【沉默不是金，而是孩子的悲歌】
＃接住每一位校園性侵性騷擾性霸凌的受害人
今天參加一場記者會令我心情沉重的記者會。
這兩天大家應該都在報紙上看到新竹市國中棒球隊的性侵案。讓人遺憾的是，這起事件居然是等到受害學生 ＃轉校到另一所學校，該所學校老師發現他的狀況後，原本的學校才被迫開始處理。
整整三個月，受害的學生和他的家人不斷跟原本的學校反映。但發生狀況的校方，卻一再保持沈默。
我要嚴正指出，在校園性侵害、性騷擾、性霸凌的事件中，大人的 ＃沈默不是金， ＃而是孩子的悲歌！
#沉默的大人 造成這起案子不斷被延誤，直到學生轉校、付出如此大代價後，受害學生與家屬的聲音才有機會被正視？
記者會中，我提到另一個重點，如同 ＃人本基金會 所提供的資料，去年底爆出 ＃連續性侵兩所學校學生 ＃接近20年的台南狼師案，這也是歷經許多孩子勇敢地求助，但卻遇到許多知情的大人們，因為這個狼師的地位、權力和名聲，繼續包庇他。
對於受害的學生來說，這一群 #沉默的大人 正是造成他們 ＃二度傷害的人們。
＃沉默不是金，它是 ＃每一個孩子悲歌的來源，我們必須要改變這種校園的隱匿文化，也必須要加強我們的性別平等教育。
我很支持人本基金會今天的訴求，我們需要 ＃擴大調查，此外，我也想提醒大家，並不是現在的性侵案在校園變多，而是因為我們的性別平等教育、人權教育、以及相關的機制已經發揮了一些影響力，所以有些勇敢的孩子開始願意發聲，也有些家人願意陪伴這些孩子一起面對。
但同時還有更多的孩子、更多的大人因為不夠瞭解、不知道如何面對、或是直到現在仍因為害怕而不敢站出來。
身為一個立法委員我希望做的就是去改善這些體制，讓這些孩子不再只能被沉默地暗自流淚。
我認為 ＃預防端有兩大不足：
1. 性平教育要強化。許多孩子在受害的當下其實並不知道那就是性侵害，而是後來回憶起來那些創傷時才知道，所以性平教育真的需要更加強化！
2.友善校園落實不足。造成案件發生時，出現 #檢討被害者 的現象，尤其當行為人是校內形象好的老師、教練時。這將導致被害人難以現身求助。
同時， 在回應端這裡，＃性平事件處理機制上有三大問題：
1. 校園內的隱匿文化，造成調查結果不夠公正。
2. 學生求助後，家長及教師忽視，往往認為學生亂講或誤解。
3. 對被害者及吹哨者的 ＃支持與保護不足，特別是在被害者站出來後，學校及社會是否尚未能夠給予足夠的支持與諮商協助？
針對以上這些部分，身為立法院教育及文化委員會的委員，未來我會要求教育部、國教署檢討是否有不足之處。如果有法律上的不足，我也會一起來努力補全。
希望我們教育體制的相關機制，能讓未來所有的孩子及大人們都願意發聲，因為只有發聲，我們才能看到真相，也才能夠終結傷害。
＃FightForYou
