【＃好文重溫】創意是鼓勵出來的
「Side Angle Side，Side Side Side……」被譽為「年度洗腦歌神曲」的《三角形的實驗》MV上周在網絡瘋傳，令三名中三男生R.H.S.一夜成名，但要數最大的幕後功臣，乃循道中學數學科老師梁子傑，他把德國女子組合經典歌《Fly, Robin, Fly》譜上新詞，並為同學編舞，藉此鼓勵學生走進數學的美麗花園。原來該校電視台，不但有女教師以中國鼓配英文版《將軍令》，鼓勵應考的學生，而且有男教師扮演《神探伽利略》湯川教授，鼓勵學生認識物理。
我一直相信，創意是鼓勵出來的。像循道中學的師生，讓我想起暢銷作家中山和義《長大後，忘了的事》中的小故事《孩子的畫》：
上美勞課時，老師對學生們說：「大家最喜歡的動物是甚麼呢？今天要請同學們畫『最喜歡的動物』。」接著，老師便給他們一個一個的發圖畫紙。學生們你一言我一語地熱烈討論一會兒後，終於決定要畫的動物，並開始靜下來畫畫，有些畫兔子、獅子，有些畫貓、狗，這時，老師看到某男生很專注地在圖畫紙上塗滿灰色，於是好奇地走到男生身邊問他：「你在畫甚麼呀？」男生抬起頭回答：「我在畫大象，但是紙太小了，畫不進去。」老師笑著點點頭，並耐心地鼓勵男生說：「畫不進去的話，可以再用另外一張紙拼起來畫，你要多少張紙都可以啊。」男生最後用了25張圖畫紙，畫成了巨型的大象。
在香港填鴨式、倒模式、標準式的教育制度底下，大部分老師總是把「不行」、「不准」、「不要」掛在嘴邊，漸漸地，把孩子無限的創意堵死在成人有限的框架裏，把禾稈冚珍珠，把天才打撃成庸才。幸而，香港地還有偱道中學，當中有懂得「欣賞創意」的校長、有肯花N倍心機創造「愉快學習」的良師，把別人眼中的騎呢無聊化為神奇。說到底，學生是劣是優，是蟲是龍，是石頭還是翡翠，還看老師是放棄還是鼓勵。
