️屁屁偵探讀本系列
✔️龍貓
✔️賴馬系列
✔️樟樹公寓系列
媽媽我特別喜歡新出版的樟樹公寓系列
裡面充滿愛與包容、互相幫助的故事
在疫情間希望能藉由繪本
讓孩子了解人與人之間還是存在愛與正向的情感聯繫
➡️數學
✔️計算高手1年級
✔️加減法輕鬆學
✔️數字加減練習卷
小娜對於脫離自我世界的難度很高
本來以為加減法對她來說應該很簡單
例用積木將加減法具象化
讓她可以接受
沒想到挑戰比我想像中難多了
我們倆都很洩氣
但還好我們都沒有放棄🤣🤣🤣
媽媽上網買了一堆加減法的練習卷
就讓她每天都訓練加減
時間久了就能內化反射
雖然花了不少時間和金錢🤣
但最後她終於學會了😃
希望暑假時間能夠繼續努力💪
#小娜學習紀錄
ㄅㄆㄇ動物歌謠 在 丹爸家庭親子粉絲團 Facebook 的最讚貼文
每一種 #動物 🐯🐰🐸🦆都有自己的主題曲~
你會唱幾首呢~👩🎤👩🎤👩🎤
🐣🐣🐣轉一轉,小動物就長大了!🐔🐔🐔
🐛🐛🐛你認識多少種 #可愛 的動物呢?🦋🦋🦋
快來 #丹爸 #屏大店 找一找吧~👈👈👈
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商品編號︰04106062312
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商品名稱︰世一 一起動手玩:我長大了動物變變轉盤書
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商品名稱︰風車 ㄅㄆㄇ動物歌謠(1書1CD)(37個可愛的動物陪伴孩子輕鬆學會注音符號、拼音和識字)
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商品名稱︰世一 哈巴狗歡唱童謠有聲書(內容加上注音,讓幼兒透過音樂快樂認字)(CB01081)
ㄅㄆㄇ動物歌謠 在 海兒Perlette Facebook 的最讚貼文
這是我朋友成立的粉絲團,希望分享給相同病症charge syndrome的無助家長!看著采蓉長大,一點一滴的進步,很替她與他們一家高興❤️ 超用心的文字整理,分享給大家!(我覺得關於說話訓練的部份敘述甚至適用於雙語家庭)
https://www.facebook.com/angellin1221/posts/1183074605152517
一直以來,很感謝大家看見蓉蓉的進步,願意給我這個機會跟各位分享經驗,經常有媽媽會來問我如何訓練蓉蓉說話,其實很感謝婦聯的老師,在上課時教了我很多的方法,但我從來不是一個乖學生,常常沒有按表交功課,我喜歡把老師的方法融入生活,用我覺得適合蓉蓉的方式幫她輸入,蓉從11個月戴上聽聽,1-2歲是我最密集訓練的一年,像無頭蒼蠅一樣,因為只有我一直給,他並沒有明顯的回應,以下是我整理的幾項給大家參考..
1、情境輸入,做什麼動作說什麼話,比如說你在幫她換尿布,就要說:媽媽現在要幫你換尿布喔,我拿一片尿布,幫妳脫褲子,把尿布鋪在屁股後面,打開尿布,把妳腳抬起來尿布抽出來然後包上乾淨的尿布,把尿布包好黏好穿上褲子,好了!尿布換好了!無論是做什麼事,盡量通通口語話讓寶寶生活中一直有語言,不斷增加詞彙,記得!不要盡量不要疊字喔!然後也不要幫她簡單化,比如說:桃紅色就是桃紅色,不要幫她簡化歸類為紅色,這樣就少學一個詞彙。
2、唱歌唸謠,每天利用灌奶時間唱一本兒歌(我是用風車的小蜜蜂)或唸一本唸謠(風車的ㄅㄆㄇ動物歌謠),一本裡面有40首,我有時會讓他看我的嘴形,有時會在她耳邊唸,然後讓她看書上的圖案,不要指著文字,要指和語言相關的圖案,例如唸到斑馬就指斑馬。記住!光給孩子聽CD是沒有用的~
3、逛賣場,推去賣場,挑選商品蹲下來拿給她看,告訴她這是什麼?是幹嘛用的?讓她摸摸看看,最好從日常會用到的開始。
4、介紹路邊店面,走在路上,跟她介紹經過的店,比如說:這間叫xx,是一間美髮店,可以幫客人洗頭髮、剪頭髮、燙頭髮、染頭髮......然後停下來讓她看一下。
5、多帶出門去接觸同年齡的孩子,出去多聽聽別的孩子的聲音,提昇孩子的認知也很重要喔!因為我發現蓉蓉很多時候就算聽不清楚也會用認知去知道你在說什麼,以前除了復健,我最常帶她去的就是台北市的親子館,那裡安全乾淨重點是又有很多孩子。
蓉蓉1-2歲,我能做的就是盡我所能的給,不管她有沒有反應,2歲後,他開始出乎意料的語言大爆發,開始有反應,有回饋,直到我覺得她詞彙量夠多了,有句子出現了,(我會把她會說的詞彙通通記下來,從一個字到會說四個字)大概3歲多,我開始帶她唸注音符號,一開始用唱的,把注音符號帶入小星星一曲,沒事就唱給她聽,不用急著要她開口,大概唱個幾十次開始邀請她開口ㄧ起唱,漸漸的她就會跟著唱,然後等她朗朗上口後才能開始帶她一個字一個字分解唸,然後慢慢糾正,每一個字糾正不超過3次,還是發不出來就跳過。
不管是用什麼方法訓練,媽媽們千萬要記得~~一定不能急!一切採用循序漸進的方式,試過3-5次不會就跳過,下次再試~千萬不要把自己跟孩子都逼急了~如此只會適得其反~還有!聆聽!當孩子支支吾吾想表達什麼時,噓~一定要閉上嘴巴耐心等她說出來,然後給予鼓勵再適度糾正,然後引導她說一次正確的,讓孩子愛上說話是一件很重要的事喔!
以上是我個人的經驗,用在蓉蓉身上,我想大家都有看到成果(現在只想請她閉嘴⋯⋯)但我想不一定適用於每個孩子,希望對大家有幫助~
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