上次問過大家一個問題,如何回答外國人的提問「真係㗎、係咩有什麼分別?」。
我們收到不少的回應,有些還答得很不錯,謝謝大家參與!
其實類似的問題,由我們做私人導師、影片教學、線上課程的期間,也遇過不少。
這些問題,不容易回答,也沒有絕對的答案,怎樣的回應才能擊中學習者真正想知道的,非常講功夫。
你可能會回答,「真係㗎」代表說話者覺得驚訝,「係咩」代表反問,但這種答法都未必有效,因為這並不是發問者想知道的。
為什麼我知道這不是發問者想知道的?
首先!冷靜!
不用急著回應。然後想一想,這個問題背後,發問者到底為什麼會這樣發問?
看清楚問題,What is the「difference」between A&B,這種問題不是單純問差別,而是暗示了因為兩組詞有某種相似性而導致無法輕易分開。我們可以輕易估計到,這是發問者在相似的情境下從不同人口中,甚至同一人口中聽到不一樣的說法,而產生的疑問。
所以要解答這類問題,我們必須從兩者的相似處開始解釋。
「真係㗎」和「係咩」同樣地,經常作為會話中得到資訊後的接話用語,然而在大部份情況下,「真係㗎」比「係咩」的求證意味更強。但是在年輕人群體中,漸漸開始有用「真係㗎」取代本身「係咩」的情況,就是說,「真係㗎」會失去原有較驚訝的意味,成為一般情況表示知悉的接話用語。
我們知道發問者是美國人,當然需要用英文去解釋,而且要用上面這種解釋方法才能讓他們接受,因為語氣助詞對於英文母語者,本身就覺得陌生。如果發問者是中文母語者,或許你解釋說「真係㗎」差不多是「真的嗎」,「係咩」差不多是「是嗎」,已經有相當不錯的效果。所以要有效教授語言,永遠要從學習者的角度思考。
我們作為多語能力者,不停學習新語言,也非常清楚語言學習時需要些什麼,有什麼難題需要突破。現在要開始學一門新語言非常簡單,網上免費資源唾手可得,同樣地要放棄也非常簡單。我們踏入一個資訊爆炸性的年代,提供有價值的內容,讓學生啟蒙,才花功夫。這也是我們製作課程的宗旨,「啟蒙」。
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅大麻煩翻譯組JackO,也在其Youtube影片中提到,#HazbinHotel #ADDICT 我並不擁有此影片 影片所有權歸屬於Vivziepop I do NOT own this video, all rights goes to Vivziepop 贊助影片原作者,幫助她製作更多精彩的動畫! 贊助 HAZBIN HOTEL 的 PATREO...
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#微冷 當我們タ在一起
昨天晚上東京奧運開幕式。根據之前日本媒體的報導,東京奧運開幕式代表團進場的順序將依照日文五十音順序。我們的代表隊以「チャイニーズ・タイペイ」的名稱進場,在我們前面的是捷克(チェコ共和国),後面是查德(チャド)。
不過,實際發生的情況是,我們代表團在第104個順序入場,前面是韓國(だいかんみんこく;大韓民国),後面是塔吉克(タジキスタン),從原先的チ到タ。而且,在大會依序用英語、日語和法語報出「Chinese Taipei」以後,NHK主播在介紹時直接說出「台湾です」。
突如其來的被「#正名」引起大眾的討論。其中,又以中國騰訊轉播時在臺灣隊進場時突然切掉訊號,改播放脫口秀,但時間沒有掌握好,讓廣大的中國觀眾錯過中國隊的進場,造成大量中國觀眾不滿。
雖然是振奮人心的消息,不過其實這只是遵循奧會模式下的現象。
在1981 年奧會模式確立的過程中,為了和中國做出區隔,當時國際奧會委員徐亨在跟國際奧會主席薩瑪蘭奇確認了中華台北奧會在國際奧會會員名錄的排序列以英文代碼 TPE 列在「T」組,有別於中國奧會的「C」組。在那之後,中華奧會及各運動協會參加國際運動賽會及相關體育活動,其排列及出場順序,均依此規定辦理。
這次「チャイニーズ・タイペイ」排在タ,也只是依循奧會模式慣例,以T字排序。不過,這個タ究竟是タイワン的タ還是タイペイ的タ就不知道了。
因為一般情況C的音大多排在T前面,這次東京奧運也是臺灣的代表隊少數幾次先於中國隊進場。2008 年時,中華臺北排在第 24 順位,接在日本後面,中非的前面。而當時作為東道主的中國隊則是最後的第 204 順位進場。
究竟什麼時候才能夠脫離「Chinese Taipei」這種尷尬的名字,或許還需要一些時間。
另外,也想問問大家,為什麼因為禁藥事件只能以「ROC代表隊」之名出戰的俄羅斯代表團會被排在第77順位,聖馬利諾( サンマリノ)後面,獅子山(シエラレオネ)前面?
