關於 人文意涵 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 陳凱歌的電影美學與人文意涵__臺灣博碩士論文知識加值系統

詳目顯示 ; 鄭葒鈺 · CHENG,HUNG-YU · 陳凱歌的電影美學與人文意涵 · Chen Kaige's Cinematic Aestheticism and Humanistic Spirit · 陳齡慧;袁子賢.

#12. 病痛之人文意涵陳南潔評價如何- 高雄醫學大學板 - Dcard

病痛之人文意涵陳南潔評價如何. 高雄醫學大學. 2021年9月18日07:31. 現在才看到這堂課，可是只有15個人選請問有上過的學長姊可以分享一下心得嗎.

#13. 輔助性科技的人文意涵| 黃富廷著| 心理出版

內容簡介Nokia手機有名的廣告詞──「科技始終來自於人性」，話雖如此，然而，人性結構中之人本素質的發展水平，卻未必人盡相同。而且，特殊教育與輔助性科技之發展， ...

#14. 輔助性科技的人文意涵| 誠品線上

輔助性科技的人文意涵：，：誠品以「人文、藝術、創意、生活」為核心價值，由推廣閱讀出發，並透過線上網路，傳遞博雅的溫度，打造全新的文化場域。

#15. 情感流轉：中國文學與人文意涵 - 博客來

魏晉文人的筆下田園與筆外風骨；四、盛世氣象與「生長的詩歌」；五、淺斟低唱十一世紀的文體品格與文人情懷；六、表演的空間故事中的庶民情感與人文意涵；七、人文思潮 ...

#16. 輔助性科技的人文意涵- iRead eBooks 華藝電子書

輔助性科技的人文意涵. 作者： 黃富廷 (著); 學科分類： 社會科學類; 書籍分類： 教育學 ; 數位生活 ; 社會科學院; 出版社： 心理出版社股份有限公司; 出版地：臺灣 ...

#17. 1102_高齡研究與醫學人文意涵AGEING STUDIES ... - 成功大學

1102_高齡研究與醫學人文意涵AGEING STUDIES AND IMPLICATIONS OF MEDICAL HUMANITIES. 用戶導覽/User Tours. 頁面路徑. 首頁 / →; 課程 / →; 彈性密集課程(微 ...

#18. 打造人文意涵伸展臺—時尚品牌建構新思維

打造人文意涵伸展臺—時尚品牌建構新思維：時尚品牌的建立，除了仰賴培養國際美學視野與健全分工體系，將人文情感融合消費洞察，是這個年代的品牌 ...

#19. 大體解剖課的醫學人文意涵：以大體老師家屬訪問為例

大體解剖課的醫學人文意涵：以大體老師家屬訪問為例 · 解剖學暨細胞生物學科 · 通識教育中心 · 醫學人文研究所 · 醫學教育暨人文學科.

#20. 病痛的人文意涵—那瑪夏住民面對不同科別疾病的歷程

107年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫. 那瑪夏人才培育與健康永續發展計畫-主軸三. 「偏鄉互助學習課程：病痛的人文意涵—那瑪夏住民面對不同科別疾病的歷程」 ...

#21. 人文社會與科技前瞻人才培育計畫總計畫-研究成果

編號 團隊名稱 發表年(西元) 1 元智大學社會暨政策科學系 2019 2 臺北醫學大學高齡健康管理學系 2018 3 臺北醫學大學高齡健康管理學系 2019

#22. 人文旅遊水湳洞，洞悉在地文化意涵- 市政新聞 - 新北市政府

人文 旅遊水湳洞，洞悉在地文化意涵. 【新北市訊】新北市政府自110年9月17日起於水湳洞漁港設置「水湳洞漁港（村）攝影展覽」，透過與攝影者合作，展覽 ...

#23. 何謂人文 - 每日頭條

但自兩千多年前西塞羅在《論演說家》中用這個詞指一種獨特的教育大綱起，後來使用拉丁語的人們就越來越多地在前一種意義上使用這個詞，亦即主要是將希臘語 ...

#24. 人文精神是一種普遍的人類自我關懷，表現為對人的尊嚴、價值

從某種意義上說，人之所以是萬物之靈，就在於它有人文，有自己獨特的精神文化。人文精神不僅是精神文明的主要內容，而且影響到物質文明建設。它是構成一個民族、一個 ...

