<開學以來的各年級活動>
前幾天有說會整理一篇開學以來的各年級活動,趁著連假整理了一下:
●一年級:
以往我都會在第一堂課用手機幫學生拍照,然後每天有空檔就會打開看,通常一週內可以把學生全部記起來。但今年真的太高難度了,戴著口罩的他們,看起來都很像,有些連名字都很像,我到現在只能認得幾位較需要注意和提醒的學生,至少在他們需要提醒時能叫得出他們的名字。
今年一年級對我來說,最大的任務是讓他們趕快適應小學生活,所以我沒有特別做什麼活動,就是一直提醒一直提醒一直提醒~我覺得停課和暑假這段時間,對每個年級影響都很大,但影響最大的真的是一年級新生!我目前覺得我很像在教幼兒園大班的孩子們,所以建立課堂規則是最重要的,我只能不厭其煩的重複講很多次,無論是上課規則或是字母教學的部份,要比平常花10倍以上的耐心,我也還在調適中……但聽到他們下課時笑咪咪的一直喊我名字的可愛聲音,就會覺得安慰一點,讓學生喜歡老師,也是往後讓他們開心學習的一大重點。
●二年級:
二年級開始進入字母發音教學,為了讓學生知道拼音的概念,我每年都是用注音符號拼音的概念跟學生解釋。這真的很好用,他們馬上就能理解學英文發音後,看到新的字就能試著自己拼出來。
我最常舉例的方法是:大家知道ㄏ、知道ㄨ、知道ㄟ,那ㄏㄨㄟ怎麼唸呢?學生就會說:ㄏㄨㄟ!我就會說:英文的拼音也是這麼簡單喔!當你知道b發[b]、a發[æ]、t發[t]的音之後,bat要怎麼唸呢?學生就會順勢唸出:[bæt]!然後他們就會出現「原來這麼簡單!」的表情。讓他們知道學發音是要幫助自己變得更厲害的,他們就不會害怕學新的東西。
●三年級:
我很喜歡Dino,但因為108課綱而改版的關係,從這次三年級開始的翰林版變成「Here we go」,整個故事人物都變成新的了,沒有Dino真不習慣!不過其實單字句型內容沒有太大幅度的改變,只多了一些比較生活化的內容。
我在Starter Unit教學結束之後,用暑假學到的playingcards.io網站,搭配師德的「瘋狂賽車手」教具底圖(https://www.cetbooks.com.tw/detail.asp?serno=48271),加上翰林題庫光碟裡的課本單字圖檔,作成線上桌遊板,讓學生在課堂上一邊複習一邊玩。
將學生分成兩組,讓學生輪流上台用觸控電視操作棋子和點骰子前進,我們大概玩了三輪,因為想讓每個人都能玩到一次。學生非常喜歡!所以我答應他們只要表現好,時間也允許的話,我每個單元都可以做一個playingcards複習桌遊一起玩。
※什麼是playingcards.io?
