#接受孩子的不完美 #練習找亮點
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無條件的愛是不是溺愛？無條件的愛和溺愛之間有什麼關係？
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在我看來，溺愛是無論孩子做什麼，家長都支持。比如，孩子去跟別人打架，家長認為只要自己的孩子不受傷就行，這就是溺愛。
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如果一個孩子從小到大根本沒有受到批評，沒有接受過規範，會產生什麼樣的問題呢？孩子的不安全感會更加強烈，他能感覺到大家都不喜歡自己，但又不知道為什麼。在他的心中，完全不知道世界的邊界在哪裡。他做很多壞事的時候，看到的是父母無所謂的表情，他得到的結論是父母不愛自己、不關心自己。
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父母在關鍵時期和關鍵問題上沒有發聲、沒有規範、沒有邊界，孩子就會沒有安全感，所以無條件的愛絕不是溺愛，無條件的愛之中也包含著父母一定要矯正孩子的錯誤行為。
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孩子畢竟是孩子，總會犯錯，幫助他規範自己的行為是父母的責任。
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起初要告訴孩子，或者嚴厲地表態：「因為我是愛你的，所以我堅決反對你做這件事，我要跟你好好談談這件事。」談完事情後，一定還要再說一句：「雖然爸爸今天罵你，但爸爸永遠愛你。」
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有一次，我和兒子在社區裡散步。看著社區的樹，我就跟他聊天，我說：「嘟嘟你看，有的樹長得直，有的樹長得彎。」他自己就接話說：「長得直的樹有人修剪，彎的樹好像沒人修剪。」
我說：「哦，那你知道爸爸為什麼有時候會向你提出要求和意見嗎？」
他說：「你在『修剪』我。」
我說：「你希望自己成為一棵經過修剪，長得直直的樹，還是成為一棵沒人修剪、彎彎的樹？」
他說：「我希望長成一棵直直的樹。」
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這樣的聊天和溝通，都是為了向他傳遞一個訊息：爸爸媽媽批評他、約束他，對他提要求，不是不愛他，這背後沒有任何的威脅，只是幫助他成為更加「挺拔」的人。
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父母是孩子的監護人，要幫助孩子成長，這個道理我在孩子兩歲的時候就讓他理解了。這樣，他就絕對不會把批評視為不愛。
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有的家長一批評孩子，孩子就爆炸了，立刻頂嘴說：「我沒錯，這不能怪我。」
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我見過非常多腎上腺素很高的孩子，這樣的孩子為什麼拚命地捍衛自己，說自己沒錯？很簡單的原因是孩子知道，如果錯了，父母就不愛自己了！孩子最不能承受的就是自己不被愛，所以他絕對不能承認自己錯了。他跟父母鬥爭到底，用更加叛逆的行為來證明——「我值得你們愛護我」。
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我批評嘟嘟的時候，有時候只是一句話，或者是一個眼神稍微示意和提醒一下，他立刻就明白，他絕對不會發怒。他內心篤信，爸爸的批評不是不愛，而是對自己好，所以我們可以探討。
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有的家長經常會與孩子對立，受到孩子的質疑。比如孩子說：「我們老師說必須這麼做！」老師的方法和某句話成為他和你作戰的藉口。但在我家，從來沒有出現過這樣的現象。
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反過來，孩子常常和我商量：「爸爸，這件事老師讓我們那樣做，但我想可不可以這樣做⋯⋯」他更相信爸爸。
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他經常問我：「這件事我這樣處理，爸爸，你覺得對嗎？」他相信我的判斷，他知道爸爸愛他，知道爸爸能帶給他很多有效的建議，知道爸爸懂很多道理，這就是父母所應該承擔的責任。
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你應該讓孩子對你無條件地信任、無條件地依賴，前提是你對他是無條件的愛。這裡面沒有交換、沒有恐嚇，也沒有威脅。
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我們要學會接受不完美，每個孩子一定有不完美的一面，留心觀察，去看孩子好的地方，發現亮點才是推動一個孩子成長、進步的方向。
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當家長不斷地讓孩子身上的亮點變得越來越多時，陰暗的地方就會變得越來越少，但是如果你眼睛整天只盯著陰暗的部分，每天都很焦慮，怎麼可能表達出無條件的愛？
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找到孩子光明的那一面，想辦法積極地把它放大，這才是讓孩子獲得自尊、自信最有效的方法。
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勇敢地表達愛，表達出對孩子的欣賞，孩子才能變得更加自信、樂觀。
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所以，天下的父母要讓孩子知道自己是被無條件欣賞和接受的。這樣，不管遇到什麼困難，孩子都能走得過去。
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本文摘自《#樊登給過度努力父母的教養課》，作者樊登為北京師範大學博士、西安交通大學碩士、「樊登讀書」創辦人、中國中央電視臺主持人，曾主持「實話實說」、「12演播室」、「三星智力快車」等節目。2004年起，在北京交通大學任教。2013年從北京交通大學辭職，創辦以自己名字命名的「樊登讀書會」，2018年「樊登讀書會」完成品牌戰略升級，正式更名為「樊登讀書」，至今已影響超過中國大陸四千萬名使用者。本書由 高寶書版 出版。
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