【保護孩子，也教孩子自己保護自己。】
👩🏻：「如果有人想要摸你，你該怎麼辦？」
👶🏻：「我不喜歡你這樣摸我！」
👩🏻：「如果有不認識的叔叔說要帶你去找媽媽，你該怎麼辦？」
👶🏻：「我才不要咧！因為我知道媽媽會自己來接我～」
👩🏻：「如果你真的不小心迷路了，你該怎麼辦？」
👶🏻：「在百貨公司就去找服務台有穿制服的叔叔或阿姨！如果是在路上可以去便利商店！」
#只要有機會
#我就教
我甚至還跟小籠包說，盡量站在人多的地方，如果叔叔阿姨說要帶你去找警察叔叔 #也不要！就等警察來人多的地方找你⋯⋯
《瑞希不喜歡親親！》#身體自主權
瑞希是一隻可愛的愛情鳥，愛情鳥喜歡親親，但是瑞希不一樣，親親會讓瑞希覺得很不舒服！不管是不認識的朋友還是爸爸、奶奶，瑞希都不喜歡！瑞希很擔心自己是不是生病了⋯⋯
瑞希沒有做錯事！也沒有生病！
「妳的身體和妳的心都屬於妳自己，由你決定怎麼去跟別人分享，妳可以選擇用妳想要的方式，來表達對我們的愛。」
《我知道這時候要說「不」！》 #自我保護 #性犯罪
只要壞人靠近孩子們，勇敢的哨子超人就會嗶～嗶嗶～地跑過來！
壞人叔叔想要抱抱，不可以！
壞人叔叔想要給你吃糖果，不可以！
記得，遇到危險的事，大聲說 #不！
《花生什麼事》#安全教育
金花生今天不想去上學⋯⋯
如果瞞著媽媽沒去學校的話⋯⋯
：「金花生！」
：「金花生！」
老師會打給媽媽！
花生啊～你在哪裡啊～
小花生的不想上學冒險，最後會花生什麼事呢？
《巴巴魯吃壞肚子》#飲食教育
外星人巴巴魯第一次造訪地球，他好餓啊！一看到地上有餅乾，手沒洗就直接拿起來吃！還連續吃了三個漢堡！更吃了一罐糖果和好幾瓶飲料！結果，他肚子很不舒服⋯⋯
記得一起告訴巴巴魯：「你要記得去發現神奇的健康食物！首先，你需要先把雙手洗乾淨！記得喝點水還有⋯⋯」
健康的食物真神奇，巴巴魯肚子不痛了！
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#繪本分享 #繪本推薦 #繪本教育
這幾本品格教育繪本是我最近很喜歡的四本，跟大家分享！東雨文化百元練習本/幼兒繪本/益智桌遊最後三天🔥 https://gbf.tw/5qo1i
今天穿什麼繪本 在 [寶寶] 繪本露露穿衣服生活教育/玩具書- 看板BabyMother 的推薦與評價
露露穿衣服 類型：生活教育/玩具書
簡介: 露露今天好忙，外出時要穿外套、去派對時要穿洋裝、睡覺前要換上睡衣……。你
得要幫露露拉上拉鍊，翻開口袋檢查，還要綁上圍裙
出版社：三采 出版日期： 2015/10/30
作者：卡蜜莉亞‧里德 繪者： 艾莉‧巴斯畢
譯者： 李貞慧 ISBN：9789863423911
適讀年齡: 適讀年齡：0～5歲，內有配件，3歲以下建議家長共讀，附注音。
其他: 全球暢銷40萬冊
關鍵字: 玩具書、小肌肉練習、操作書、生活好習慣
圖文介紹文 https://goo.gl/QvsD4q
繪本分析
封面的開口拉鍊，是非常成功的行銷手法喔~ 如果只是平面的衣件外套，拿取這一本書的
人一定大打折扣…
每一頁都是露露小女孩的生活，與小小讀者的生活做連結與共鳴。
觸覺刺激(不同材質的物品)- 平滑的游泳手臂圈、有顆粒感的安全帽、花衣裳和不織布的
布觸感
小肌肉運動-拉拉鏈(從上到下和從下到上)；打開口袋、蓋上口袋；綁圍裙(練習打蝴蝶結
)...
除此之外，也引領孩子建立生活的自理能力和安全危機意識。但這部份需要家長陪同說明
，以讓孩子理解。例如: 小孩在游泳時需要穿戴手臂圈、洗碗的時候穿上圍裙才不會沾濕
衣物、騎腳踏車別忘了戴上安全帽，可以保護頭部喔(也別騎太快喔!)；
書上的角色露露，年紀或許和正在閱讀的孩子相仿，所以有一種熟悉、親切的感覺，我想
，小女生一定會非常喜歡這本畫面可愛、顏色豐富的玩具操作書。
相關系列書還有以下
2. 露露吃午餐 3. 露露學穿鞋 4. 露露上廁所 5. 露露過聖誕
*寶妮親子共讀分享
今天寶妮個別和3Y9M 姪女 和1Y5M的侄子分享了這一本書-露露穿衣服。
3Y9M- 能夠專心的聽書上的故事，對於所有的機關都非常熱衷的參與，也因為故事內容簡
易，我看到她自行講故事喔 (模仿)
1Y5M- 第一次和他分享故事是一個月前，好挫折喔，原來，我沒有留意到這個年齡層的
孩子的專注力和說故事的重點。後來，找了相關的資訊(文末提供給家長做參考)，拿捏到
方法。我僅僅用簡單的口語表達，帶出每一頁的畫面，例如:
"露露穿外套，我教你怎麼拉拉鏈，一隻手壓住、一隻手往上/往下 (邊講邊做示範)
露露在洗碗，要穿圍裙，要綁蝴蝶結 (一歲半的孩子還無法完成)，讓他假裝綁一綁就可
以
"露露的口袋有什麼?" 侄子練習翻 & 蓋的小肌肉能力
*玩具/操作書的特色是紙很厚、很堅固 (因為孩子還小，還不知道正確的使用方式) 。繪
本賞析的部分我有提到，除了小肌肉訓練和觸覺刺激外，在翻頁的同時，也提供了孩子練
習小肌肉的機會喔!!!! 但是因為書頁和書頁密合時，真得不好翻，所以家長可以輔助
翻頁喔!)
繪本共讀的方向
一歲半之前
1. 解說圖片就好，例如: “露露在洗碗，要穿圍裙”2. 翻到哪一頁都可以講( 零到兩歲
孩子的啟蒙式閱讀著重在過程是否愉快有趣，進而引發寶寶主動閱讀。)
2歲之後
把故事串起來，需要從第一頁開始帶故事，理解因果的狀態
3歲以前
培養聽故事的習慣
3-6歲
故事分享完，再加上提問的口語練習
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