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代表著作在 Openbook閱讀誌 Facebook 的最佳解答

2021-09-25 22:00:56 有 29 人按讚

#東亞書房 #世界藝文事Openbook都幫你整理好了

📍🤝 #書店是你的夥伴企畫為徬徨無助學童提供支持
開學季到來，日本全國各地超過70家書店共同發起「#書店是你的夥伴」企畫，為徬徨無助的學童們提供支持。據調查，日本每年9月第2學期開始前，都是自殺人數急遽上升的時期。2015年暑假尾聲，鎌倉市圖書館以一則「如果上學會讓你痛苦到想死，不如向學校請假，到圖書館來吧」的推特發文引發話題。《兒童六法》作者山崎聰一郎希望效仿當時圖書館的初衷，將書店營造為學校與家庭之外、能為孩童提供知識上的協助的庇護所，「書店是你的夥伴」企畫因而成立。

．

📍🙏 #日資深作家高橋三千綱逝世
以《九月之空》榮獲第79屆芥川獎的資深作家 #高橋三千綱，在上個月因肝硬化及食道癌逝世，享壽73歲。高橋在任職於東京體育新聞社的時期就開始小說創作，1974年以《無聊消遣》奪得群像新人文學獎，離職後專心投入寫作。其作品題材多元，從青春小說、時代小說、體育小說，到自身與疾病纏鬥的經驗書寫等皆有涉獵，代表著作包含《九月之空》、《天使誘惑》、《九人甲子園》系列等作品。

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📍🕵️ #推理作家東野圭吾新作出版
著有《白夜行》、《嫌疑犯X的獻身》等無數佳作的日本暢銷推理作家東野圭吾，本月初出版「神探伽利略」第10部系列作《透明的螺旋》。
新作的故事始於房總半島附近海域發現一具死於槍殺的男性屍體，警方追查死者失蹤的戀人，卻意外牽扯上天才物理學家湯川學。「守護所愛之人也是罪嗎？」東野透過《透明的螺旋》揭露伽利略系列最大的祕密，以及隱藏在背後的愛與悲哀。
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📍📘 #民王系列最新作出版
《半澤直樹》、《下町火箭》、《王牌女行員花咲舞》等熱播日劇原著作者池井戶潤，將在這個月底推出《#民王》系列最新作：《民王：西伯利亞的陰謀》（角川出版）。
新作中，武藤父子將面臨病毒帶來的威脅。在第二次內閣成立不久，國內突然爆發了一種會讓感染者兇暴化的神秘病毒，泰山為了防止疫情持續擴大而發布緊急事態宣言，輿論卻朝著不利的方向發展……

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By 青鳥 Bleu&Book

2021-08-26 21:01:32 有 49 人按讚

＼ #走讀大稻埕📚 #選片指南 #講座推推／
#用閱讀理解你所不知道的大稻埕

↠ 大稻埕碼頭：一座島嶼接口國際的起點，見證台灣經濟與社會發展的地方縮影 ↞

📣 《#台北老街》
◼︎ 選片關鍵字： #理解台灣史必讀

台灣人文民俗專家，莊永明老師代表著作。
台北老街擁有暢銷書與長銷書的雙重美譽！

歷史的軟跡，能留痕之處並不多見，而「台北老街」保住了一老建築，雖然這些當代的建築已經都是在風燭殘年中，畢竟幢幢都是歷史見證物，它能夠矗立便是我們的幸運，這種「歷史教材」是獨一無二，不能再求，誰忍心讓其消毀呢？

＃莊永明老師在本書中對於「台北」的定義為，以艋舺、大稻埕與城內為主的範疇；從三市街開始，便是台北身世的起源，也是莊永明老師在本書中特別彰顯的所在。請看莊永明老師娓娓道來，這座城市最美的故事、最動人的歷史。

◼︎ 作者介紹 ◼︎
莊永明（1942-2020年），台北市大稻埕人。1980年，應詹宏志先生之邀，在中國時報開闢一個「台灣第一」的專欄，每週一次、有系統地撰寫出台灣的人文、歷史等文化性的文章，前後長達一整年。在這個專欄中，陸續介紹過「台灣第一個醫學博士──杜聰明」、「台灣第一個畫家──黃土水」等。這個專欄推出後，讀者反應非常熱烈。很多人甚至主動提供更多的相關資料。

