凌晨4:30，夏季的蟬聲是最準時的鬧鐘，只要有點微光就開始唧唧復唧唧。
我一如往常的先找尋妳的小身影，妳一如往常的翻滾至我的腳邊，捲起來的衣襬露出小小的圓圓的，我們兩個曾經連一起的記號。
幫妳蓋好小毯子，輕輕摸著妳圓潤潤的小臉，躡手躡腳地離開床榻，到書房打開電腦戴上耳機，想要偷偷的過一下只屬於媽媽的早晨私人時光。
然後，我的高需求寶寶，妳又揉著眼睛默默地出現在我身旁，嘴裡說著：「媽媽陪我睡覺。」
轉身抱起妳回房，才發現妳的越來越沉，也發現妳越來越高，我的確已經抱不動妳了啊！雖然我早就沒有力氣，但還是倔強的還要再貪戀一下幼兒時光。
妳依舊是那個黏膩到不行的高需求寶寶，要抱、要陪、要每天說好多次我愛妳。
妳一股腦往我胸口鑽，臉貼著胸，手環著我的腰，腳跨著我的腿，像隻八爪章魚把我緊抓不放，深怕我會消失一樣。
妳快5歲了，從出生開始的24小時抱睡，到現在依然需要陪睡，我在育兒路上跌跌撞撞，不停修正，卻甘之如飴。
因為我知道，這世界上再也找不到第二個人，像妳如此愛我。
妳又睡沉，這疫情讓人出不了門，但是我知道妳想認識世界的心卻不會停，我所能做的是竭盡一切力量幫助妳。
如果可以，媽媽連天上的星星都可以摘下來給妳。
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方圓五百公尺，會有什麼自然素材，當我們能停下腳步像孩子一樣仔細觀察，妳心中的 #內在小孩 就會被觸發出來。
趁艷寶睡回籠覺的當下，我在社區中庭花園找到各式各樣，不同形狀，不同觸感的葉子，運用這些素材，在家也能認識自然，同時結合幼兒藝術創作。
1. 五感活動：觀察樹葉的形狀、大小，摸一摸不同樹葉的觸感，聞一聞樹葉的味道，如果家中有種香料植物，也可以讓孩子直接吃葉子，打造葉子的五感體驗課程。
2. 創造力觸發：用樹葉的背面，有葉脈的地方讓孩子塗色創作拓印畫，不僅讓孩子認識樹葉的構造之外，也能讓孩子在創作的過程中培養創造力與美感。
3. 手眼發展：進行樹葉拓印時，記得準備兩張圖畫紙，一張用來印樹葉，另一張則是孩子為樹葉上色時的鋪墊。孩子完成樹葉拓印畫後，千萬不要把鋪墊的紙丟掉，因為上面會有拼貼一樣的色塊。讓孩子用剪刀把鋪墊的紙剪成自己喜歡的形狀，在用膠水恣意拼貼，又是另一幅充滿創造力的創作。
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這趟還收穫 #蟬蛻 和 #被風吹落地面的鳥巢，決定帶回家搭配網路影片就是完整的生物課。
#分享我給艷寶看的蟬影片
巧虎TV-成長版【自然大發現】蟬
https://www.youtube.com/watch?v=TuQV8bR_w1I
國家地理雜誌頻道-近距離觀察「綠蟬脫殼」
https://www.youtube.com/watch?v=6Av3KUTPTmU
公視下課花路米-樹上的聲樂家
https://www.youtube.com/watch?v=c0KFvW8hzds
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#艷寶看完影片最記得是蟬的尿尿可以喝
#還認真的問我有沒有喝過
#媽媽瞬間只想把自己灌醉
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