一般情況 英文 在 洪仲清臨床心理師 Facebook 的最佳解答
若能在小學教育就養成孩子獨立自主、不懼學習的特質,
面對未來更進階的學習,自然也無須擔心。
而這一切,就從「陪孩子寫作業」開始──
▍為什麼要寫作業?寫越多越好嗎?
作業的目的是檢測學生的學習進度是否落後或需要補強,
也因此,寫作業的目標應為「真實展現孩子當下的學習成果」。
然而,我們卻常常誤把「很快寫好」、「全部都對」、「寫越多越好」當成目標,
錯失了真正解決孩子學習困境的機會。
▍面對正在寫作業的孩子,絕對不能打斷他的思考!
當孩子遇到問題,卡關卡很久時,一味催促他時間有限,
不僅是無效的行為,更是造成孩子容易分心的元凶。
當孩子不會時,父母該教導的不應只是「正確答案」。
▍當孩子寫完作業,該幫他檢查嗎?
幫孩子檢查作業,是很多父母最常做的事,
卻忽略了這極容易讓孩子養成不負責任的依賴心態。
父母過多的幫忙,成了孩子成長的最大阻礙。
▍拖拖拉拉的孩子,竟然更不該陪他寫作業?
很多爸媽為了陪孩子寫作業,花了大量時間和精力,
結果不僅自己疲累,孩子對學習也更加厭惡、更想逃避。
十二歲以下的孩子,專注力最長僅半小時,
延長專心時間的關鍵,就在於學習環境。
正確的陪伴方式,不僅決定了孩子的成績,也定調了孩子的未來。
讓我們從「作業」開始,為孩子累積一生受用的學習力!
摘錄自《#有一種崩潰叫,陪孩子寫作業》
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
各位朋友,晚安:
這本書的書名超級可愛,我猜可以得到不少家長的認同。
我現在看親子書,心裡都有正向的感受。雖然每本書的價值觀有些不太一樣,但至少不少父母願意學習如何當父母,而不是一句「天下無不是的父母」,就想合理化自己一切行為。
當父母要花時間學習,我常見到不少認真用心的父母,常深深感動。祝願您,能藉這本書回想自己寫作業的樣子,並且感謝那個階段的努力,讓自己有許多基本知識可以應對這個世界!
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
好的生活習慣,能提高學習效率
【文/ 王莉】
在小學階段,特別是一到三年級,學習習慣的養成是最重要的學習任務,比如上課專注、做事有順序、整理書包等等。一個優秀的孩子一定具備良好的習慣,好習慣的養成是孩子終身需要的學習力。在孩子小一到小三的時候,不僅學校老師,父母也要有意識地培養孩子的好習慣。
在家裡,父母可以幫助孩子形成哪些習慣呢?
