#DSE2015
今天我沒有帶手提電話外出,因而有不一樣的經歷和體會。
結果無客搵到我。我食得屎。
完!!!!!!!
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2015年1月30 日DSE中文科卷二題目分析
第一題
以下是你日記的第一段:
三月二十八日(星期六) 晴
今天我沒有帶手提電話外出,因而有不一樣的經歷和體會。
試從第二段開始,以「沒有手提電話的一天」為題,續寫這篇日記。
題型分析
正如我在課堂上講授一樣,這條是A型題
→附上一大段睇得明嘅描述,提供背景資料, 幫助考生了解, 限制內容方向
寫作前應運用解題大法,先拆解題目關鍵字,再分析試題考核的重心,並為寫作內容訂定清晰的方同。
關鍵字拆解如下:
三月二十八日(星期六) 晴
→很多考生認為這是不必要的細節,但其實以上的日期限制了考生的寫作內容,所敍寫的事件,必須在初春週末的晴空下發生,如考生在文章中敍寫了「傾盆大雨」、「北風怒號」、「剛和同學下課回家(沒交待清楚是特別補課)」等情節,將會導致內容部分被扣分。
今天
→必須是當天發生的事,不可使用回憶多年前往事的方式敍寫。
沒有帶手提電話外出
→必須扣緊手提電話進行寫作→亦即是,須於文中強調當日沒有帶手提電話對你的影響(心情上+生活上),往後情節的推進亦應與手提電話進行多次扣連,如:在每段利用不同角度提及手提電話這個主題,包括抒發心情,或思考手提電話對現代人生活的意義等。
試從第二段開始
→必須直接敍寫第二段,若自行創作新的開首段會被扣分。
不一樣的經歷
→所敍的事情必須有其特別之處,若是言不及義的小事(如因為沒有帶手提電話而與好友失約,但因此到商場買了一件新衣服),我只能說,願主祝福你:P
體會
→文章要包含抒情+說理的成分,清楚說明自己對事情的反思和感受,這部分不可馬虎,是得分關鍵,應佔文章約30-40%的份量,抒情說理技巧TIP CLASS和精讀班都有作詳細講授,亦可參考YOUTUBE短片《抒情技巧四式》有簡單示範:
https://www.youtube.com/watch?v=54WQrHbLRSk
問:萬能KEY能否應用?
能!萬能KEY於精讀班及TIP CLASS都有作詳細講授, 在此處可運用B餐(義助老人)或C餐(義助弱勢社群), 只須在文章第二段(首段題目已提供)交待機緣即可,如因為沒有帶手提電話,坐公共交通工具時發現並幫助了一位老人,並與他作深入交談,隨後展開一段讓你的人生有所得着的經歷(即義務工作),不過認得留意我在課堂上講過的扣題法,每段必須提及主題物象。不想運用萬能KEY的同學亦可參考我講授萬能KEY時,所教授的記敍文寫作大綱結構。
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無論結果如何,千萬不要泄氣,記住,怯,就輸成世!努力調整心情,迎戰接下來的試卷!