莊永明首開先例地整理出「台灣第一」的文稿，著名的文學家柏楊就說過：「莊永明是台灣第一個寫出『台灣第一』的人。」著作有《台灣第一》、《台灣記事》上下冊、《台灣諺語淺釋》10冊、《台灣風情》、《台北老街》、《台灣歌謠追想曲》、《台灣名人小札》、《台灣先聖先賢傳──韓石泉》、《傳唱台灣》、《島國顯影》、《呂泉生的音樂世界》、主講《台灣歌謠尋根》CD、2020年與國立台灣交響樂團合作的《臺灣歌謠傳鄉情—食百二，唱一二○》(臺語篇）CD專輯、《立言傳曲──莊永明口述影音紀實暨文稿紀念專輯》（國立傳統藝術中心）等。

#莊永明一輩子撰文並親身導覽，或在 #迪化街或在許多台北老街，為 #台北文史留下難以忘懷的身影。

___________________________________________________________

📣 【#走讀大稻埕】系列講座
✨✨ 8 / 28 一起在線上理解大稻埕 ✨✨

📣 【走讀大稻埕】台灣六Ｏ年代的集體記憶，再續大稻埕
你知道五十年前的大稻埕長什麼樣子嗎？

聽兒童文學界的常青樹——曹俊彥老師暢談五十幾年前大稻埕日常街區，分享說故事時必備的“紙芝居”，讓我們透過線上講座回到「台灣60年代的大稻埕風景」，亦談與兒童文學界點子王 #劉興欽漫畫家，相遇的起點。

大稻埕是一座充滿文化底蘊的城市。繪本作家曹俊彥，不僅是寫故事的人、更是以圖像說故事的人，《曹俊彥回ＯＯＯ》系列，不僅是以文字記錄了大稻埕的歷史的點滴，更刻畫了台灣六零年代中期到七零年代末期的社會氛圍與精神。

出版社｜玉山社
指導單位｜文化部、走讀臺灣

#講座詳見粉專活動 #大稻埕走讀 #走讀台灣 #走讀大稻埕線上書單 #台灣與世界接軌的碼頭 #青鳥選讀 #歷史 #書單 #選讀 #線上講座 #曹俊彥 #莊永明 #走讀 #大稻埕

Tags: 代表著作走讀大稻埕選片指南講座推推用閱讀理解你所不知道的大稻埕台北老街理解台灣史必讀莊永明老師莊永明迪化街台北文史走讀大稻埕劉興欽講座詳見粉專活動大稻埕走讀走讀台灣走讀大稻埕線上書單台灣與世界接軌的碼頭青鳥選讀歷史書單選讀線上講座曹俊彥莊永明走讀大稻埕

