【必讀《青春正效應》！不指責，不囉嗦，更不靠激化對立以凸顯價值之尊貴：這就是蔡淇華，既仁厚又真正透澈】
蔡淇華 蔡淇華
這文青四起的時代，我讀過的好文采一個逼過一個，
但淇華老師的好文采順勢而發，沒有炫技；
這資訊四竄的爆炸網路，
博學多聞者如天上明星輪番閃耀，
但淇華老師的博學，恰如其分，不刻意操作賣弄；
.
我其實有些畏懼過於急切傳達人生哲理的過來人，
他們時不時可能就忘記收攏高高在上的姿態，往往我一低頭便自慚形穢，
但誨人無數的淇華老師書寫的視角讓我毫無壓力，
因為他本身的故事以及他說故事的動人筆觸，能讓我勇敢正視自己的軟弱與不足，
.
我有時會刻意躲避走過風霜、跨過溝壑者之殷切叨絮，
因為一不留意，他們人生裡起起伏伏的堅硬稜角可能會戳破我脆弱的自尊，
但我能情不自禁又急切地一頁頁翻看淇華老師的「青春正能量」，
因為天天與自尊脆弱之青少年交手且又懂得行銷資訊的淇華老師，似乎非常懂得照顧受眾的感受。
這本《青春正效應》一如淇華老師所有的作品，點化人不靠指責，也絲毫無長篇大論苦口婆心之壓迫感，更不靠對立分野以凸顯創新價值之尊貴。
唯有仁厚，又唯有真正透澈之人，方能如此將道理與價值圓潤含苞於敘事中。
.
接觸到淇華老師的作品也是這幾年的事，這不是相見恨晚，而是淇華老師本身就是這麼晚才現身於世人。
他沉寂了二十多年，沒有發光、沒有火熱、沒有半點作品，誠如他自己所說，他過了二十年起伏跌宕的類魯蛇生涯，
想想這麼好的一枝筆，停頓了二十多年，多麼可惜？
.
讀完此書，我真心想告訴淇華老師，你的二十年沉寂不是沉寂，正如同你自己所說，是推桿，是醞釀，是蓄積！
淇華老師三十年來與愛妻從未有過半次爭吵，但是書裡他坦承自己曾經是杏仁核超大顆、超會發作的火爆浪子，
我想，不只是美麗的愛妻馴服了他，而是不斷充實閱讀修練精進的扎實自省歷程，徹底改造了他。
.
如他所述，兩點之間距離愈遠，張力將愈大，
過去的他和現在的他反差如此劇烈，那麼，二十多年後才提筆書寫怎可能不精采？
這本書我真心覺得沒有半字廢言，沒有一篇可以不存在！是字字扎實，句句用心，篇篇精煉。
.
在用心布局的文字裡，我看到老天爺獨厚淇華老師的人生棋局，這棋局不好下，很磨人、很燒腦！
但淇華老師也絲毫沒有虛擲這份人生厚禮，
他煎熬、他精煉、他捏揉，他錘鍊，化作一篇篇自謙為「微」哲學的人生大厚重之正能量。
.
儘管我似乎已經把淇華老師捧上了天，但這本書還是有其缺點的，請聽我說：
這本書的書名菊仙我．並．不．滿．意！
怎麼說？
一個更年期的媽媽捧在手心上，斗大的「青春」二字說明了這位媽媽又在過度為孩子而操煩、而汲汲營營、而閱讀教養書，
我很不服，說實在，我真心覺得我是為我「自己」而讀這本書，我真心覺得一翻便無法釋手，
我在淇華老師的悔恨中也同感對自我前半輩子的悔恨；
我在其引經據典的強力應證中更回應到自己中年之後的生涯脈絡
.
所以，先大笑三聲吧，哈哈哈！
對我而言，這本書應該正名「更年期正效應」
而如果你是青年、壯年，當然你完全不需要受限於書名，這本書絕對是專屬於你的「青年正效應」、「壯年正效應」；
如果是少年、是兒童，當然，對你而言，就是「少年正效應」、「兒童正效應」。
一言以蔽之，各位讀者臉友，菊仙只有這一點不滿，書名就是「人生正效應」，Why not？
真心不需要理會書封斗大鮮紅的「青春」二字，更別在乎它的副標「新世代」！
不不不，舊世代如我者才更該閱讀！
.
好了，我知道我這裡的朋友多半是家長師長，
如果翻閱這本書，千萬、千萬、千萬不要把它當成「親子教養書」來閱讀，因為僅僅是文采，就值得當成一本文學作品；
僅僅是淇華老師幫我們統整的各種社會學、心理學之包羅萬象的效應，這本書就值得當成一本社會科學讀本；
僅僅是淇華老師穿插其間關於自己的、抑或是朋友的、學生的生命故事，這本書的每一篇都是一則啟人深思的生命教育！
因之，家長師長朋友們，為自己而讀這本書吧！
.
當然，我非常確信你在閱讀到不到五篇(可能三篇)的時候，已迫不及待想要塞給你家的青春兒女，
因為你心裏必定一面喊著「說得太棒了！說得太棒了！」一面已把頭點到了胸口！
因為，每一篇都是你想要傳達卻找不到適合方式傳達的人生哲理，
每一句並非以當頭棒喝的方式重重打下，而是用生命故事的真誠涓涓滴滴逐漸潤滿你的心靈！
.
說實在，我還是要在這本書的「書名」打轉，
試問：我家兒子們看到這麼正向的書名會有什麼反應？
淇華老師，我真的必須很抱歉的說，
若沒有光怪陸離、沒有長得亂七八糟的詭異書名，十幾歲的小子們真的可能會覺得：天啊！又要來給我長輩圖、又要囉哩吧唆教訓我們了！
但，人生的許多重要哲理(一點也不微)，淇華老師精心布局認真動人的故事，真不該與小子們錯身而過！
我真心覺得這本書該是所有中學生的必讀課外讀物，既然是必讀，就是要大力、全力、用力推廣的意思！
而我做為媽媽的，絕對會想盡辦法，讓小子們不要被這麼正派的書名「震撼」到，
我絕對會用我的方式見縫插針，以化整為零的游擊戰方式以這本書來點點滴滴開啟他們的「青春正效應」！
.
淇華老師不止這本書精彩，
關於【寫作吧！你值得被看見】以及【寫作吧！破解創作天才的心智圖】，我從來就是把這兩本教導寫作技巧的書當成∼
文學賞析+人生哲理書+文學理論書
另外，【有種，請做第一排】、【學習，玩真的】等書，每一本都是淇華一以貫之的風格，
你看到一個老師對於教育的認真與責任感，不斷省思、與時俱進、用真心陪伴學生、看到並真正看見了每一個學生！
都買來看吧！閱讀吧，你值得被啟動！
➠書訊：https://www.books.com.tw/products/0010825832