#25. 道家的人文精神：從老莊哲學看社會關懷與生命實踐【經典修訂 ...

從道家的哲學意義重新思索生命，以自然無為的核心思想，站在人文角度，深入老莊剖析對當代的啟示。 在被鼓勵不斷前進的社會中，你感到安然自得嗎？ 在複雜 ...

#26. 輔助性科技的人文意涵-叢書推薦

輔助性科技的人文意涵. 作者：黃富廷; 出版單位：心理出版社股份有限公司(資料來源); ISBN：9789861910529; 書本定價：NT450 ...

#27. 人文精神的深度厚度與廣度

弘光在強調「全人教育」的理念下，特別希望能平衡專業技術訓練與人文素養。 ... 然而，如何能在一個傳遞理念的課程中，表述這些層面的意涵呢？「全人教育」在不同的 ...

#28. 【自由副刊】【洛杉磯傳真】 人文的意義

【自由副刊】【洛杉磯傳真】 人文的意義. 2013/08/14 06:00. ◎王丹. 年輕的時候去國外旅行，最看重的是山水、風景，甚至是美食；現在的旅行，我會比較在意當地的人文 ...

#29. 臺灣國家公園- 營建署

用全球觀點漫談臺灣國家公園的人文意涵─105年國家公園保育成果研討會. 甫於11月底金門國家公園管理處舉辦的「105年度國家公園保育成果與經營管理研討會」，邀請林俊全 ...

#30. 傳遞威尼斯三百年人文意涵｜新光三越百貨

傳遞威尼斯三百年人文意涵 ... 共同參與，雖然無法復刻本店三百年的古典藝術氛圍，在Gloria的巧思之下，台北與台中的福里安花神依然散發出濃郁的人文風情與高尚品味。

#31. 於科博館B1自然科學藝術廊道展出，歡迎對成癮議題有興趣 ...

National Museum of Natural Science, North District Photo : 國立自然科學博物館持續以富有人文意涵及科學趣味的展示推動反毒教育，自106年起《古今法醫傳奇與反毒防 ...

#32. 23卷-人文及社會科學研究發展處

23-2-05【人文社會科學研究新趨勢─多元研究─從微觀到巨觀】如何整合人文社會研究與自然科學？簡介社會生態系統架構對人文社會研究之意涵／戴興盛.

#33. 什麼是「人文素養」

至於「人文素養」的靈魂，不是「能力」，而是「以人為物件、以人為中心的精神」，其核心內容是對人類生存意義和價值的關懷，這就是「人文素養」。這其實是 ...

#34. 優質校園-- 多元人文健康快樂-校徽意涵

校徽意涵 ... 誠：精誠所至，金石為開。為人誠懇，必能使人感受深刻。做事能有始有終，貫徹到底，成果一定輝煌。 信：人無信不立。人與人來往最重信用，沒有信用就如失去雙足 ...

#35. 人文內涵是什麼意思? - 雅瑪知識

從某種意義上說，人之所以是萬物之靈，就在於它有人文，有自己獨特的精神文化。 人文精神不僅是精神文明的主要內容，而且影響到物質文明建設。它是構成 ...

#36. 老化議題與醫學人文思考（2022秋季班）的摘要

單元1:高齡研究與醫學人文意涵. 單元2:從人類學談老. 單元3:老年的想像與經驗1. 單元4:老年的想像與經驗2. 單元5:老年的想像與經驗3. 單元6:老年的想像與經驗4.

#37. 城鄉景觀設計中的人文意涵

主講：曾文吉/知名建築師、大墩社區大學講師時間：2006.6.17(星期六)14:00~16:00 你知道寺廟裏楣樑上彩繪的故事？到彿羅倫斯導遊儘講著文藝復興、巴洛克。

#38. 人文- 慈濟思想論述學術研究

大專生參與慈濟人文營隊與正向信念和生命意義之敘事研究－社會資本觀點 ... 幻想類型了解該組織在靜思語社會行銷策略下開展之語藝視野，並探究語藝視野背後之意涵。

#39. (PDF) 大體解剖課的醫學人文意涵：以大體老師家屬訪問為例 ...

