【犯錯無罪，失敗有理】
雖說「人非聖賢，孰能無過」，但很多人仍對「犯錯」這回事怕得要命。有時前思後想、作繭自縛，遲遲不敢邁出嘗試的第一步。
到底是什麼時候，我們被教育成「不敢犯錯」的人？
《讓天賦自由》的作者、著名教育家肯．羅賓森爵士（Sir Ken Robinson）認為，現時工業化的教育制度難辭其咎。分數主宰一切的成長環境，令孩子缺乏適當的嘗試和容錯空間，也扼殺了他們創造力。
「我們以懲罰錯誤的方式在經營國家的教育制度，告訴孩子犯錯是最糟的事。而結果是我們教出一堆沒有創意的人。」
所有「應該」走的路都被已經設計好，從課程、答案到答題模式，都有套標準規格。學生化身一隻隻鴨子嗷嗷待哺，上個天皇補習班、背背名言佳句，連作文出來也一模一樣。而「許多有天份、有創意的、聰明的學生自我否定，因為他們的專長在學校不被重視，還可能因此受罰。」
這些被修剪翅膀的孩子，終究學會在別人批評前，先自我批判一番。「當他們長大成人時，絕大部份已經失去冒險的能力了。」在以犯錯為恥的社會，工作時情願「少做少錯」。甚者會推卸責任、說謊逃避，拒絕舒適圈以外的新挑戰，自嘲一句「我就爛」。
認清怕犯錯的背後是對懲罰、責罵、譏笑的恐懼，肯．羅賓森爵士認為教育者的角色不該是指揮與控制，而是為孩子準備一種充滿可能性（包括失敗）的環境，助他們發掘個體才能以及迎接未來挑戰。因為生命並非直線，反而是富有變化。
沒有失敗的心理準備，也就永遠無法發揮獨創性。正如企業家、維珍集團的董事長 —— 理查·布蘭森爵士（Sir Richard Branson）所言：「人不是依靠規則才學懂走路，而是透過不斷的嘗試和跌倒。」
把錯誤視為學習與成長的機會，才能在眾多可能性中覓得新的契機。生命的軌跡各有不同，冒險何嘗又不是探索自己的過程。
人非聖賢孰能無過 在 [討論] 人非聖賢孰能無過- 看板Baseball - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
這句話就你秘書長最沒資格講，
裁判都是人難免會犯錯，所以才需要電視輔助判決，
那請問諸位小房間的審判委員是聖賢諸嗎？
他們也會犯錯，而聯盟所需要做的就只是承認犯錯了，如此而已。
說了一個謊就要用更多的謊來圓，也難怪昨天跟今天的文章彷彿成語大集合。
今天都已經申請電視輔助判決了，一個非常明顯的錯誤卻仍不願承認，
那以後還要相信那些審判委員做什麼？電視輔助判決還有意義嗎？
想想為什麼其他三隊球迷會聯合起來抗議？因為誰都可能是下一次的吃虧者。
對啦放大絕很簡單，『輸球才來怪聯盟』這種話很不負責任。
事情的對錯是一個獨立事件，剛好輸那一分才會讓事件延燒最嚴重。
難道你一個秘書長認為昨天贏球或輸超過1分這件事就沒關係了嗎？
我覺得球迷要聯合起來要求聯盟，每場比賽都要列出當日審判委員的名單。
當天四位執法裁判都要列出來了，判不好或誤判還要被記點或降二軍，
那請問你審判委員憑什麼可以關在小房間，判錯也沒人知道是哪位？
人非『勝賢』，孰能無過。
就你馮勝賢不會犯錯是不是？
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