#一則週末小故事
話說，
哈福是一個豐富可愛，
且受到世界多人學習推廣的
#音樂理念 與 #教學方式。
Ａ同學和Ｂ同學
各自在台灣推廣了哈福教育三十多年了，
Ａ同學溫柔賢淑，知書達禮 ;
Ｂ同學活潑開朗，勇於創新。
兩人一直互相尊敬，保持適當距離，
曖昧而美好。
然而有一天：
Ａ同學突然跟大家宣布：
「我考上最權威的哈福大學而且畢業了！
我現在是哈福大學的畢業生！！！
接下來大家跟我上課，
都可以對外說自己是哈福畢業的老師的學生喔！
現在整個台灣只有我是唯一正宗哈福認證的學生，其他人都不是！如果有其他人說自己在教哈福的課程內容，那都是違法的喔！
另外，我同時也是耶嚕大學的授權認證老師，
全台灣一樣也只有我是耶嚕大學的認證老師喔！
其他人都沒有被認證！」
（大聲嚷嚷了好些時間）
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於是大家默默都相信了，也覺得哇很不錯，
我們有哈福兼耶嚕認證的老師很光榮。
由於A同學不停宣揚此榮耀，
不少人跑來詢問B同學，這個榮耀的真實性。
原本完全不想理會的Ｂ同學，
只好親自向哈福大學諮詢：
「 聽說，我們台灣的Ａ同學是你們哈福大學的畢業生，他們說直接跟他上課，就等於是被哈福大學畢業生指導認證了，請問我可以請他教我嗎？還是我也可以來報考哈福的課程呢？」
哈福大學很驚訝：「 我們從來沒有這個學生呀！Ａ同學說自己是我們的畢業生嗎？」
Ｂ同學：「 咦，對呀！難道不是嗎？他已經這樣跟大家宣佈快一年了耶！」
哈福大學：「 喔！Ａ同學以前曾經來跟我們詢問報考簡章，但是她從來沒報考過呀！如果你也要報考，你們兩個都是台灣人，要不要一起考？兩個一起報考，我們也比較好處理喔！不過Ａ同學這樣說他是我們哈福的畢業學生很不妥當耶，我去請他撤掉公告，因為這是不正確的行為！」
Ｂ同學：「 了解，原來是這樣，謝謝你的說明！我也會去告知他的！」（唉真的是多管閒事
同時，Ｂ同學再去問了耶嚕大學：
「 請問我們可以申請報考你們的認證課程嗎？」
（偵探類型的B同學很有好奇心）
耶嚕大學：「 我們是會員制度，歡迎報名，成為我們的聯盟學校或個別老師喔！」
於是Ｂ同學開始著手申請，然而耶嚕大學就再也沒回覆了。（據說是A同學去聯繫了耶嚕的內部人員表示委屈）
於是Ｂ同學直接去詢問Ａ同學此事的原委，
希望能知道Ａ同學：
1. 《 為什麼明明沒有唸過哈福大學，卻要說自己是哈福畢業生，甚至說其他學校的同學不正宗又違法。》
2. 《 為什麼耶嚕大學明明是會員制，只要加入並參與就可以成為會員，卻要說自己是被認證的官方機構。》
結果Ａ同學終於回答了：
「 我說我是哈福大學畢業的，
那是因為我做的事情以及對教育的專業目標跟哈福大學是一樣的！（驚）
我想保護哈福的榮譽名號與正統性，因此我的意義其實有達到！（原來說謊有達到目的就不算說謊？！）
另外，我說我是耶嚕大學的認證老師，那是因為跟我一起教學的老師，很多位都是念加州大學的哈福研究系畢業的，他們都受到耶嚕大學的老師認同！因此我們是耶囉大學認可的單位！（哇，關加州大學什麼事？！）
最後，大家如果想一起學習哈福的內容，歡迎一起加入我們，我們只是 #非營利組織，入會只要繳交入會費即可，我們就會給各位很多免費的課程與資源回饋！」
於是找了許多自己的親朋好友、學校的學生按讚分享其扯東扯西的聲明文。
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好了，故事就說到這了。
相信明眼人能夠自己分辨道理。
#其實就只是一個簡單的問題，
事實就在面前，#有就有，#沒有就沒有，
就算沒有真的也沒關係，我們還沒有的，
就承認還沒有，沒有誰要挑戰誰的意思。
Ｂ同學以前從來沒有這麼認真研究過美國以外的制度，感謝A同學的宣揚，讓B同學接下來也會用心投入，世界的哈福運作．以補足自己的不足。
B同學也希望能夠和Ａ同學一起，
為台灣的哈福推廣繼續努力！
另外，B同學很想告訴大家：
#非營利組織也需要營利才能生存，
並非喝空氣就能活命的。
非營利組織的定義是：
不以營利為主要目的，而是有其他理念與社會責任同時考量的營運方式，在有些微利潤的情況下妥善經營，但還是必須營利的。即便是公司行號，也有 #以非營利模式為主軸運轉模式的企業。
最後，
謝謝A同學的邀請！
B同學以及各個哈福單位都會審慎評估，
考慮加入一個真誠、負責，
並持續進步的聯盟組織！
謝謝大家的耐心閱讀！
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