大體解剖課的醫學人文意涵：以大體老師家屬訪問為例The Medical Humanities in Gross Anatomy Course: the Example of Interviewing Donator's Family Members ...

#40. 感受性的醫學人文教育

醫學教育評鑑很早即關注醫學系通識與人文課程的規劃，這項要求除了體驗到社會對醫學教育的期待以外，更多是發自於醫學教育內部人文意涵的自我反省。但是透過不同的解釋 ...

#41. 藝術與人文領域介紹

透過廣泛而全面的藝術教育，兒童和青少年能參與文學、音樂、舞蹈、戲劇演出、視覺藝術等活動，學習創作和表達其觀念與情感，解讀藝術作品的歷史、文化意涵，並分析、 ...

#42. 好文分享#21：「雨水」節氣的人文意涵 - Spotify

雨水節氣不僅是大自然與人類互動的一個關鍵時期，人文智慧的一個表徵，更體現了天道生生不息的智慧。 ... 好文分享#21：「雨水」節氣的人文意涵.

#43. 20170311大東講堂－陳啟仁「風土建築的人文意涵與生態思維」

本館針對大東講堂部分講師授權場次，進行實況錄影，歡迎讀者們點選觀賞。日期：2017年3月11日時間：14:30-17:00講師：沈國健講題：純粹構築․構築純粹 ...

#44. 【儒風雅誌】「雨水」節氣的人文意涵 - Zanliv News 贊新聞

【儒風雅誌】「雨水」節氣的人文意涵今天是二十四節氣中的「雨水」節氣，宣告著春季腳步來臨，更像春天典型的氣候，...

#45. 人文精神

在上課閱讀文本，思考討論前的日常思考，我先提供一個概括性的說法：人文就. 是與人有關的種種，也就是涉及人的所有事項。人文的概念意涵可以普遍到訴諸 ...

#46. 設計背後隱含著人文意涵與對周遭環境的呼應。 - DFUN

設計背後隱含著人文意涵與對周遭環境的呼應。 十月2, 2018 /在： 人物專訪INTERVIEW, 空間建築ARCHITECTURE, 設計DESIGN /作者： DFUN ...

#47. 107.11.30 香港大學醫學院醫學人文與倫理中心主任吳易叡教授 ...

13:10~14:40 專題演講（吳易叡教授） 醫學人文還合時宜嗎？兼談大學國際化與科技整合教學. 14:40~14:50 休息. 14:50~16:20 實作: 設計一堂融入人文社會意涵的專業 ...

#48. 高醫醫學生走出教室參訪杉林分隊體驗偏鄉醫療

本局緊急救護教官陳茂軒表示，本次參訪的高醫醫學生包含醫學系原鄉服務隊以及「病痛的人文意涵」選修課的同學。高醫陳南潔老師以翻轉教室的概念，偕同具多年護理背景的 ...

#49. 勝利之聲廣播公司- 醫療不離人文社會成大醫學系將 ... - Facebook

醫療不離人文社會成大醫學系將新設「社會醫學科」 #成大#醫學系#醫學院#社會醫學 ... 醫學院與附設醫院處理新冠病毒的作為，正是體現成大醫學教育重視醫療人文意涵。

#50. 海德格論人文主義

從西方傳統以來，「人文主義」話題一直是一個持續不斷的辯論；在這些辯論 ... 中心主義」等解釋；本文將這些不同的中文解釋給予不同的意義，以釐清人文主義的意涵。

#51. 思考台灣（1）：人文是社會發展的核心 - 風傳媒

要了解「人文」的意思，必須先了解「人文」的相反詞，「人文」的對立面就是自然，但我們今天要講的人文不是在這個脈絡思考。今天講的人文對立面，是技術性或是專業性的 ...

#52. 《诡秘之主》的人文意涵--网络文学 - 中国作家网

《诡秘之主》的人文意涵. 分享到：. 来源：文艺报| 高翔2019年12月 ...