https://playingcards.io/
它是一個可以線上製作桌遊和玩桌遊的網站,內建的卡牌遊戲可以直接玩,也可以直接編輯成自己想要的內容。
暑假從南瓜妹的教學互動社群裡看到「玩得four遊戲工作坊」的小葉老師和阿中老師陸續開了Gathertown和playingcards.io的課程,我覺得Gathertown比較有難度,所以後來看到開了playingcards的課,就馬上報名了。經過四堂課的學習,雖然還沒辦法很強,但基本的操作是沒問題的。
接觸playingcards.io之後,我覺得有很多東西都能變成線上版,所以也把自己之前自製的荷比法桌遊弄成playingcards.io版本。之前去沙鹿國小分享的時候,我和其他老師都覺得這個平台適合大一點的孩子才能玩,而且大班級在線上玩需要分成好幾個room,老師不易掌控。
後來剛好接到師德的專欄合作邀請,我可以運用師德的教具進行教學,我突然想到雖然是實體上課,但因為防疫與目前得先跑班的關係,如果我把教具線上化,操作起來會更方便!所以我有先問過師德能否讓我將教具拍照變成線上版,然後僅供課堂使用,得到的回應是購買教具後另外拍照,然後在課堂上將線上版搭配實體教具一起使用是ok的,我就放心做了playing cards版本並搭配實體教具使用。
四五六年級活動,我都是用之前做過的活動,雖然做過,但真的是學期初收心與複習的好活動,所以今年一樣拿來用,直接附上之前的貼文連結,才不會讓這篇太冗長:
●四年級/五年級:
https://m.facebook.com/423392701181657/posts/932443260276596/?d=n&_rdr
●六年級:
https://m.facebook.com/423392701181657/posts/931499780370944/?d=n&_rdr
※六年級phonics review的What’s missing?投影片,這次我有小改版,後幾頁加上困難一點的變化,像是一次不見兩個,或是位置整個不同,增加趣味與難度:
https://docs.google.com/presentation/d/12PtymO2N4OreSb6KOpLPxVnelOnhzgBS/edit?usp=sharing&ouid=118273065491334532024&rtpof=true&sd=true
連假後又是收心大挑戰,希望學生們可以比開學時更快上軌道。
#playingcards
#謝謝玩得four遊戲工作坊
#暑假的瘋狂線上學習派上用場
#謝謝師德
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過559的網紅楊正中,也在其Youtube影片中提到,民國85年後總統民選,迄今歷經了四任總統,分別為:李登輝、陳水扁、馬英九,以及現任的蔡英文總統。 這應該是常識,但是正中最近翻閱了一些現在的教科書,驚覺就連單純教導學生知識的教科書,難道也淪為政治鬥爭的產物? 這是108年某出版社所出版的國小五年級的社會課本,課本翻開第二頁我們卻發現,民選總統...
五年級英文課本 在 Facebook 的最佳貼文
妹妹陪我上學6年,沒有畢業典禮的儀式感,讓我沒有分離的感覺。昨天參加了新學校跟老師面談和討論交通車的接送,才真的感受到她要離開我身邊了。
哥哥要去彰化讀書我沒有太多感傷,妹妹只是搭交通車到國中去,我怎麼這麼捨不得?
這6年她每天早上總會陪著我進教室,在我旁邊吃早餐、聊聊天、跟大哥哥姐姐們打招呼後,才願意上樓去。
有一天她不太想上樓,在我旁邊找事做,突然跟我借了計算機按了按,她說:「媽咪!好奇怪4+4=0」,我說:「一定是妳按錯了!」我要她放下計算機想一下:「4+4=多少呢?」她想了一下,大聲地回答說,「應該是6吧!!」我們全班哄堂大笑,妹妹也笑了起來,彷彿那是一句天大的笑話。
我知道他們沒有惡意。
我舉起雙手各比了4,要妹妹數數,這樣是多少呢?她一根一根的數著,終於說了8,我說:「你好棒!!答對了!!」她才心滿意足的上樓去了。
第一節上課,我問班上的孩子,剛剛妹妹數數的事他們有什麼感覺?「你們想想看,五年級的時候你會什麼?有辦法想像在五年級的時候,連4+4都不會算呢?」
「我們的大腦裡面有很多東西,其中主要掌管學習的叫做灰質,每一塊灰質管不同的領域,有的管語言、有的管數字、有的管文字、有的管...妹妹生下來應該就是少了文字和數字的那兩個部分,就像斷了手的人無法用手拿東西一樣,她少了那兩塊灰質,就是沒辦法認字寫字、算數,透過其他的灰質可能慢慢的可以了解一些,但是一輩子學不好。!」
「對她來說,是一輩子的辛苦,昨天她的功課,我們一起做了1個多小時,課本看不懂、作業看不懂,我陪她寫著3位數*3位數的數學作業,她只能看著九九乘法表把數字填進題目裡,連4+4都不會,2*3都不會,作業她有辦法寫嗎?她每天要花很多時間寫著看不懂的功課,你們可以想像她有多挫敗?要多少努力才能完成作業嗎?!」
「你們的頭腦都很棒,看到數字就能開始計算,看到文字就能唸出來,是不是比妹妹幸運很多?妹妹這麼不聰明還這麼努力,你們有很棒的頭腦,看到很難的題目,不要放棄,先試試看,想辦法解決。」
「你們在思考著國中要讀數理資優班、英文資優班、美術班還是體育班的時候,我只能幫妹妹在資源班和特教班中挑選,其實老師好羨慕你們哪~」
下次她算錯的時候、有同學寫錯的時候,不要只是笑她們錯,教教她們怎麼算好嗎?