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2021-06-09 17:22:06 有 8 人按讚

徵才機關：國立屏東科技大學
人員區分：教育人員
官職等：無
職系：無
名額：1
性別：不拘
工作地點：90-屏東縣
有效期間：110/06/09~110/08/13
資格條件：
國立屏東科技大學110學年度第2學期徵聘「專任教師」公告(車輛系)
（自111年2月1日起聘）公告日期：110年6月9日
■徵聘單位：車輛工程系所(電控相關領域)
■徵聘職稱：助理教授以上
■名額：1
■一般資格條件：具教育部認可之國內、外相關系所博士學位或具助理教授以上教師資格證書者。
■專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求)：
1.業界工作經驗至少3年（含業界產學合作期間）。
2.具電控相關背景，具以下研究領域經驗之一者為佳：
(1)影像追踪控制。
(2)自動駕駛。
(3)車輛主動式安全。
■Department：Department of Vehicle Engineering(Electronic/Control)
■Position：Assistant Professor
■Vacancy：1
■General Requirement：A Ph.D.’s degree recognized by the Ministry of Education of the R.O.C. in relevant fields is required or an experience as an assistant professor (or above) with an official teaching certificate.
■Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included)：
1.The applicant must have at least three-year industrial experience. The experience may include research project cooperated with the industry.
2.The applicant should have a Ph.D. background in electronic/control. He/she with one of the following expertises is preferable.
(1)Image tracking control.
(2)Autonomous steering control.
(3)Vehicle safety.
===================================================
工作項目：
■備註︰
一、以上應徵之「一般資格條件」及「專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求)」，須於公告截止日前（110年8月13日）已具有博士學位或教育部核頒助理教授以上教師資格證書及相關佐證資料。
二、依「技術及職業教育法」第二十五條第一項規定，新聘專任教師如教授專業或技術科目者，應具備一年以上與任教領域相關之業界實務工作經驗之「專長領域或特殊資格條件」中有關「實務工作經驗」之審核，本校將依教育部訂定公布「技專校院專業科目或技術科目之教師業界實務工作經驗認定標準」規定辦理。
三、報名期間︰自公告日起至110年8月13日止截止收件。
四、報名方式︰一律採書面方式報名，收件至報名截止日止。
(一) 郵寄方式報名：以郵戳為憑，請寄送至91201屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號，國立屏東科技大學人事室收。
(二) 親送方式報名：以本校人事室「職缺收件章」收件日期為憑，請於報名截止日前之本校工作日期間親送至本校行政中心二樓人事室，交由人事人員收執，並加蓋「職缺收件章」。
※應檢附之證件不齊或逾期者，均不予受理。※
五、聯絡電話︰08-7703202轉6112本校人事室朱小姐。
六、應徵信封右上角請務必註明「應徵者姓名」及「應徵單位/領域」；符合資格者由徵聘單位通知甄試，不合者恕不另行通知及函覆；如未獲錄取而需返還書面應徵資料，請附足額回郵信封以利郵寄。
七、獲聘為本校教師後，如學校因教學需要調整教師任教單位時，應無異議接受。
八、報名需繳送表件︰(各徵聘單位另有資料需求者，請依其需求辦理)
(一)個人基本資料表（請詳細註明通訊地址、聯絡電話、行動電話及電子郵件信箱）。
(二)新聘專任教師應徵人員資料簡表。
(三)專科以上學歷畢業證書影本（含教師資格證書影本），畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者，須於公告截止日前取得之學歷及教師資格證書始予採認。
(四)最高學歷歷年成績單影本，畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者。
(五)現職工作佐證文件(國外任職證明文件須附中文譯本並經我國駐外單位驗證)。
(六)檢附相關實務工作經驗之證明文件影本。（須於公告截止日前之實務工作經驗始予採認）
(七)其他有利於聘審之資格證明文件。
(八)國立屏東科技大學個人資料蒐集聲明暨同意書。
※※（一 ~ 八）項資料請勿膠封，使用長尾夾固定成冊即可※※
工作地址：
聯絡E-Mail：
聯絡方式：
九、前述第八項（1、2款）所需之「個人基本資料表」、「新聘專任教師應徵人員資料簡表」表格，刊登於本校首頁（網址：http://www.npust.edu.tw/）點選「徵才資訊」及人事室網站首頁（網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php）最新消息、徵才求職，請自行下載相關表格使用；其中有關「新聘專任教師應徵人員資料簡表」，請另行以E-mail方式逕傳送以下相關系、所承辦人：
項目系所郵件信箱
(一) 車輛工程系 vehicle@mail.npust.edu.tw
十、請應徵者詳閱「本校個人資料蒐集聲明暨同意書」，確認同意相關事項後簽名，並隨同履歷資料繳件。
十一、獲得本校系(所、中心、室)教評會推薦聘任，但未具教育部核頒擬聘任職級之教師資格證書者，請俟系(所、中心、室)電話通知後，備齊「取得送審前一等級教師資格後之專門著作（作品、成就證明及技術報告），含代表著作及參考著作合計至多五件（送審講師、助理教授資格者，尚得以學位論文代替代表著作）。」合訂本一式五份，並寄送至本校辦理外審作業；未依通知時限繳送著作辦理外審者，不予聘任。送審後著作恕不退還。
十二、本校聘用前依性侵害犯罪加害人登記報到查訪及查閱辦法第14條及不適任教育人員之通報與資訊蒐集及查詢辦法第5條之規定，應申請查閱有無性侵害犯罪或不適任情形之紀錄。
十三、依本校專任教師聘任及升等審查辦法第8條規定略以，新聘教師應公開甄選，各系擬聘一名，需提送二至三人，…，應徵教師人數未達二人時，應簽請原公告延長，若連同第二次延長公告應徵教師人數仍未達二人時，應經系教評會重新檢視徵才專業領域或擬聘職級公告內容之適切性，並簽奉校長核定後重新公告之。各次徵才公告期間所有應徵教師應合併辦理，合併後應徵教師人數須達二人以上，始得進行初審工作。通過初審人數未達二人，應依前揭程序重新公告，公告期間至少二週為原則，已通過初審資格者應予保留。
十四、本公告同時刊登於下列網站：
(一)行政院人事行政總處網址http://www.dgpa.gov.tw/點選「事求人」。
(二)本校首頁網址http://www.npust.edu.tw/index.aspx 點選「求才資訊」。
(三)本校人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php點選「最新消息」/「徵才求職區」。
(四)全國就業通網址https://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx 點選「找工作」。
(五)教育部全國大專教師人才網網址https://tjn.moe.edu.tw/index.php點選「職缺訊息」。
(六)科技部網址https://www.most.gov.tw/點選「動態資訊」/「求才訊息」。
(七)104人力銀行網址https://www.104.com.tw/index.cfm點選「找公司」。
<<** 詳細內容請依人事室網站公告內容為基準 **>>
<<** 相關報名表格請至人事室網站最新消息及徵才求職區下載 **>>
<<** 人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php >>
職缺類別：
不使用應徵者履歷調閱