#53. 102 經典神話的人文意涵

102 經典神話的人文意涵. 授課教師：王兆立老師. 學經歷：天主教輔仁大學宗教研究所碩士. 現任：天主教輔仁大學宗教研究所博士生. 著作：《西遊記：燃燒吧！

#54. 藝術與人文學習領域六年級素養指標之意涵- 大安國小教務處

藝術與人文學習領域六年級素養指標之意涵. 1.1能運用一種樂器，能表現個人唱奏能力並能主動參與音樂活動。 唱奏是指歌唱或演奏，學生能以正確的方法與技巧進行歌唱或 ...

#55. 從「人文自然」的視角試論老莊異同及儒道對話 - 玄奘大學

「自然」，是道家極其重要的哲學思想；「人文」，則泰半歸入儒家範 ... 哲學「人文」的意涵，常與西方「人文主義」混淆與互用，事實上，中.

#56. 人文社會學系專題演講（2/29）

法國前衛藝術及現代繪畫的影響四、城市和鄉村文化意涵的轉變1. 十八世紀之前的英國鄉村2. 十九世紀的英國都市(以倫敦、伯明罕、里茲等為例)

#57. 課程介紹 - 數位人文概論

本課程的設計概念如下圖，透過講解數位人文的理論、實務案例與工具學習，培訓學生基本的數位人文素養、理解數位內容的意涵及使用方式，進而有效整合、視覺化並傳播人文資訊 ...

#58. 第五章晚明傳奇中女扮男裝情節之人文意涵

第五章晚明傳奇中女扮男裝情節之人文意涵. 第一節雙性人格之追求. 自古以來，「女扮男裝」一直是中外文學中經常出現的意象。雖然在不同的時代、地域.

#59. 淺談醫學人文(Medical humanities)教育 - 林口總院醫教電子報

醫學人文教育目標是將“人文嵌合在醫學” 目前雖尚未完全確定，仍需長時間的努力。然而，教育工作者可以鎖定幾個特定的標的如溝通能力、同理心、道德、敘事醫學、反思性實踐 ...

#60. 道家的人文精神：從老莊哲學看社會關懷與 ... - 臺灣商務印書館

本書分為「道家的社會關懷」和「老莊的人文思想」兩個主題，作者陳鼓應貫通中西方哲學的文化視野，將對時代的領悟，融入經典的詮釋中。從道家的哲學意義重新思索生命，以 ...

#61. 奈米科技之人文意涵

社會影響之探討，研究範疇涵蓋倫理、宗. 教、哲學、教育、歷史、經濟等多面向社會. 與人文意涵，研究重點強調各層面議題間. 之橫向整合。在金額投入方面，2000年編. 列 ...

#62. 逍遙園- 歷史建築 - 國家文化資產網

... 具有日治時期建築美學之特色，空間複雜且兼具日式及西式建築風格與元素，除具建築史上之意義，有再利用之價值及潛力外，且見證時代與人文意涵，富含歷史文化價值。

#63. 奇美護理人文精神與健康促進推廣活動花絮

由研發委員會的委員們駐點協助導覽，讓前來觀賞的同仁們能體會出「實(食)在. 護理」海報中四字箴言所代表的意涵：食(食指大動)、在(無所不在)、護(手護健.

#64. [活動消息]＿科技部110 年度運動科技與人文社會融合學術研討 ...

一、 緣起全國大專校院運動會(以下簡稱全大運)自1970年正式單獨開辦以來迄今已跨越50年，全大運除具有歷史意義外，更代表全國青年學子體能訓練的展現，並為「育是國家 ...

#65. 探討科學的人文價值的意義 - 民初思韻

因為它們對于人和文化的全面發展，特別是對于人的生存、發展、自由和解放更加具有根本性的意義。 研究和探討科學的人文價值既具有重要的理論意義，又具有 ...

#66. 梯次8 - 漫遊旗津～單車騎遇記一日遊（高雄） - 內政部戶政司

逍遙園具有日治時期建築美學之特色，空間複雜且兼具日式及西式建築風格與元素，除具建築史上之意義，有再利用之價值及潛力外，且見證時代與人文意涵，富含歷史文化價值 ...

#67. 各期目次 - 臺灣數位人文學會

計算思維與數位人文研究意涵／劉吉軒. 從全文到表格：地方志職官志中職官資料之半自動擷取／彭維謙、程卉、陳詩沛. 五代北宋山水畫的數位人文研究（二）—以「漁隱」 ...