五年級英文課本 在 Facebook 的最讚貼文
停課時剛好遇上我們學校大整修,每間教室的物品全部都需要打包、裝箱,我們班教室裡的書櫃都擺滿了課外讀物,整個教室就像是一間小小圖書館一樣,所有架子上滿滿的都是書,少年小說、繪本、兒童雜誌、漫畫、歷史故事....平時沒感覺,打包時才知道書超多的!!
常常有家長問我:「為什麼孩子在家裡不看書?」我問家長:「看什麼書呢?」在教室裡已經看了一整天的教科書,回到家寫完功課,還要孩子在看課本真的太為難,要孩子看書,我們自己卻在滑手機追劇,孩子巴不得跟我們一起看劇吧?在同一個空間中有電視、手機、孩子們跑跳吵鬧...要定性不夠的孩子靜下心來看書,實在是不可能的任務。
要讓孩子們養成閱讀的習慣,就要讓孩子有完整的閱讀時間,我們班每天排出至少40分鐘讓孩子們專心閱讀,在那一段時間內,孩子只需要專注閱讀;要提供各式各樣的書籍讓孩子挑選有興趣的書,閱讀喜歡的書,更能讓孩子樂於閱讀;閱讀時要提供良好單純的環境,在班級閱讀時間,孩子們要先挑選好要讀的書,全班安靜的閱讀自己喜歡的書。
五年級開始培養閱讀習慣,到五下時,有好多孩子連下課時間都捨不得離開教室,一邊抱著書閱讀一邊笑著,那沉溺在故事中的樣子真是可愛。
到五年級時我們會把重點放在中長篇的故事,長篇故事可以讓孩子們訓練耐性、專注力,也練習整理故事的脈絡。我也放了很多兒童雜誌、科學雜誌,對注意力比較短的男生來說,雜誌中各式各樣的內容和精采的圖片,可以讓孩子保持高度的興趣。
有時我們會約定好雜誌週、神奇樹屋週、歷史故事週,全班在那個星期中都看同類型的書籍,孩子們會討論看的書,也會推薦同學看自己喜歡的書。
「神奇樹屋」大概是中高年級的孩子養成閱讀習慣的入門書,故事不長,卻充滿想像力,語句用詞都很簡單易懂。「神奇樹屋」的前半部是中文,後半部是英文,也有很多孩子把神奇樹屋拿來當作英文閱讀的讀物,讀完中文了解故事的內容後,再讀一次英文版,更能夠習慣英文閱讀。
我們教室裡有一整大套的神奇樹屋,每一本都各是一個單獨的故事,深受孩子們的喜愛。神奇樹屋又出了新書,這次說的是棒球的故事,精彩極了,我相信孩子們一定也會喜歡。
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最新集數!神奇樹屋特別篇《棒球的大日子》,有附中英文學習單可在家和孩子練習喔>>
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五年級英文課本 在 楊正中 Youtube 的最佳解答
民國85年後總統民選,迄今歷經了四任總統,分別為:李登輝、陳水扁、馬英九,以及現任的蔡英文總統。
這應該是常識,但是正中最近翻閱了一些現在的教科書,驚覺就連單純教導學生知識的教科書,難道也淪為政治鬥爭的產物?
這是108年某出版社所出版的國小五年級的社會課本,課本翻開第二頁我們卻發現,民選總統只剩下陳水扁和蔡英文?!李登輝、馬英九都不見了!
這是誰的教科書?不就是民進黨的教科書!
正中也在議會呼籲,教育不能淪為政治的附庸,身為教育的主管機關更要有一定高度。教科書更應反映事實,而非扭曲歷史,蒙蔽真相!