#工作心得
今天學生畢業典禮。這個班我帶了整整三年,以高中來說是不太尋常的,因為這些孩子入學時有經過特殊篩選、具特殊身分。
我是個要求比較多的老師,功課是其次(但學業成績也相當程度地反應了學習態度,因此也是個觀察指標),最重要的是做事態度。由於這些孩子的特殊背景,我對他們要求更高,加上同科同事的協助,他們在高一高二都各做了大型的成果發表,也見識了比其他同儕更多的校外學藝活動。前面提到,我要求多,是個很機車的老師,認為如果要做就要認真做好,因此前面兩年,學生覺得我常常在罵人,一直在緊迫盯人。當然,我也不是永遠如此刻薄,我也會厚著臉皮跟學校要資源要經費,讓他們活動辦得圓滿。我要讓他們知道,他們只要努力做到最好,我不會辜負他們。但若他們擺爛,我也不會熱臉貼冷屁股;我遇強則強遇弱則弱。
我自己愛拍照,所以這三年常常我幫他們拍照記錄學習生活。我也知道要幫他們累積學習歷程,所以要他們寒暑假都要將自己精彩的學習成果或得獎記錄要掃描、雲端化。
除此之外,我也強調榮譽感、追求卓越的團體紀律,提醒他們班級風氣會大大影響一個人,例如看到他們聚在一起玩手遊會被我臭罵然後嚴格禁止。我也試著幫他們依照自己學科強弱安排讀書小組(雖然無疾而終🤣),也教過他們在忙碌的時候要建立自己的To-do list。
我一直把他們當大人來訓練。以後需要什麼能力,我希望他們能早點學到。
我知道部分孩子對我有很多怨言,但我不在乎,因為我有我的堅持,而且我不欠他們任何東西,所以就算被討厭也沒關係。
今天送給他們五個畢業禮物,取「五禮、有你」諧音。
禮物ㄧ:班上的冠軍獎狀,每個禮拜的整潔秩序冠軍獎狀,每個人發一張綽綽有餘,我希望他們永遠對自己要求高一點,繼續追求卓越!
禮物二:全班的合照製作明信片(三款擇一)
禮物三:明信片背後貼著我這個擺渡者給他們最後的祝福、忠告或者悄悄話。
禮物四:祝福鉛筆一支(請參考文章 https://christabelle.idv.tw/archives/7758 ),勉勵他們勇敢規劃未來,但要用鉛筆隨時修改。
禮物五:他們三年累積的成果,包括課程、活動、參訪,當然每個人也有獨立的一頁,照片是我幫他們拍的沙龍照,中英文感言(英文要改很多次⋯)。經費也是跟學校爭取的,內容排版則是請班上兩位在三月時已經有大學唸的學生製作,封面也是班上同學畫的。
其實還有禮物六:若高一就在班上的,入學時我有讓他們寫一封給自己三年後的時空膠囊信,此刻該歸還了。
一日為師、終生保固。我不奢求他們會回來母校看老師,但我希望我三年中帶給他們的種種,可以讓他們受用很久很久。
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#旅行明信片 #一日為師終生保固
今天收到一張很特別的旅行明信片,是一個三年前畢業的學生從中國哈爾濱寄給我的。
這個學生是我從高二開始帶的。他有個與當今偶像一模一樣的名字,其實長的也有一點像《瑯琊榜2》男主角劉昊然(最近才這麼覺得XD),我隔壁的同事則稱他是「小潘瑋柏」。他是個笑口常開的男生,當了班上好幾個學期的衛生股長,大家都喜歡跟他相處。
只是青少年叛逆期難免。高二下學期的時候他因為玩社團加上愛打電動,因此跟爸爸媽媽處得不是很好。我知道他並不是真的愛玩,只是那一陣子比較廢一點,而爸爸媽媽著急,所以之間就產生衝突,甚至到冷戰不說話(但每天還是看他吃著媽媽辛苦做出來超豪華的便當)。我居中當了一整個學期的夾心餅乾,三不五時就叫出來聊一下,然後跟媽媽用 line 保持聯繫,看看兒子這裡怎麼想,媽媽那裡在難過什麼。
事實上這男孩心思很細,而且非常鑽牛角尖,常常自己想太多繞圈子走不出來,所以也喜歡一天到晚找我問一些人生問題。有時候真的快被他的死腦袋氣死,還對他撂狠話說不想回答他這些一再重複的人生課題。
上了大學,他離開台北,剛開始很不適應,有好幾次都趁室友不在打電話給我,說要特別聊一下。說他想家,覺得自己以前不懂事,覺得很對不起媽媽,甚至開始哭起來。當時真的覺得,我根本是他第二個媽。(我知道這裡有他的同班同學潛水,請不要跟他說老師在這裡爆他的料XDD)
只是孩子還是要長翅膀飛的。上了大二直到現在大三就比較少聯絡了,他越來越成熟獨立,會思考自己要替自己規劃什麼,甚至也會自己安排自助旅行,然後說要寄明信片給我。
實在很喜歡收到這樣的禮物,總能勾起往日的雪泥鴻爪,寬慰一下,也讓我這老園丁知道埋下去的種子已然發芽茁壯。
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我以為我已經免疫了,但學生說謝謝老師的時候我還是哭慘了。虧我之前還一直給自己打預防針、想著他們之前怎麼惹我生氣,想說這樣就不會感傷了。
其實畢業典禮不只是學生謝謝老師,我也在心裡謝謝學生。教學相長,從孩子的身上,我常常看到自己做得不好的地方,好比說我也會難免情緒化暴怒,我也會偏心。我盡可能在「自己堅守的原則」與「站在他們的立場著想」兩者之間求平衡,卻也常常失了分寸。
今年幫他們準備的畢業禮物,除了之前的客製化勵志小語鉛筆外( http://www.christabelle.idv.tw/archives/7758 ),照例將原本要寫在成績單上的一段鼓勵或者勸勉的話,改以寫在卡片後面送給他們(卡片還是挑過的,一共有五、六款,針對這位同學選適合他的卡片),然後蓋上 日星鑄字行 的鉛體字印章。我們班是整潔秩序冠軍的常勝軍,冠軍獎狀每個人發一張都還剩很多,所以就將之前最後一堂英文課大家一起拍的照片,洗出來貼在獎狀後面,每人一張。要參加指考的同學,還加發一張「追分成功」的車票。最後,連同畢業證書親手交給每一位同學。
孩子們,我以你們為榮,也希望你們以老師為傲。請記得:「一日為師,終生保固。」
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