#68. 國民中小學九年一貫課程綱要藝術與人文學習領域

所有的人都需要學習藝術的. 語言，以領會生命的意義和各族群文化的情趣。 透過廣泛而全面的藝術教育，使兒童和青少年在參與音樂、舞蹈、戲劇演. 出、視覺藝術等活動 ...

#69. 通識課程介紹 - 國立陽明交通大學通識教育中心

社會公民的人文與社會科學素養，關乎國家之強弱興衰，博雅教育的精神即在全方位落實大學全人教育的理想。課程設計中積極建立完善的全人教育環境，營造全校性潛在人文意涵之 ...

#70. 情感流转: 中国文学与人文意涵- 崔蕴华- Google Books

情感流转: 中国文学与人文意涵 ... 本书内容包括:人文初响----民族记忆与口传艺术, 轴心时代的文人与文学, 盛世气象与"生长的诗歌", 浅斟低唱----11世纪的文体品格与文人情怀 ...

#71. 靜思語論文輯選 - 慈濟大學教務處

【推薦三】見證靜思語長河脈動／洪素貞 16 ＜靜思語與社會人文＞ 靜思語的社會人文意涵／許木柱、何縕琪 24 「靜思語」的文化解讀／盧蕙馨 46

#72. 人文及社會科學集刊

「福利私有化」及其對臺灣福利政策的意涵. 作者： 鄭清霞、呂朝賢、王篤強. 摘要 全文PDF · 駕馭市場機能：歐美醫療體制改革中的市場策略對我國的相干性.

#73. ReCHISE – 臺北醫學大學人文暨社會科學院人文創新與社會 ...

我們的宗旨：立基人文，堅守價值，實踐整合，創新社會。 ... 長者能動性為理念，豐富在地老化的意涵，並引入社區青壯年的參與，讓展齡中心朝社區自主營運邁出一小步。

#74. 由《論語》論《詩》談《詩經》中的人文素養

要達成成效，雖然都有預設. 的條件，但是可以看出，由孔子、〈詩序〉作者、《毛傳》，乃至朱熹的儒家學說. 系統下，認定《詩經》的意涵，有助於啟發人性本有，好善惡惡的 ...

#75. 防疫創新人文永續第六屆慈濟醫學年會台北登場

慈濟基金會林碧玉副總執行長點出「防疫創新人文永續」的意涵。 趙有誠長透過影片感恩郭漢崇副執行長的帶領，讓大會順利舉行。

#76. 如何將慈濟人文融入探索教育 - 奈普敦論壇

（一）慈濟人文的意涵： 1.「人文」就是「人品典範，文史流芳」：我們以佛教的精神入世，在生活中不要偏離人生 ...

#77. 校訓 - 關於高大- 國立高雄大學

台大哲學系孫效智教授曾說：「何謂人文素養？是人文教育的目標，在喚醒人的存在自覺，體會「人生而為人」的意義，進而實現生命的意義。」 公民素養.

#78. 北投 浓厚的人文意涵

提到北投温泉，最让人着迷的，不仅是那滑凝纯净的硫磺温泉，而是结合了历史、文化所呈现出浓厚的人文意涵，其中，以北投为文学题材的诗词作品，不但 ...

#79. 簡潔設計蘊藏台北時尚！全球精品酒店始祖金普頓酒店及餐廳

簡潔設計蘊藏台北時尚！全球精品酒店始祖金普頓酒店及餐廳，揉合台北巷弄街景的人文意涵 ... 亞洲首間金普頓大安酒店Kimpton Da An Taipei自今年三月落腳 ...

#80. 2010.06.15《莊子》「道家的人文精神」課程內容大綱@ 莊子 ...

中國哲學自老莊開始便已將天神上帝的觀念逐出形上道論，使其人文思想在 ... （1）道為宇宙生命的人文意涵：老子說萬物由道所創生（《老子‧五十一 ...

#81. 司法周刊-進階搜尋-司法院司法人員研習所人文藝術專題研習

【本刊訊】台灣的表演藝術文化，受到歷史變遷及不同文化的衝擊與交匯，激盪出異於傳統的多樣性及美麗火花，展現豐富的美學創意與人文意涵。司法人員研習所在99年度規劃 ...

