主持「Our Heros台灣英雄勇者無敵」活動前一晚，訊息蔡貴蘭教練，「教練，你當國家隊教練已經多少年了？這次帕運印象深刻的是什麼呢」？
在貼給你看教練的回覆前，我想分享一個小故事。
東京帕運前，正值疫情嚴重，採訪選手必須用視訊方式。對一般人來說，若無拍攝經驗，要喬手機角度、光線，就已經很不容易，對身障選手來說更繁雜。蔡貴蘭，是帕運桌球國家隊教練，那一天她透過手機鏡頭，協助我、協助選手安排鏡位、協調訪問內容，甚至其他項目的運動員，教練也一併幫忙。一口氣，她協助了八位選手，在她細心安排的座位、燈光下，一個一個完成訪問。這已經是接近執行製作的任務了，教練沒有一絲一毫覺得煩，她只想讓這群「孩子們」好好被看到。
昨晚，蔡教練回了我以下訊息：
1.我從大學二年級開始當教練，大約18_9歲。
2.我從大二開始帶中華隊至今，之前先是盧碧春，再來程銘志2014年開始，兩個小女生是2018開始至今。
3.最難忘就是田曉雯贏澳洲選手，我們下來痛哭的時候，實在太不可思議了。
4.最大的感觸是，帶那麼久中華隊，第一次讓選手感受到高規格的待遇，也因為透過轉播，各縣市首長跟政治人物都替選手們加表達支持，許多國人也都到選手粉專加油鼓勵，許多親朋好友還寄送卡片，禮物給我們，甚至在出關時，有粉絲在飯店門口等我們要求拍照，讓我們覺得很感動，希望大家看見身障運動員的不易，並希望有更多企業與朋友們一起攜手做他們堅強的後盾。
看完教練的訊息，再經歷完今天下午在總統府的活動，我只想跟教練選手說，謝謝你們，展現愛如此強大。
我把直播連結放留言處，也請大家特別看一下48分鐘處，選手林亞璇的致詞。
人物志英雄 在 Re: [討論] 英雄兩字的定義究竟是？ - 看板Wrong_spell 的推薦與評價
※ 引述《isnthan (調琴聖手)》之銘言：
: 有人說 喬峰是英雄
: 也有人說 最後一個死的才叫英雄
: 羅馬人說：MARS是帶領大家衝破悲劇的黑暗英雄
: 到底英雄的定義是什麼呢？
魏晉時的劉劭《人物志》中有對英雄下定義，給你參考囉。
〈英雄〉
夫草之精秀者為英，獸之特群者為雄；故人之文武茂異，取名於此。是故，聰明秀出
，謂之英；膽力過人，謂之雄。此其大體之別名也。
若校其分數，則牙則須，各以二分，取彼一分，然後乃成。何以論其然？夫聰明者，
英之分也，不得雄之膽，則說不行；膽力者，雄之分也，不得英之智，則事不立。是故，
英以其聰謀始，以其明見機，待雄之膽行之；雄以其力服眾，以其勇排難，待英之智成之
；然後乃能各濟其所長也。
若聰能謀始，而明不見機，乃可以坐論，而不可以處事。聰能謀始，明能見機，而勇
不能行，可以循常，而不可以慮變。若力能過人，而勇不能行，可以為力人，未可以為先
登。力能過人，勇能行之，而智不能斷事，可以為先登，未足以為將帥。必聰能謀始，明
能見機，膽能決之，然後可以為英：張良是也。氣力過人，勇能行之，智足斷事，乃可以
為雄：韓信是也。
體分不同，以多為目，故英雄異名。然皆偏至之材，人臣之任也。故英可以為相，雄
可以為將。若一人之身，兼有英雄，則能長世；高祖、項羽是也。然英之分，以多於雄，
而英不可以少也。英分少，則智者去之，故項羽氣力蓋世，明能合變，而不能聽采奇異，
有一范增不用，是以陳平之徒，皆亡歸高祖。英分多，故群雄服之，英才歸之，兩得其用
，故能吞秦破楚，宅有天下。
然則英雄多少，能自勝之數也。徒英而不雄，則雄材不服也；徒雄而不英，則智者不
歸往也。故雄能得雄，不能得英；英能得英，不能得雄。故一人之身，兼有英雄，乃能役
英與雄。能役英與雄，故能成大業也。
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