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#文末視聽課程優惠
回歸英文會話課已經兩個月了
每次都好期待上課～😆
經我的要求老師也開始給我文法作業
以前當學生時我真的很愛寫作業
用英文聊天真的很開心🥳
我都是用手機透過google meet線上上課
疫情期間透過視訊也能上課很方便
畢竟講英文很需要看嘴形
戴口罩真的很不方便
等疫情穩定一定要去上實體課！
我是在GEOS「大世界外語」上課
GEOS 大世界英日韓&遊學
是有40年歷史的語言教學國際機構
分校遍佈歐、美、亞三大洲
除了英語，也有日語、中文和韓文課程
這裡也有好康分享給大家🥳
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對學習語言有興趣或想增進語言能力的人
都可以趕快試聽看看喔💙
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現今的教育制度不再以考試為主，日新月異的學習方式，讓許多家長頭疼，該如何培養孩子的語文能力及文學底蘊？
曼娟老師在中文經典教育的多年經驗中，了解到透過古聖先賢的故事，能讓孩子鑑往知來，並理解生命的悲歡喜樂，引發主動的學習動機及對文學的熱愛。因此特別挑選出經典詩詞，用心解說每首詩的內涵與藝術技巧，以及每位詩人的生命經歷，耐人尋味，深入淺出，曉暢易懂。
《張曼娟讀詩小學堂》，總共12大主題、100首古典詩歌，包含了歷史、文化、美學與人生智慧，帶您貼近古人的心境與生活。輕鬆聆聽，不僅提升孩子的文學素養與寫作能力，更能理解人生。
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#學習方法公開 #大推這兩本書
【離開美國後，我將英文在台灣學得更好】
很多人（包括朋友) 問我，離開美國後，我要怎樣讓英文繼續保持？
這個問題背後假設其實有點問題，把待台灣跟英文會退步劃上了等號。但，只要 #用對學習方法，在台灣當然也可以讓英文持續進步。沒有聽過待在加州、溫哥華的人常常回來粵語、台語進步比較多的笑話嗎？😂
前往 UPenn 念書的前同事 (口譯背景) 到了美國生活一段時間後就說：「 出國留學不等於英語好。如果沒有刻意學習，留學生的英語不會有質的進步。憑藉有效的方式，一輩子住台灣也能學好英語。 」
I second that. (我完全同意)
讓我英文在台灣持續進步的眾多方法中，閱讀描述很多「故事、經歷、感覺」的書，是非常有效的。#自傳 就算是其中一大類，因為那樣的內容比較口語，跟我們平常要講英文、寫英文時用的英文是最像的。
✔︎ 近期有兩本書我特別推薦：
1️⃣ The Ride of A Lifetime —Robert Iger (Walt Disney 前CEO自傳)
2️⃣ No Rules Rules: Netflix and the Culture of Reinvention
✔︎ 例 1: 在兩本書當中，都出現了不少次 "That got me thinking.” 這樣的魔王道地句。魔王道地句的定義就是「沒什麼難字，但台灣人就是很難用得出來的道地用法。」也許你在 TED Talk 中也聽過，但就是想不到要用它？
✔︎ 例 2: Iger 在講述很難去合理化花大錢去買 Pixar 時，他說了”There was no way we could justify spending that kind of money to…” 這邊的道地 #慣用句頭 There is no way S. can… 用來表達某一件事情的可能性很低、很困難，
🔥 這是個可以跳脫 easy, difficult 的思維的方法。
✔︎ 例 3:
我們中文很常說的「～很棒的一點就是」，對應到英文就是 Iger 很常用 The beauty of sth is… 這樣的 #慣用句頭。
在 Masterclass 裡他說了，”The beauty of Disney is a lot of the stories that we tell are evergreen in nature.”
這些都是可以輕輕鬆鬆從書中學習、「汲取」，讓我們在口說、寫作中用出來的「道地表達方式」。你不需要住在美國住了 10年，
就可以學得到。
但針對筆記的 #整理，以及「#容易忘記」一直都是大家學習上碰到最大的問題。在我的線上課程「3D 英文筆記術：打造最強說寫英語資料庫」當中，除了我會推薦你更多的書、podcasts 之外，還會教你一套「汲取」後再用 Notion 整理的八大公式分類法。
🔥 讓你/妳可以跟我ㄧ樣即便在台灣，英文也可以突飛猛進。
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大家有想過東西方或不同國家的思考模式為何會有不同嗎?
除了語言本身的不同，在表達事物的邏輯與認知上東西方好像都存在著不小的差異，今天來跟大家分享一下關於這個話題我的一些經驗以及一些研究，歡迎大家留言分享自己的想法喔！
00:00 開頭
00:07 “以發話者為導向”與”以聽眾為導向的”的語言比較
01:18 寫作時的中英文邏輯差異
03:23 “語言差異”會影響人們思考與感知事物的方式?
04:07 東西方的”認知差異”
06:57 結尾
💡這部影片的目的並非引起紛爭或造謠，主要是希望能與大家討論一個鮮少被拿來討論的話題，希望大家也能分享各自的經驗喔！
📌補充：有關 Sapir-Whorf 假說 (語言相對論) 的相關研究論文資料
📖https://www.asian-efl-journal.com/main-editions-new/taking-advantage-of-cognitive-difference-of-asians-and-westerners-in-the-teaching-of-english-2/
📖https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0010027796007846
📖https://www2.psych.ubc.ca/~ara/Manuscripts/CogSci2002.pdf
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#語言差異 #認知差異 #東西方
在大家的熱烈詢問之後，今天終於要來分享如何「撰寫英文信件」了！📧
其實英文信件的寫作跟中文信件一樣有很多學問跟小技巧，今天我會從英文信件的 開頭／結尾／內文的部分，同時透過不同的文化差異與溝通方式告訴大家寫英文郵件時該注意哪些事📨
00:36 關於信件的結尾祝詞
02:00 關於信件的開頭寫法
02:19 關於信件的正文寫作技巧
04:07 信件內容範例1
05:47 信件內容範例2
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線上課程 共有六堂，包含記人、記事、記景、記物、閱讀心得和日記，一堂課約30-40分鐘。＃作文＃ 寫作 ＃ 線上課程 ＃國小＃國小中高年級. ... <看更多>