#82. 藝術與人文課程理念與目標析論

解讀藝術品的. 歷史、文化意涵，並分析、批. 評、歸納、反省其感受與經驗. 所代表的意義。」修訂為「分. 析、瞭解、批評、反省其作品. 所涵蓋的感受與經驗所象徵. 的意義， ...

#83. 人文教育與語言教育的混迷 - 醜陋的台灣人

這邊詬病的是無論是推動「英語教育」還是推動「古語教育」的人，自己都沒有深入去了解這些語言教材的意涵，更沒有在培育人文素養的教材和教育方法上 ...

#84. 科技部整合型計畫：文化產業的生活融入與政策發展

適逢本校人文社會學院所申設之「文化產業與文化政策博士學位學程」，已於103 學年 ... 對文化產業的研究，除根據我國2010 年通過的「文化創意產業發展法」所界定的意涵 ...

#85. 【中央社】淡蘭國家級綠道啟動山徑認識人文意涵 - 千里步道

（中央社記者黃旭昇新北2日電）見證北台灣重要文化與自然地景的淡蘭百年山徑，今天升級為長距離健行步道「淡蘭國家級綠道」。響應國際趨勢，新北市府 ...

#86. 對人文社會科學統整通識課程的一些淺見– 李文政教授

人文學主要關注的是人類如何經由文學與藝術來表達精神與審美價值，以及如何經由宗教與哲學來發掘生命的意義。社會科學則是研究現實的社會生活，探討人類行為、人際關係、 ...

#87. 俗世願望的鏡影：神仙及其文學書寫之人文意涵研究

而在宗教文學內容的重要層面，本文所關心的人文/神文、世俗/神聖對應. 中，神仙書寫似乎也隨時發展，展露出由宗教神聖向人文世俗靠近的傾向。 究竟神仙的核心意涵為何？

#88. 嘉藥生態景觀的人文圖撰計畫 - CNU IR

為凸顯本校生態景觀及人文對話之美，本計畫連結詩文與圖像，賦予景觀更深刻的. 意涵，著重於生態景觀之圖像取景與取景當時的心靈觸動，從「實像」與「意象」兩路.

#89. 從現象學觀點淺談護理人文價值的體現

現象學強調人的生活世界與. 人文意義，並認為知識主要來源就是每日的實際生活，現象學觀點於護理的運用強調人. 際互動，而人際互動的情意、態度分際的拿捏需要經過重複演練 ...

#90. 輔助性科技的人文意涵 - 第 428 頁 - Google 圖書結果

輔助性科技的人文意涵/黃富廷著初版臺北市:心理面;公分(障礙教育;)參考書目(平裝)身心障礙教育科技輔具障礙教育輔助性科技的人文意涵作執行編輯:林怡倩總編發行出版社 ...

#91. 人的典範文史留芳 - 月刊472期- 人文志業

人文展現慈善的源頭，重返歷史時光隧道，也見證台灣豐沛、善美的慈善 生命力。 證嚴上人詮釋人文意涵：「『人』的典範，『文』史留芳。」慈濟人文志

#92. 104-2第一次人文教育讀書會：漢字的人文之美

... 人們開始在處所外圍建城牆，也會在城牆上建一個能遠望的小樓， 派人監視、查看，以保護邊界的安全，這樣形式遺留下來的字形，就發展出「郭」 來表達城牆的意涵。

#93. 談《天才為何成群地來》 知識創造的人文向度 - Matters

另一方面，如果不能體會人文知識的價值，那麼所謂公共領域所強調的「合理的現代社會」，將會隱沒在科技發展的五里霧之中，缺乏沉澱、批判與意義的追求。

#94. 道家的人文精神：從老莊哲學看社會關懷與生命實踐【經典修訂版】

... 與道通為一道法自然二道通為一三共相與殊相的關係及其啟發貳老莊的人文思想道——精神家園道的本根性及其人文意涵二道的創生性及其人文意涵道的大化性及其人文意涵四 ...

#95. 道家的人文精神 - Google 圖書結果

... 人文思想 o 道———精神家园道的本根性及其人文意涵二、道的创生性及其人文意涵-三、道的大化性及其人文意涵四、道的整全性及其人文意涵五、道的境界性及其人文意涵 ...