Tags: 代表著作

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代表著作在李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答

By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2021-04-02 15:05:26 有 44 人看過有 1 人喜歡

本集主題：「我們必須去：駕駛艙視角的飛行故事」介紹

訪問作者：王立楨

內容簡介：
似乎冥冥中有一股力量在推動著我
將這些偉大的飛行故事記載下來
讓英雄不被遺忘

　　本書作者王立楨是當今華人世界經驗最豐富、著作最權威的航太故事作家。身為航太工程師，他以嚴謹的態度持續蒐集空軍的歷史與飛行故事，被空軍飛行員推崇為「我們空軍的活字典」。

　　為了撰寫本書，他再度親自訪問許多當事飛行員、家屬、同僚，前往事件現場探訪當年場景，或與知情的目擊人士對談。

　　透過他的記載，原本可能消失的事蹟，終於能得到歷史的見證；原本無法解釋的命運，終於獲得今人理解。

　　★美國的拉斯維加斯曾因為一位我國戰鬥機飛行員不顧自己安危的英勇舉動，免於一場燃燒彈在市中心爆炸的巨大浩劫！

　　★一次墜機導致6人為國殉職，但當天竟有7具棺材送抵基地，多出的一具，到底是為誰預備？

　　★一位出任務就沒有回來的缺席新郎，他留下的未婚妻卻在幾年後捲入一樁厄運，成為當年台美關係的焦點……

　　★ 四位飛行員在海峽第一線攔截、牽制共機的時候，於自己油量緊急偏低之際，竟然發現敵機倍增……

　　本書都是當事人親口講述的傳奇史蹟，透過作者親切易懂的文字、完全正確的飛行術語及名詞加以呈現。這是真正的「駕駛艙視角的飛行故事」，彷彿就像發生在眼前。

作者簡介：王立楨
　　他除了是一位航太工程師之外，更擁有美國聯邦航空總署所頒發的私人飛行執照，因此他對飛機與飛行都有相當的瞭解。他在美國航太界工作超過四十年，最近才由全球最大航太國防公司，洛克希德馬丁公司退休。

