陽明交大機械系攜手台積電 打造半導體專屬課程及儀器工程學程
國立陽明交通大學機械工程學系今(18)日表示,為強化半導體產業製程技術與設備人才培育,攜手台灣積體電路製造股份有限公司(以下簡稱台積電)規劃「半導體儀器工程學程」課程,鼓勵學生就學期間修讀專業科目外,加入多元學習半導體製程、認識相關專業技術並加強學校教育與業界實務之銜接,讓學生了解半導體儀器與設備相關技術以及發展趨勢,並鏈結機械工程及其他領域與半導體產業之知識及人才,分享理論基礎、業界實務及市場趨勢。課程於110年正式推出。
「半導體儀器工程學程」學生可透過陽明交大選課系統選課,完成學程規定之必/選修課程,將由機械系及台積電公司頒發「半導體儀器工程學程修畢證明書」,台積電也將優先提供職缺面試機會,是一學用鏈結的良好機會。
學程必修課「半導體製程設備與技術」,將由機械系與台積電合作規劃,邀請多位台積電相關技術專家主管擔任業師,在課程中與學生們分享在半導體產業中應用到的相關知識與業界經驗及領先技術。課程特別開放陽明交通大學大二至碩二之學生選課,鼓勵學生了解半導體產業的相關知識基礎,並從中發掘自身興趣所在。
「半導體製程設備與技術」採16週專題式密集授課,主要介紹半導體產業趨勢與製造流程,內容包括高科技廠房的廠務知識、先進自動化工廠的運作及半導體相關製程設備與技術。學期中還會安排參觀台積電,透過參訪讓學生認識課程中所傳授的知識在產業中是如何被使用的,並且瞭解這些知識在實務上會遇到什麼困難,從而達到真正與產業接軌之目的。
負責課程的陽明交大機械系楊秉祥主任指出,機械是各產業的重要基礎,「半導體製程設備與技術」課程,可以幫助同學提早了解產業現況、領先技術內涵與前瞻發展趨勢,學生亦可進一步結合自身專業領域知識,提早規劃未來多元修課以建立自身獨特且紮實之能力,畢業後將更有競爭力與實戰力,企業也能找到更加符合實務需求的人才,為學生及企業達到雙贏的局面。
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🎥🎥🎥【逐格動畫製作】課程來囉!🎥🎥🎥
本課程為逐格動畫實務課程,教導學生學習製作逐格動畫。
逐格動畫如同一般的動畫,差別在於不只是拍攝一張張的2D或3D影像,而是拍攝真人或是實際的物體,例如人偶、黏土、樂高、文具或是任何有趣的東西,以逐格調整拍攝主物品的位置動線或姿態,甚至逐格移動攝影機位置來創造出活動影像。
課程名稱:逐格動畫製作
課程資訊:https://timetable.nctu.edu.tw/?r=main/crsoutline&Acy=109&Sem=1&CrsNo=1924&lang=zh-tw
課程課號:1924
請至交大選課系統選課:https://course.nctu.edu.tw/
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Great course and worth your attention !!!<值得一修的創業課程Course Selection Recommendation>交通大學106下學期『創業實作 Practice in Entrepreneurship』!!!
You are all welcomed to take this course at 交大選課系統NCTU online course registration system
https://course.nctu.edu.tw/
課名Course name:創業實作 (想法到實現) Practice in Entrepreneurship (from idea to practice)
授課教師Instructor:黃經堯教授/交大電子研究所
課程時間Course time:106下學期 Spring Semester 2018.
語言Language:English Medium Course
當期課號current course number:5139
Course outlines:
Module ONE (6 weeks – 18 hours) - 形成創業思維 (Form ideas)
1. 為何創業? (Why having a new business)
2. 創業資源和生態系統 (Innovation resources and Ecosystem)
3. 精實創業 (I) (Lean startups I)
4. 如何實現創業 - 精實創業 (II) (Lean startups II)
5. 創業分組和討論 (Group Assignments)
6. 外部創業分享(1-2次) (Seminars from recent startups)
Model TWO (6 weeks – 18 hours) - 建立創業團隊 (Build team)
1. 確認創業題目(分組報告和檢討) ( Confirm Innovation Topics and Discussion)
2. 團隊CXO工作分配和責任討論 (CXO assignment and responsibility)
3. 外部CXO業師分享(1-2次) (Seminars from experienced CXOs)
4. Team CXO 報告和討論 (CXO reports)
Model THREE (6 weeks – 18 hours) - 實現創業 (Realize Business)
1. 建構創業商業模式 (Construct Business Model)
2. 雛形產品 I and II (商模和技術產品) (Prototyping and business or product)
3. 商業報告訓練 I and II (Business Pitch)
4. 期末報告 (Demo Pitch)
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※ [本文轉錄自 neoneon 信箱]
作者: [email protected] ("愛宕有機奈米負離子貓")
標題: Re: [請問] 選課分發順序
時間: Sun Jul 10 04:23:42 2016
作者: nowar100 (紳士nowar) 看板: NCTU-Teacher
標題: Re: [請問] 選課分發順序
時間: 2009/09/04 Fri 01:53:53
半夜還沒睡,順便回一下
希望能達拋磚引玉之效,選課板需要更多好文章 :D
※ 引述《jnes60601 (呆頭小天天)》之銘言:
> 我是102級新生,
> 想請問一下板上各位選課大神,
> 我這樣的概念不曉得是對還是錯 囧
> 一、選課順序
> 1. 不是先搶先贏,登記課程志願序以後,要等選課結束時,系統再以亂數分發
> 2. 和同一志願序,且選的老師一樣的同學一起抽
> ex:
> 某課程 某甲第一志願選擇 A 老師
> 某乙第一志願選擇 B 老師
> 某丙第一志願選擇 A 老師 第二志願選擇 B 老師 第三志願選擇 C 老師
> 某丁第一志願選擇 A 老師 第二志願選擇 B 老師 第三志願選擇 C 老師
> 某戊第一志願選擇 A 老師 第二志願選擇 B 老師 第三志願選擇 X 老師
> 而每位老師只收一名學生
你下面兩句的前提還要再加一條 "照甲乙丙丁的順序分發"
> 1. 若甲被分配至A老師的班級,且乙被分配至B老師的班級, (甲、乙 done)
> 則丙、丁、戊則必須直接跳到第三志願進行分發。
> 2. 承上,丙、丁會和同樣選C老師的人一起抽,而不會和戊一起抽。
這兩句看起來是沒錯的
我先說基本上我們的認知是這樣
在"同一門課"的基礎下,以"志願序"來最基本的分界,將所有人亂數排列以後
不管有上沒上,都是前一個志願的人填完了,才會繼續填下個志願
我有聽過例外狀況,就是填後面志願的上了,填前面的反而沒上(且沒衝堂)
這我就不清楚了,畢竟我們沒真的看過選課系統的code
也只能憑著學長姐的經驗+自己的經驗來結論
這種情況算是bug,請自行跟課務組argue
> 我知道我舉的例子可能不好...