一、獨立整理書包
在父母的眼裡,孩子永遠是小孩子。父母總是擔心孩子無法自己解決事情,這種思想是阻礙孩子成長的最大障礙。在學校裡,孩子們的書包自己整理,但是回到了家裡,父母總會插手代替,特別是媽媽們,總覺得孩子動作不靈活,浪費時間。這時父母一定要管好自己,做到引導就好,不要代替孩子做所有事。父母可以根據自己的人生經驗,指導孩子哪些物品可以先放、哪些物品後放,也可以示範給孩子看,但是一定要讓孩子自己去完成。不要擔心孩子把書弄皺了―第一次的不完美,才會有第二次的進步。
孩子每天學習結束後,父母可以陪孩子整理書包,一直到孩子能夠獨立完成,在這個過程中,父母不要吝嗇對孩子的鼓勵和讚美。你的肯定會讓孩子覺得這是一件重要而且驕傲的事情。
整理書包看似是件小事,其實對孩子今後的發展很重要。一個人如果沒有良好的物品整理習慣,以後做事也會缺乏條理性。在整理的過程中,訓練的不僅僅是收拾書包的能力,也是對孩子的邏輯思維、執行能力、做事態度的訓練。
二、良好的書寫習慣
很多高年級的父母抱怨,孩子的筆順錯誤、錯字多、寫字潦草,這都是因為孩子在低年級的時候,沒有養成良好的書寫習慣。漢字的筆順有自己的規則,這套規則講起來容易,執行起來卻不簡單,比如內外結構的字,有很多孩子為了省事,就先劃一個方框,再填上裡面的部首。這樣寫出的字,老師無法發現錯誤,卻會形成一種潛意識―書寫可以不按照規則去寫,大量的筆順錯誤就這樣累積而成。父母在陪伴孩子的過程中,比老師更容易發現這樣的錯誤,更能及時對孩子進行糾正。
三、認真完成非書面作業
到了高年級,很多學生對老師出的非書面作業容易馬虎混過,因為老師無法澈底檢查這種作業,父母卻可以落實檢查。英文、國語都是需要逐步提升語感的科目,所以非書面的、朗讀的作業對於孩子學習能力的提升,就十分重要了。
四、自主思考
一份有效的作業可以幫助孩子提升解決問題的能力,所以在寫作業的過程中,如果出現孩子不會的題目,父母應該感到高興。特別是國中之後,老師正是根據作業中學生呈現出的問題,來修正自己的教學方案。
當孩子暴露出自己的問題,父母要鼓勵孩子去使用老師教授的方法進行解決,並且及時進行總結歸納,這對打下孩子自主學習的基礎很有幫助。
五、做事有效率、不拖拖拉拉
到了高年級後,寫作業的時間變長,但是很多孩子卻要用到四、五個小時去完成,有的甚至寫到深夜。這是因為孩子沒有養成有效率的習慣。良好的習慣,可以讓孩子受用終生。在一年級的時候,我們就要訓練孩子到家洗手、換衣服,然後在安靜的學習環境中獨立完成作業的模式;當孩子養成這套模式,就算年級漸長、作業量增加,也不必擔心會寫到半夜了。
……
Point
提高孩子寫作業效率的方法如下:
1. 回家第一件事情就是寫作業:即使距離學校再近,從學校到家往往也要超過十分鐘,這個時間足夠孩子休息了。所以孩子到家後,就要洗手,然後開始寫作業。
2. 環境擺設要簡單:提供孩子一個擺設簡單的學習環境,利於孩子集中注意力。包括孩子的文具都要簡單,過多的文具會分散孩子的注意力,在挑選中浪費大量時間。
3. 提供安靜的環境:寫作業是一個注意力高度集中的過程,父母要避免和孩子交流,不要用任何理由打擾孩子學習,就算在寫作業的過程中發現孩子的錯誤也一樣。即使要處理,也要等到孩子完成作業再進行。父母要訓練孩子,在不會的題目前做上標記。要允許孩子有不會的內容,也要允許孩子出錯。很多父母面對孩子的「不會」就會發怒,最後使得孩子對作業充滿了恐懼。父母一定要有這個概念:「孩子不會是正常的」,不要因為孩子不會某些內容而失去理性。
4. 一次完成一項作業:有的孩子一會兒寫英文,一會兒又寫國語,然後又回過頭來寫英文,這是錯誤的安排。要養成良好的寫作業習慣,就要鍛煉孩子做完一項作業再做另一項作業,不可以好幾項交叉來做,這樣會降低學習效率。
5. 做作業要從容易到困難:困難的作業要放在後面處理。如果一上來就做難題,會打擊孩子的自信心,越到後面就越容易拖延來緩解自己的內心焦慮。萬事起頭難,所以開頭要從簡單的、自己擅長的科目入手。要尊重孩子,難易度要讓孩子自己判斷,而不是父母強勢規定。
6. 正面評價很重要:對於剛入學的小朋友來說,父母積極肯定的評價,可以培養孩子做事高效的習慣。父母可以根據孩子的個別情況來制訂時間表、獎懲制度,激勵孩子形成良好的作業習慣。父母要做到評價客觀、公正,不要因為對孩子的愛而變得沒有原則。做好孩子完成每項作業的統計,便於督促孩子不斷地提高效率、養成習慣。
