#7月繪本大師》一粒不斷再生的蓮子:圖畫書的精神展演者瑪西亞.布朗(Marcia Brown)
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美國圖畫書創作者瑪西亞.布朗以《#石頭湯》(Stone Soup)贏得第一座凱迪克銀獎,這是她首次重新演繹民間故事和童話的作品。她堅信經典故事能為孩子們帶來終生難忘的形象和見解,就如同種子曾播在她童稚的心靈,而今萌芽成長,她為之加入了自己獨特的願景,並注入了口傳文學傳統的說故事活力。
《石頭湯》取材自法國的民間故事,情節強調機智與韻律,這個故事其實在不同地區已形成各種有趣的版本,比如在北歐叫做《釘子和斧頭湯》。布朗只簡潔的使用橘紅和墨黑二色水彩,但是活潑躍動的線條卻營造了17世紀農村質樸歡樂的氛圍,頗有老彼得.布勒哲爾筆下的農民生活意趣。
《石頭湯》得獎後備受矚目,布朗因版稅收入,得以展開她鍾愛的旅行。旅行對她而言不是走馬看花,而是深入異國的生活與文化。後來每當出版一本書之後,她都會展開一段新的旅程,藉此洗清前作的印象,再度追尋嶄新的靈感。她曾廣泛遊歷歐洲、英國、俄羅斯、東非、中東、遠東和中國等地,不同的文化體驗,擴充了她的題材,使得她說的故事既豐富且多元。
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同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「上學去」兒童繪本新書介紹 專訪作者: 莊世瑩、 許育榮 內容簡介: 來!來!來!來學校! 去!去!去!去上學! 在阿公的年代,是怎麼上學的呢? 爸爸媽媽以前上學時,又在學校裡做什麼呢? 以最生動的對話、最精采的圖畫開啟三代間的交流 最適合三代共讀的繪本 原來時光的流變...
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【童話】 為什麼龍蝦的背是彎的? #時事看繪本
連續幾天的時事看繪本,今天來點輕鬆的好了。其實已經寫好很久了,但時事瞬息萬變(欸)所以拖到現在。前陣子發了一篇座頭鯨打虎鯨的的P圖,莫名引來了超過一年份的流量。這篇座頭鯨又出場了!!!
#小木偶奇遇真人版美國漁夫被鯨魚生吞再吐出
美國一名專捕龍蝦的漁夫說,他被吞進一隻座頭鯨的嘴裡,幸而生還,才得以講述他的驚悚經歷。56歲的派卡德(Michael Packard)歷劫歸來後在臉書上寫道:「我在牠閉著的嘴裡待了約30到40秒,然後牠浮出水面,把我吐了出來。」「一隻座頭鯨試圖吃掉我,我嚴重淤血,但沒有骨折。」(中央社報導)
查一下這個新聞,很多報導用小木偶來比喻,有的用聖經故事「約拿和大魚」,都是人(人偶)被大魚吞下肚子的故事。不過說到 #龍蝦和鯨魚,讓我想到的一個日本民間故事《龍蝦的背為什麼是彎的》
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很久很久以前,每個人和動物一生一定要到伊勢參拜一次。
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有一隻巨蛇,他自認為他是這世界上最巨大的動物。有一天,他決定去伊勢參拜,但爬了好久好久還是沒到,豔陽高照,他決定找個陰涼的地方避暑。正好,眼前就有一塊涼爽的陰影,他便趕緊爬過去休息。休息之後,他又繼續往前爬。突然,颳起了一陣狂風,巨蛇被這陣狂風吹跑了。
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原來這股風是一隻大雕在拍翅膀。大雕說:「抱歉嚇到你了,畢竟這世上可沒跟我一樣大的動物了。我要是真的拍動翅膀,下面可是會起暴風的。別擔心,我不會欺負弱小。我要去伊勢參拜了,小傢伙,抓好了,免得被我吹走了。」
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大雕拍動巨大的翅膀,果真颳起了暴風。拍了三下翅膀,他已經飛到了海上。但離伊勢還是很遠很遠,夕陽西下,大雕也感到疲憊了。
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「得找個地方休息」大雕環顧四周,看到前方有個棒狀物從海中突起。「這剛剛好。」於是,大雕就停在上面,休息了一晚。接著隔天他又繼續飛,但還是沒到伊勢。他想找個地方休息了,剛好前方海上又有一根和他昨天晚上休息的棒子一模一樣的棒子。大雕停在棒子上,在上面散起步來。