　　他在兩岸航太迷當中享有盛名，經常研究並撰寫我國的空軍、民航故事。因著他的研究成果，我國空軍曾多次更正戰史紀錄，甚至更正了空軍公墓墓碑上的資料。

　　他是目前唯一曾替兩位參謀總長、四星上將（陳燊齡與唐飛）做傳的作者。2017年8月，他更成為第一位以撰寫空軍故事而獲得空軍模楷甲種二等獎章（文字類）的平民。

　　代表著作為《消失的航班：美國航太專家解密當代民航七宗驚人懸案》、《我以我血獻青天：13位國軍飛行員的故事》、《飛航解密：美國航太專家關於飛航安全、訓練與管理的大解密》、《螺旋槳邊的歲月》、《唐飛：從飛行員到上將之路》、《回首來時路：陳燊齡將軍一生戎馬回顧》以及「飛行員的故事」系列作品等。

出版社粉絲頁：遠流粉絲團

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代表著作在 HOLA！酋姐來求解 Youtube 的精選貼文

By HOLA！酋姐來求解

2020-11-27 12:09:01 有 359 人看過有 3 人喜歡

#妞新聞 #性愛分離 #高潮
你是相信性愛合一還是性愛分離的人？如果說，高潮能夠拉近兩人「心」的距離，體會性愛合一的美妙滋味，但為何就算到現在，相對來說還是比較沒人重視女性高潮？而現代女性高潮的啟蒙，居然是來自於1978年發行的一本書？？

本集就要透過透過居禮夫人、埃及豔后、武則天與米哈琳娜的人生經歷，以及被稱為波蘭「愛經」的代表著作：性愛的藝術（The Atrt of Love），來帶你走一趟性愛的啟蒙之旅，一起探討女性高潮與性愛合一的美妙滋味！

【註】此為超土砲影片側拍，不喜簡單製作者請直接來下面👇
📣來聽海鮮CHILL CHILL的podcast
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【本集節目備註】
本次活動邀請 21 個《非典型女聲》聯合獻藝，演出那個無可取代的妳！
🌻 更多請看 👉 https://www.soundon.events/uniquegirls
🌻 預防性病這邊來：http://mypaper.pchome.com.tw/irishilary/post/1380451822

本次活動由 SoundOn 與妞新聞主辦：
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妞新聞性愛分離高潮

HOLA！酋姐來求解

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愛可以很美，那麼「性」呢？雙性戀老濕機海鮮與CCR狂魔酋姐，堅持「性愛」不該躲躲藏藏、也不該被污名化，我們更是第一個有Youtube影片的性愛Podcast，而且完全不遮臉、一刀未剪，就是陪你談性享愛，絕不失敗！ - ?海鮮IG：https://is.gd/WkzbHs（@seafoodfrank） ?酋姐IG：https://is.gd/mtVOag（@chillchill_der） ?來請海鮮、酋姐吃香腸：https://is.gd/Bv0WCO（贊助） ?海鮮跟酋姐只經營公開的IG個人本帳，不另開節目帳號，歡迎私訊想聽的內容 (๑´ڡ`๑) - ?一切皆走土炮製作，想要超高級音質的請先贊助，莫當免費仔，感溫?

代表著作在李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文

By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2019-12-11 20:00:12 有 43 人看過有 1 人喜歡