7. 不同的孩子,引導方法也不同:有的孩子喜歡追求完美,總是寫了擦、擦了寫,浪費了大量時間。這種孩子一般對自己要求很高,自尊心也強。
對於這樣的孩子,我們在守護他們積極的學習態度時,也要告訴孩子作業評價的標準及時間,來加強他們的時間觀念。我們也要積極表揚孩子,幫助他們逐步改善。最好在初期就能及時制止他們浪費時間的行為,比如把孩子的橡皮擦收起來,告訴孩子想好了、看準了再寫。
還有一種孩子缺乏「學習心態」,他們總是邊寫邊玩。一般情況下,這是父母未能嚴格要求,讓孩子無限制地獲得寬鬆的氛圍而養成的不良習慣。首先,父母要先改變自己的教育理念,不要縱容孩子。
還有一種孩子屬於學習有困難的類型,這樣的孩子信心不足,更需要父母的鼓勵和引導。這類孩子做事用的時間長屬於正常現象,父母必須接受客觀事實,也可以求助於更專業的人員。
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以上文字摘錄自
《#有一種崩潰叫,陪孩子寫作業》
https://www.books.com.tw/products/0010882101
采實文化
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相信自己是夠好的媽媽:是犧牲,還是責任?是妥協,還是平衡?放下對母愛的執著,恢復你的生命彈性,重新找回愛自己的方式
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註解區:
0:19 "'Till death do us part" 直至死亡將我們分離
這句是很標準的浪漫話 「愛情至死不渝 到死前都不算分離」 的感覺
馬上承接下一句 0:23 "but we're already pass that phase" 已經過了那個時期 (因為已經死了下地獄了)
0:34 "For the way that I am" 一般情況看起來是指外貌
但這種說法視情況可以不僅是外表, 行為舉止或是整個為人都可以概括進去"The way I am"裡面
0:45 為了押韻跟對稱字數有微調XD 但意思算是都有到了
1:04 副歌開始為了配合他兩個音會斷句的唱法, 我們有調整中文呈現的方式
盡可能配合原本語言斷開的位子傳達訊息
1:12 ~1:17 為了押韻跟對應字數有小小改過
"to sin" 翻譯成「壞事做盡」其實比較偏向為了押韻, 會下地獄都是因為有sin (罪惡)
而這裡當動詞可以是「做壞事」「犯下罪惡」之類的意思
1:23 一般人對ceiling的直覺應該都是「天花板」, 但這個字其實也可以做為「最高處」(開闊處的最高處就會是天頂了, 怕大家會誤會, 這邊算是合理的解讀喔)
2:15 "So count your blessings cause this is it"
分開看這句, "count your blessings" 就是叫你要數數神賜給你的恩典, 通常是叫人要「懂知足」或「往好處想」
"cause this is it" 就是「現實就是如此」或是「因為情況就是這樣了 你沒得選」的一種態度
2:34 這裡可以有很多種角度去解讀Cherri Bomb的意思
我的解讀是把"See what you like?" "We could have it all by the end of the night. Your money and power. My sinful delight." 看在一起
所以我是解讀成「看看你喜歡什麼, 你的錢跟勢, 我那帶罪惡感的歡愉, 夜晚結束前我們都能擁有自己要的」
4:53 ~ 4:59 押韻加上對字數(驕傲炫耀貌) 雖然沒說對稱的很好但是我盡力了XD
5:10 "raising Cain" 的典故我記得是來自聖經
Cain之所以大寫是因為他是人名, 他是聖經裡第一個「殺人的人」
因此raising Cain 現代常被拿來指「殺人者」或是「犯罪者」
感謝專區:
感謝Vincent及Lemonasty與我一起趕出這部影片
尤其感謝Lemonasty陪我從三更半夜打稿到天亮
也希望大家能多多支持我們翻譯組!
