【閒聊&文長】
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雖然一兩天前實況上講過了，
今天看到一些留言還是忍不住想噴一下。
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當然，是關於最近那個Co-Py House 的事件，
以一個半路出家設計系、大學以前一點設計基礎都沒有的人來看，隨便挑個幾片他們頻道的DIY影片
都可以看到很多我覺得很荒謬，滿頭問號的事情
來，隨便舉個例子
https://youtu.be/Qzyr4DMWAvM?t=191
(3:11 - 3:17)
影片裡釘框架的方式；用飛機木、熱熔膠做化妝架…等等
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好，上面那些專業操作你們看了自己心裡有數，
接下來則是抄襲相關的事件，
給還不清楚這事件的人一些傳送門，下文描述也基於這幾條連結：
1. https://www.dcard.tw/f/house/p/233576436…
2.https://www.instagram.com/co.py.house/
3.https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1588195185.A.87D.html
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看完了嗎，我估計是沒有，不過沒有關係
首先這個團隊自稱空間風格師，先不管那是甚麼
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內容則是 : " 主打透過家具、裝飾來改造空間，彈性高、花費也較一般室內裝潢來得低。 " - 節錄自 快樂工作人雜誌 作者｜賴若函
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那個，由於能噴的部分太多，我們一段一段來齁，
我們先整理了一下他們前前後後做了甚麼事情
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—圖1. 將Pinterest網站上看到的圖片，照著手描一遍後把他當作自己的創作，張數多到我懶得數
｜【抄襲創作】
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—圖2. 將https://www.etsy.com/listing/627199038/ 網站上販售的紋身圖樣，抄襲下來放在官方網站當畫作販售 (售價 2000~3799 NT) ；同樣為抄襲產品的還有抱枕，圖我就不放了上面連結都有
｜【抄襲產品】
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—圖3.將日本雜誌goldwin裡的圖，盜用至訂閱戶發送的電子報、雜誌刊物裡
｜【盜用圖片】
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—圖4.將 「沒有尾款、沒有明細」的報價風格視為自豪的創舉
｜我來翻譯一下這是甚麼意思，
【沒有尾款 = 你在看到施工成品前就必須付全額】
【沒有明細 = 你在看到施工成品後不知道錢花到哪裡】
段落出處：TED專訪 https://link.medium.com/SoMMNTlzd6
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—圖5.「我已經都會了」
｜【我已經都會抄了】
段落出處：FLiPER採訪 https://flipermag.com/2018/12/17/lo-fi-house/
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—圖6. Lo-FI House 的執行長初步道歉回覆片段
｜【影片中我們不想用印的而用手畫就是想要避免版權問題，想說至少我們是自己畫出來的】
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其他有點懶得整理，要準備開台畫圖
先這樣好了。
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內容整理都節錄自上述Dcard、Ptt等連結、
老實說內容太多，我剪一些精彩的下來而已，
要看完整一點還是自己點進去慢慢看，
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怎麼樣，是不是厲害，精彩，
這種拿人家創作來當自己作品營利、增加知名度得行為，我相信風頭過後還是有粉絲再幫他加油，
噢不對，現在肯定就有了，
"加油加油，知錯能改給推！給他們一個機會成長！"
" 每個團隊都有犯錯的可能，也都會在人生的許多錯誤當中學習。 "
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大哥，這不是犯錯，是犯法耶 LUL
你們這些加油的人，把犯錯這兩個字改成犯法
然後再給我加油一遍看看
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" 給犯錯的人一個機會 "
" 有的酸民就喜歡獵巫，人家都道歉了還不能給機會改進嗎? "
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對，把機會都留給透過抄襲、剽竊來經營自己的人
那那些腳踏實地，守法創作的人，誰來給他們機會?
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"你又不是當事人，幹嘛這樣窮追猛打?"
"人家抄襲又不是抄你，那麼激動幹嘛?"
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對，我怎麼都沒想到這招，真他媽聰明，
以後接案先上P站看大手繪師的圖，照描一遍給委託人
輕鬆賺錢又可以增加自己的知名度，要是有人來噴我抄襲我就噴回去
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"我抄的又不是你的圖，那麼激動幹嘛?"
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沒了嗎? 沒有要護航的了嗎?