本集主題：「偽婚世代：沒有不幸，只是不幸福的人們」小說介紹
　　
訪問作者：楊嘉玲、陳怡璇
　
內容簡介：　　
『你因為愛，決定和一個人攜手展開第二人生，
但你有多少把握，這段婚姻可以一起走到終老？』
　
　　如果再讓你選一次，你願意走入婚姻嗎？
　
　　楊嘉玲心理諮商師，與陳怡璇編劇家，兩人聯手創作
　　生活裡所有困擾我們的習題，都是情感問題，
　　本書將「故事」融合「心理」，將「人生如戲」做最深刻的展演。
　
　　小時候，我們總是聽大人說，女孩幸不幸福，要看得是她之後嫁得好不好。婚姻，用某個傳統的角度來看，可以說是女人的第二人生。
　
　　於是，我們想問：
　　如果婚後的人生，失去了愛和自我，這算不算是一種偽婚？
　　如果婚姻生活不如預期，我們還有機會重新選擇，重新來過嗎？
　
　　結婚，結婚。
　　你結的，是真的婚？還是假的婚？
　　《偽婚世代》講述四個閨蜜一同從高中畢業，告別了青春愛情的世界，一下子來到人生四十的路口：四個女人，四種生活，四道難題。
　
　　明明是在同一條起跑點，相似年紀和背景下出發的四個女孩，為什麼來到婚姻這條線上，每個人的命運完全各異。
　
　　有人結婚，擁有令人欽羨的家庭，卻發現老公給不了情感上的交流；
　　有人單身，擁有令人嚮往的生活，卻在自由世界裡找不到心的歸屬；
　　有人在婚姻裡失去了婚姻，第三者卻是自己；
　　有人在婚姻裡什麼都做到位了，付出全部的自己，卻失去了尊重。
　
　　讓我們軟弱的，不是外遇，或者第三者介入，
　　而是在婚姻生活中看見「失落的自己」。
　　你，能勇敢去愛，
　　勇敢面對婚姻、面對你內心對歸屬的渴求嗎？
　　結婚，原本是燦爛的美事，讓我們因愛結合，打造屬於自己的家庭。
　　結婚，原本是自我的延伸，帶我們完整不同的人生階段。
　　結婚，原本是溫暖的依偎，讓人有勇氣一同面對生命的挑戰。
　　如果，在婚姻裡失去了愛和自我，感覺不到溫度，算不算是偽婚？
　　我們，是否有重新選擇的權利？該怎麼選，才不落入無愛的寂寞？
　　
　　一本結合心理師與劇作家觀點的小說，跳脫傳統敘事節奏，共同描寫「關係在失溫之後、離婚之前」，那細微的變化與幽微的情感，為何我們的婚姻沒有不幸，卻依然無法感覺到幸福。
　
　　透過「婚」，與「不婚」的困境，將「婚姻內」、「婚姻外」的所有糾結和難題，以四個女人的人生展開，投入大家熟悉的角色設定和社會現象，將現代人面臨家庭問題而衍生的各種社會責任、心理探討，一一演繹。
　　　
作者簡介：楊嘉玲
　　國家考試及格之諮商心理師
　　啟點文化有限公司共同創辦人
　
　　身分多元，喜歡遊走在感性的諮商師、作家，和理性的創業者、講師之間，尋找生命不同面向的平衡點。擅長透過文字，爬梳人心中複雜的情感；近年開始學習小說和劇本創作，期待用生動直接的方式，融合「心理」與「故事」，將「人生如戲」做最具體的展演。
　
【代表著作】
　　《我決定，生活裡只留下對的人》（2018，采實文化）
　　《早點這樣想，該多好》（2018，大田出版）
　　《心理界限》（2017，采實文化）
　　《身體語言，懂這些就夠了》（2018，大雁文化）
　　《為什麼我們的關係總是卡卡的》（2017，大雁文化）
　　《別人的情緒，你讀懂了嗎？》（2016，大雁文化）
　　《衝突對話，你準備好了嗎？》（2015，大雁文化）
　　　
作者簡介：陳怡璇／編劇家
　　曾榮獲行政院新聞局創意電影故事得主。大愛電視台合作編劇、三立都會台華劇編劇、好故事工作坊合作編劇；啟點文化授課講師。
　
　　從事編劇工作十餘年，創作超過三百小時連續劇劇本。作品類型豐富，無論是愛情偶像、奇幻古裝、感人紀實、現代都會，皆屢創佳績。擅長透過故事，創造情感流動的空間，讓人不知不覺掉進戲劇的世界裡，看見自己。除了持續創作外，亦將多年的寫作經驗彙整成課程，協助人們說出自己的故事。
　
【代表著作】
　　《竹音深處》、《蘭心飄芳》、《剩女保鏢》、《美味的想念》、《兩個爸爸》、《有愛一家人》⋯⋯等電視劇。
　
　　
出版社粉絲頁：銀河舍 Milky Way Books

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代表著作在教師升等相關作業Q&A 的相關結果

A：升等專門著作(代表著作及參考著作)須為取得現職等級教師資格後，在國內外知名學術或專. 業刊物發表或已為接受且出具證明將定期發表，或經出版公開發行者。詢問度：. Q ... ... <看更多>