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(我們會與同學做一個長約15分鐘的入學試,確保程度合適)
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* 一次繳交四期學費同學請注意:
• 第二至第四期開班地點會維持在油尖旺區,但請注意:由於場地供應所限,確實地點不一定在太子貳壹貳堂 Club 212舉行。
• 一般情況下,第二至第四期會緊接第一期開班,但具體開班時間不一定為28/9日,能否成功開班需視乎學員需求而定。
• 第二至第四期時間將維持在星期五 7:30 pm - 9:00 pm。
• 一次繳交四期學費後,即使學員無法參與第二至第四期課程,或第二至第四期課程無法成功/如期開班,亦不設退款,但學員可用已繳學費參加其他同等價值課程。
截止報名日期:8月22日(三)
【課程內容】
【第一期 | Module 1】重新掌握英文文法框架 The basic framework of English grammar
- 3個基本單位:words 字詞 , phrases 片語, clauses 子句
- 5個結構方塊:subject 主語, verb 動詞部分, object 受詞, adverbial 副詞部分, complement 補語
- 8大句型:SV, SVO, SVC, SVA, SVOO, SVOC, SVOA, SVCA
- 及物動詞 transitive verb 與 不及物動詞 intransitive verb
【對象】成人(我們會與同學做一個長約15分鐘的入學試,確保程度合適)
【人數】~7人
【日期】24/8, 31/8, (7/9暫停), 14/9, 21/9(逢星期五)
【時間】7:30 pm - 9:00 pm
【地點】太子道西212號一樓 貳壹貳堂 Club 212(花墟附近;太子站B1出口/旺角東站D出口步行約6分鐘)
【收費】$1200 (4 x 1.5小時)
【繳款方式】提交此表格後,我們將聯絡你提供戶口資料。
報名以菁存教育 (Finnie's Language Arts) 收到報名人士有效的存款收據(入數紙)作實,在 Facebook / Instagram / YouTube 相關宣佈下表示會參加或有興趣不代表留位。
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【第二期 | Module 2】掌握英語發音基本 The Basics of English Pronunciation
- 音標:元音 vowels、雙元音 diphthongs 和輔音 consonants
【第三期 | Module 3】進階文法課題 Advanced grammar topics
- 動詞形態:不定式 infinitive、動名詞 gerund 、動形容詞 verbal adjective、分詞片語 participle phrases [又稱為動副詞]
- 時態組成 tense formation
- 倒裝句 inversion
- 名詞子句 noun clauses
【第四期 | Module 4】語調 Intonation 和發音技巧 Pronunciation techniques
- 一般陳述句 general statements
- 疑問句 [包括question tags(附加問句)、WH- Questions 和 Yes-no Questions (Wh問句和Yes No問句)]
- 其他語調 [包括 Offering choices (向別人提出不同選項), Presenting lists (列舉清單)和 Exclamation(感嘆句)]
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【一個專為香港人而設的廣東話課程】
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讓廣東話發揚光大!
在香港連金錢銀碼也有道地講法??|殺價前必學‼️|殿下的粵語教室
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在廣東話入面 ,連金錢銀碼也有特別的道地講法。1元1塊口語是1蚊;1角1毛我們稱為1毫。但是如果包含毫子的話,例如5蚊6毫會變成5個6。
通常是相對正式的場合例如是店員有禮地跟客人講一般情況下我們是說5個6 11個7 123個9如果是5毫的話 我們會說幾多個半好像8個半 109個半
以上是涉及毫子時的銀碼通俗講法
我們可以說一舊水兩舊水 三舊水 如此類推未夠一百蚊 我們可以說一舊水有找整數1萬蚊我們可以說一皮或一皮嘢
然後2萬蚊我們可以說兩皮或兩皮嘢 如此類推一百萬 我們可以說一球我很期待你帶一球來購物
另外因為香港的紙幣設計相當獨特
所以也有各自的外號俗稱10蚊是花蟹 舊時叫做青蟹100蚊是紅衫魚500蚊是大牛1000蚊是金牛硬幣我們會叫做散紙
如果是1蚊2蚊5蚊10蚊的硬幣 我們會叫做大餅
如果是1毫2毫5毫的硬幣 我們會叫做毫子
也有個說法叫做神沙
不過這個說法比較少用也比較古老
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關於廣東話的影片:
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https://www.youtube.com/watch?v=g0RROzAUXrA
https://www.youtube.com/watch?v=wEFochyDebU
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殿下推薦的廣東話Youtuber!!:
HuhuuuTV /廣東話教學
點點dimdim
HenHen TV
香格拉 Shangrilayt
也感謝有份推廣香港的各位:
蔡阿嘎
聖結石Saint
Mira's Garden 미라
MaoMao TV
Ryuuu TV / 學日文看日本
JASON(大J)
Halo Mackey
我は何しに香港へ? Why did I come to HK ?
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關鍵詞:
殺價,議價,付款,金錢,銀紙,紙幣,購物,商場,大餅,散紙,硬幣,
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