那就B嘴好爆，這種完全不尊重專業的行為，
跟那些整天外行領導內行，壓榨你的上司、老闆有甚麼區別?
把沒有專業知識、非本科生、沒有學過設計當作自豪的點，鼓勵大家放手去做，
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請問，那些爆肝吐血學設計的、學美術的都白癡就對了?
就妳最聰明，都不用學照抄就好
就妳最聰明，上網找圖照描或印刷當自己的作品
就妳最聰明，要是沒被人抓到就繼續抄繼續賺
就妳最聰明，被抓到了說不定以台灣人健忘的性子，風頭過了一樣繼續賺
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在台灣，設計相關的產業，由於消費習慣的關係
要讓委託人覺得買 "設計" 像買 "牛肉麵" 一樣：
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買麵要付錢、點小菜要付錢、加麵加肉要加價、
點了麵不吃也不能退款、點了清燉的想換紅燒就再點一碗……等等真的不容易
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把上述的餐點換成設計，你想想有這種觀念的委託人有多稀有。
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今天這種抄襲起家的鬼東西，繼續被支持、原諒，
阿請問一下，當哪天輪到你自己身為創作者，有案子來、要跟人家接洽的時候，
劈頭就一句
" 應該不會太貴吧，反正你們這種就網路上圖片抓一抓就好了 "
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請問你要怎麼談 ?
那身為創作者，接案維生的我可不可以噴 ?
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真他媽丟臉。
不尊重專業ptt 在 [新聞] 不尊重專業只重學業台灣成為低薪國度- 看板Tech_Job 的推薦與評價
不尊重專業只重學業 台灣成為低薪國度
https://tw.appledaily.com/forum/20210905/TXLWABWXRRDXLIOPY7D5IIYMDQ/
陳海源
從在德國受教育的經驗得知，不管是本地人或外籍生來到德國求學，所有能夠進得去德國
公立學校的學生學費都是免費，因為德國政府認為受教權是基本人權，是不能被剝奪的。
而且在德國的分流教育中，展現了學習沒有高下之分，升學班就努力念書，不喜歡念書的
孩子就去學一技之長，不同領域的人才互相尊重；不像在台灣，只有讀高中、念大學才能
獲得師長讚賞，這是一個不尊重專業的社會才會有的特別現象。
只用智商判斷優劣太膚淺
在西元1983年，一位來自美國的心理學家加德納（Howard Earl Gardner）提出了關於人
類天賦才能的一種新看法，稱為「多元智能理論」，把人類的天賦才能分成八大領域，分
別有：「邏輯數學智能」、「語言智能」、「音樂智能」、「空間智能」、「肢體運作智
能」、「自知能力」、「人際智能」、「自然觀察智能」。
在以上這八大智能裡面，我們看到了每個人天賦才能的多元性與不一樣，這也引起了許多
國家教育界對於每一個學生的未來性發展產生了新的視野與遠見，讓我們看到，多年以來
，我們都會用傳統的智商多寡去衡量一名學生的優秀與否，原來用這樣的方式去定義人類
智能的優異程度是非常膚淺的，因為多元智能理論，讓我們看見了人類與生俱來的天賦才
能本來就不盡相同。而教育的本質本來就是要針對孩子的天賦才能提供可以開發的環境，
並打造個人化的學習環境。
對人才定義單一埋沒天賦
台灣原本有多少個孩子，本來很有機會成為下個吳季剛或林書豪？卻因為台灣社會長年的
不尊重專業，對人才定義太過單一，這世界不是每個人都需要成為人人稱羨的人生勝利組
，這個社會也需要的是安分守己、腳踏實地工作的螺絲釘，就因為這樣，多少學生盲從社
會主流價值，埋沒了他們另一個大有可為的美好未來？
台灣社會的各行各業中，薪水長年不見增長，其中一個很關鍵的原因就是，台灣社會的人
民不尊重專業，對人才的定義太過單一，在師長眼中，只有當上大學教授、會計師、老師
、醫生、律師、科技新貴等傳統行業，人人稱羨，才能算是贏得了人生勝利組的其中一張
門票，這是一個非常可悲的社會人才從眾及浪費的現象，而這樣長年的社會文化氛圍如果
不改變，年輕人的低薪環境問題能改善到什麼程度？
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