前陣子有分享一篇她們中學有一項作業叫做「寫好寫滿不准空白筆記」。（連結放留言區）
這次趁三者面談我又跟老師反應這作業很浪費時間，小孩也不會再去看，跟塗鴉本有啥兩樣？云云（當然有委婉一點）。
老師說平常上課的板書回家後可以自己再謄寫整理，而這個作業跟板書整理筆記不一樣，是自習時將當天的所學做整理（不就跟板書筆記一樣？）或是複習時自己抄寫一遍，甚至照抄課文都可以，目的就是要學生手動複習功課，要一個單字寫10遍記下來也可以。但是不是塗鴉本，要寫得讓老師看得懂的字，如果有空白，就再找個什麼填進去補滿就是了，譬如算式若有空白，就再找一題算寫。而且有幾個同學甚至一天可以寫3頁也⋯⋯
我反應說那不叫筆記，因為寫得密密麻麻根本無法用來複習，老師說，那個不完全是要拿來當複習用的，比較像是學習紀錄，訓練孩子坐下來學習🙄️
蛤？
突然想到去年日本開始大量員工必須在宅上班，有些公司怕社畜們在家沒認真上班，要求員工下載軟件監視滑鼠有沒有在動。
根本一模一樣啊！
不能否認這作業對某些學生有一定效用，但是填好填滿不准空白是不是本末倒置？在有限的複習時間裡，這種機器式的謄寫作業只是浪費時間（因為還要求工整），真的要邊寫邊背單字，大可有別的方式，甚至在不要的宣傳單背面寫完丟掉回收就好了不是嗎？不一定要留證據啊。再說，書寫時連不是重點的敘述都要寫，浪費時間！
寫作文都有空格、換行什麼的了，這筆記不可以空格。
跟小孩講幾百遍這作業不要看太重，不要為了拿獎勵卡花太多精力（老師還製作精美獎勵卡鼓勵寫得工整不留白的學生），但是小孩就是乖寶寶，寧可搞不懂數學題目考爛成績回來，也不願放棄這嘔心瀝血的作品。畢竟看著這本累積的筆跡，很有成就感。
日本的服從精神，從小訓練！
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