> 請問一下這樣的觀念是正確的嗎?
> 這麼說的話,
> 選課時是否第一志願就要填爆熱門的,
> 第二志願填一個冷門的,
> 比較不會擔心選不到老師呢?
粗略來講,是的
下面舉個例子
討論狀況以這張表來說 (假設其他人都不再改變志願序的情況下)
上限 已上 一 二 三 四 五
A 課程 60 0 100 80 20 10 10 (熱門1)
B 課程 60 0 50 60 20 5 10 (熱門3)
C 課程 60 0 10 10 5 10 30 (熱門4)
D 課程 60 0 65 80 30 20 10 (熱門2)
很明顯可以看出 A,D 在第一階段就會滿
B 在第二階段選完以後就會滿
C 過了第二階段以後還不一定會滿
(為什麼我不說第三階段會滿,因為有可能填第三志願的人,第一志願就選上了,
那麼後面志願的人就會跳過他繼續往下選
因此第三志願以後,選課的人數其實沒什麼指標性了,戰場的廝殺就在第一二階段)
如果您想都碰運氣試試看,那麼就選 A -> B -> C 或 D -> B -> C
如果你想碰一次運氣就好,第二階段就想上,那麼就是 A -> C 或 D -> C
如果你不想碰運氣,那就填 B -> C 或 C
注意,如果純粹按照熱門度填, A -> D -> B -> C
很危險!
如果 A 沒上的話,那麼你的 D 和之後的 B 都不會上,只能去 C 了
再說白話一點,我套紅色的部分都是填爽的,實際上分發不到
可能有人會問,C 五個志願加起來也爆表,為什麼我不套色呢?
原因就是我上面藍字說的,太後面的志願有些都是填心安的
所以可能真的這階段過了就滿了,也有可能還會剩下零星的名額,無法肯定
尤其是愈後志願反而選的人愈多,這種課通常就有一定的機率為地雷,請多考慮
結論大概來講就是你講的那樣
第一志願選熱門一點的,這種課第一志願就會滿
第二志願就看你想不想再拼運氣,想拼的話就選第二志願就會滿的
不想就直接選第二志願不會滿的
第三志願通常就是備胎階段啦,自己找一個不排斥的課墊下去
第四和第五志願其實就沒什麼意義了,我個人通常都不填
因為前兩志願就大局已定了
第三志願就是給人當備胎用的
能過了第三志願還沒有滿,那門課就是很不熱門的,望請三思課程內容及老師教學方式
> 因為第一志願要是沒選上的話,
> 第二志願可能會先被其他第一志願的人填滿。
> 那第三志願要填什麼 囧
> 舉例來說,
> 有三位老師A、B、C熱門指數分別為由高到低, ( A > B > C )
> 那選課時應該怎麼選比較保險?
最後,有點小小感想,提出來分享一下
選課其實也就是像賭博一樣
你想選到最熱門的老師,你就必須把第一志願的籌碼押在最想要的老師上
但是同時你也失去了其他熱門的選擇
我想表達的意思是,有得就有失,每個人賭法不同
我有同學風格是第一階段各科都賭熱門的,沒上就算了,等下一個階段
但這有可能因為下次名額很少而導致想要的老師又再一次沒選上
我自己是只賭一次,所以通常第一階段課表就排的差不多了
自己斟酌,運氣這種東西真的很難說
我就看過一門課,大三大四優先選,第一志願也爆滿,結果一個大二的學妹照樣選上
强運的,看過有同學每科都選到想要的
慘一點的,階段結束後課表還不滿最低學分的我也看過
總之,一切都是運氣啦 :D
> 其實我是為了選微積分問的...
> 很怕最後三個都沒上,
> 得去上雷神的課 QQ
> 謝謝各位指教 <(_ _)>
--
※ Origin: 交大次世代(bs2.to)
◆ From: 220-135-233-128.HINET-IP.hinet.net
推 eu7908:猛 09/04 01:58
發現打錯字意思差好多,趕快改 XD
作者從 220-135-233-128.HINET-IP.hinet.net 修改文章於 2009/09/04 Fri 02:00:51
推 krystal:推薦這篇文章 09/04 02:05
喵 unya:原PO超用心!!!推薦這篇文章 09/04 02:12
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→ nowar100:文章中,"階段"應該改成"志願"才對 @@" 01/06 01:17
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※ 轉錄者: neoneon (106.105.175.48), 07/11/2016 19:45:35
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