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突然,「是誰啊!敢在我的鬍鬚上走來走去,搞得我好癢,快給我下來!」隨著這聲音,棒子划開了海面升了起來。
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「哇!!!」連著棒子被舉起的大雕往下一看,嚇了一跳,原來他停的棒子是一隻巨無霸龍蝦的鬍鬚。他飛了一整天,只是從這根鬍鬚飛到另一根鬍鬚而已。「海裡居然有這樣的龐然大物!」龍蝦癢得不得了,打了一個噴嚏,大雕被噴到了遠方。
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這次換龍蝦要去伊勢參拜了。但即使是巨無霸龍蝦,伊勢對他來說還是非常遙遠。到了晚上,疲憊的龍蝦在一座大山中,找到一個適合的洞穴,便潛入山洞裡睡著了。隔天早上,龍蝦睡醒之後,準備出發前往伊勢,正要爬出洞口時,突然山洞裡噴出強勁的水柱,龍蝦被吹到半空中。原來龍蝦休息的山洞居然是鯨魚的噴氣孔。
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被鯨魚吹走的龍蝦,飛到很遠很遠的地方,掉在了岩石上,因而摔傷了背,從此龍蝦的背就是彎的了。
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這個故事在漢聲中國童話裡也有,叫做「究竟誰最大」。其他一些相關圖片放留言囉
看圖文網製版:https://pse.is/3jbhn3
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立陶宛將贈台灣2萬劑AZ疫苗 #時事看繪本
Ačiū, Lietuva!(立陶宛語「謝謝,立陶宛!」)
波羅的海三國中我每次都拼不出來的就是立陶宛和他的首都(中文翻譯很不像ㄋㄟ)立陶宛對台灣非常友善,早在三月時就有新聞報導,立陶宛預計在今年內在台設立辦事處。
四月太魯閣號事故時,各國政要發文慰問只有立陶宛放上我國國旗並標註台灣外交部。
五月,歐洲發生了重大事件,英國廉航瑞安航空一架飛機從雅典正飛往立陶宛首都維爾紐斯(Vilnius),這架載有反對派人士普羅塔塞維奇(Roman Protasevich)的客機卻突然緊急降落白羅斯首都明斯克,然後白羅斯警察上機逮捕普羅塔塞維奇和他的女友。
金融時報記者Richard Milne報導,立陶宛不僅帶領歐盟對白羅斯強迫瑞安航空降落事件採取回應,立陶宛在對白羅斯和俄羅斯採取強硬態度後,同時也開啟鷹派外交政策的新戰線:對中國採取強硬態度。立陶宛是歐洲第一個退出中國發起的17+1合作架構的國家,歐盟一些成員國抱怨這種合作架構造成歐盟的分裂,立陶宛認為北京試圖把27個歐盟成員國分成東方和西方兩個派系,因此直接退出。而且立陶宛國成為全世界最新一個認定中國共產黨對待新疆維吾爾族就是「種族滅絕罪」的國家。(目前有英,加,比,荷,捷,立)
立陶宛有世界知名的繪本作家Kestutis Kasparavicius ,在台灣格林出版社翻譯了他很多本作品,也有請他配圖的合作。但很可惜,多數都已絕版。好在我之前收購了一波,這張照片並不是全部,因為有的書我放在高雄啦。《誰說得對》改編收錄伊索寓言的六則小故事;《硬碰硬,看誰強》(很郝先生style的命名)是改寫自「以子之矛,攻子之盾」的故事。
右下角的地磚是我2010年去立陶宛時拍的「奇蹟地磚」,這塊地磚在維爾紐斯主座教堂旁的空地上,STEBUKLAS,這幾個字是拉丁文,也就是MIRACLE的意思。據說在這地磚上順時針轉三圈+逆時針轉三圈+跳三下,許下的願望就會實現。我當然也有許願,但我忘了我許什麼哈哈哈。
五月劫機時我還翻出了白羅斯的民間故事繪本(沒想到我還真的找得到)不過太懶了還沒寫,就這樣過去了,只有在IG上面發了一下照片。這張五月時在IG上發的照片,沒想到又有機會上場了。
#謝謝立陶宛,美國,當然還有日本。謝謝那些在患難時伸出援手的朋友。
參考資料:https://www.facebook.com/groups/1093778194422330/posts/1155956044871211/
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本集主題:「上學去」兒童繪本新書介紹
專訪作者: 莊世瑩、 許育榮
內容簡介:
來!來!來!來學校!
