【當孩子訴說他的夢】/彭菊仙
有一個媽媽很憂心的跟我說，她的女兒天天玩的遊戲都是在編織亂七八糟、不切實際的夢，然後就利用家裡的玩偶、現成的家具與玩具，像是囈語般，不停地自言自語。除卻這些，女孩對大部分的玩具與遊戲興趣都不高。
該怎麼辦？
對於世界的運轉與萬物的面貌，孩子腦袋沒有既定的章法與印象，腦袋裡神經的連結狀態是一片空蕪，正如同沒多少人踏過的荒地，其上找不著既定的路徑，所以在任何花草礫石、泥濘或硬土之上，孩子都可能因一時興起，輕輕踏過、或莽撞跑過。他們不會顧及泥濘與荊棘，因為泥濘與荊棘也可能令孩子好奇與陶醉。
一回兩回三回，直到孩子身上沾滿青草的芬芳、耳畔灌滿蟲鳴鳥語，不知不覺荒地上就被嬉戲的孩子開創出一條隱約可見的小徑。然後，欣喜愉悅的孩子還會繼續探險，一次又一次延著小徑造訪自己的秘密花園。最後，這條小徑變得清晰可見，祕密花園馥郁芬芳，孩子躺臥其中，樂不思蜀。
孩子的腦神經如同此花園，最終形成了自我選擇、自我辨識、自我喜悅的連結---非常有力的連結，非常持久而難被阻斷干擾的連結。
一次又一次，孩子不斷在大腦開創出一條條獨特的腦神經神秘路線，而路與路，百轉千折，又連成新的旅程，最終交織出一幅強韌有力又獨樹一幟的美麗大腦圖像。
孩子的大腦如荒地，是這樣自我開發而成的。
咱家三個孩子成天都會問我很多稀奇古怪的問題，成天都像是做白日夢的癡漢一般，常常在我端出一盤菜、手裡拿著吸塵器、剛收完一整落的衣服時，匆促莽撞地把我攔下。
鈞鈞迫不及待地跟我說他將要製作一座人工鳥巢，他預計將可以補救在都市裡無處築巢而活活被摔死的貓頭鷹幼雛，於是跟我要了一個箱子才善罷干休、放我走。
凱凱拿著我看不懂的自畫精工圖，訴說他即將建立的科技新王國將有令人無以想像的新式科技，力量之龐大可統治全宇宙，他講得興高采烈、口沫橫飛，起初，我清楚知道那些全都是杜撰的，但最後竟然也想像著他的王國可能有實現的一天。
翔翔把還沒動筆的小說概念不厭其煩的細細闡述，他懇切的語氣，娓娓地敘述，彷彿再也沒有人比我更適合當他的頭號粉絲。
孩子的每一句話、每一個故事、每一個夢都好荒謬，正如同荒地根本不可能出現安全的小路，更不可能與花園驚喜相遇。
但我會專心聽他們每一個荒謬不已的夢。
因為荒地該如何被開發，沒有既定的模式，未來的演變，沒有固定的藍圖。如果真有，那荒地會不會也只變成一個司空見慣的人造公園？
最後，我跟那位媽媽說：你太幸運了！怎麼會有這麼一個永遠不會無聊、自得其樂的女兒？你一定不要阻止她繼續演故事，而且你一定要坐下來，讓她把故事好好地說給你聽、演給你看！
【延伸參考：http://www.books.com.tw/activity/2013/05/goodboy/index.html】