去!去!去!去上學!
在阿公的年代,是怎麼上學的呢?
爸爸媽媽以前上學時,又在學校裡做什麼呢?
以最生動的對話、最精采的圖畫開啟三代間的交流
最適合三代共讀的繪本
原來時光的流變,悄悄藏在童年裡
《上學去》帶領讀者穿越時空,認識自1950年代至今,臺灣不同世代兒童的校園生活,以及社會變遷帶來的環境改變,並讓孩子了解上學真正的意義。
臺灣在十九世紀末邁入近代西化的初等教育之路,由日治時期至今,社會政經嬗變,兒童在不同的年代裡,接受當時社會文化影響下的小學教育,不同的世代會有什麼樣的差異呢?
本書以一個家族三代都上同一所小學的上學歷程,呈現臺灣小學教育的變化,同時也反映出社會的狀況和民眾的生活,在時光的流變中,尋找恆定不變的教育核心理念,那就是藉教育打開孩子的視野,讓每個人有能力追尋更好的自己。
系列簡介:
初期出版的三本書,以「兒童的文化生活史」為主軸,推出《上學去》、《放學後》、《放假了》共一套3冊,時間軸從1950年到現在,呈現這些年來生長在臺灣這塊土地上的孩子的日常生活情景。同時,也展現歷史與文化軌跡的改變、日常生活樣貌的更替、過去與現今學校生活的不同、每個時代孩子所熱衷的童玩遊戲、日常生活的飲食等,運用強而有力的圖像和故事,向當代的孩童介紹,不同時代的臺灣孩子不同的生活樣貌。
作者簡介:莊世瑩
中國文化大學中文系文藝創作組畢業,曾於中央研究院民族學研究所擔任研究助理,參與多項民間宗教信仰調查計畫,以及文建會地方博物館規劃案。
長期於小大繪本館擔任志工及講師。曾擔任聯合報年度童書、信誼幼兒文學獎、OPENBOOK閱讀誌年度童書等各獎項評審。
從小喜歡聽故事、說故事和寫故事,現致力於推廣兒童圖畫書與親子共讀,上山下海四處和小朋友說故事,也和大朋友分享賞析繪本的樂趣,並從事兒童文學創作、評論書寫及翻譯、書系策畫,出版繪本《貪睡的穿山甲》、《穿山甲的故事地圖》、《回家‧回部落》、《晃晃老師的禮物》、《石滬股份有限公司》、《小石獅的大發現》,曾兩度獲得「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎。
作者簡介:許育榮
生於新北市,屏東科技大學土木工程學系畢業。
目前從事插畫設計與繪本的創作。
出版繪本《幸好我是小灰狼》、《界線》、《為了特別的你》等書。
2018年出版《看見龍山寺》獲誠品選書。
曾獲選雲門舞集「流浪者計畫」補助、桃源美展創作獎、福報文學獎、BenQ真善美數位創作獎、信誼幼兒文學獎入選。
喜歡在淡水河畔走路閒晃,也熱愛旅行、閱讀及電影。
對於老舊的事物有著深深的迷戀,總喜歡從他們的身上,去感受時間的流動。
期待能將生活中每個小小的體悟轉化為養分,供給自己,持續創作出美好的作品和讀者分享。
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