代表著作在專科以上學校教師資格審定辦法歷史法規所有條文的相關結果

五、代表著作應為送審人取得前一等級教師資格後及送審前五年內之著作；參考著作應為送審人取得前一等級教師資格後及送審前七年內之著作。但送審人曾於前述期限內懷孕或 ... ... <看更多>

代表著作在代表著作的相關結果

五、代表著作應為送審人取得前一等級教師資格後及送審前之著作；參考著作應為送審人取得前 ... 代表著作. 一、與送審人任教科目性質相關。二、非為學位論文之一部分。 ... <看更多>

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#1. 教師升等相關作業Q&A

A：升等專門著作(代表著作及參考著作)須為取得現職等級教師資格後，在國內外知名學術或專. 業刊物發表或已為接受且出具證明將定期發表，或經出版公開發行者。詢問度：. Q ...

#2. 專科以上學校教師資格審定辦法歷史法規所有條文

五、代表著作應為送審人取得前一等級教師資格後及送審前五年內之著作；參考著作應為送審人取得前一等級教師資格後及送審前七年內之著作。但送審人曾於前述期限內懷孕或 ...

#3. 代表著作

五、代表著作應為送審人取得前一等級教師資格後及送審前之著作；參考著作應為送審人取得前 ... 代表著作. 一、與送審人任教科目性質相關。二、非為學位論文之一部分。

#4. 國立中央大學新聘教師(研究人員)送審專門著作一覽表

四、代表著作為合著者，請填合著人證明，附於該著作首頁，併送外審。五、專任教師通過聘任於到職後，如有需報部請頒證書者，所填教師資格審查履歷表 ...

#5. 升等教師之代表著作、參考著作、參考資料檢覈表

代表著作應符合下列要件：. （1）□是五年內作品。（2）□是與任教科目性質相近或相關。（3） ...

#6. 人事室

代表著作是否可以用2篇以上? 學審會網站上教師資格審查履歷表要如何填寫2筆以上的代表著作名稱? A: 依據「專科 ...

#7. 專科以上學校教師資格送審作業須知 - 教育部主管法規查詢系統

作作為代表著作送審之權利，但得作為參考著作。 4、送審人及合著人完成部分或貢獻等欄位應詳細完整逐位填載。

#8. 升等教師之代表作參考作送審原則

代表著作應符合下列要件：(本升等案年資計算至108年7月31日止). （1）請勾選一項：. □是送審前一等級教師資格後之著作。（2）□是與任教科目性質相近或相關。

#9. 國家教育研究院研究人員資格審查代表著作合著人證明

國家教育研究院研究人員資格審查代表著作合著人證明. 送審人姓名. 中文. 單位. □第一作者. □通信(訊)作者. □以上皆非. 外文. 代表著作名稱.

#10. 105年教師升等代表著作及參考著作目錄 - 嘉義大學

首頁 > 教師升等 > 105年教師升等代表著作及參考著作目錄. * 105年教師升等代表著作及參考著作目錄. * 助理教授擬升等副教授 ...

#11. 國立臺灣大學教師資格審查代表著作合著人證明

國立臺灣大學教師資格審查代表著作合著人證明. 送審人. 中文. 姓名. 任. 教. 單. 位. 學院(中心). 系(科)所. （請務必勾選）. □ 第一作者. □ 通信(訊)作者.

#12. 專門著作 - 國立高雄大學理學院

專門著作. 【含：代表著作、參考著作及參考資料】. 申請人：. 服務單位：學院 ... 送審代表. 著作. 代表著作名稱：. 出版處所或期刊名稱：. 期刊卷期：.

#13. 「代表著作與博士論文高度重覆」台大社會系公布 ... - 風傳媒

代表著作如不符上述規定，即「不通過其教師資格審定」。李明璁於2005年8月申請助理教授時，已經以該博士論文送審；在填寫申請升等著作 ...

#14. 臺北榮民總醫院內科部- 著作

送審之代表著作須為刊登於SCI/ SSCI雜誌之原始論著，不得以評論(Editorial)、綜論(review article)、病例報告(case report)、創新技術（如:How to do ...

#15. 教師升等

教育部學術審議委員會. 專科以上學校教師資格審查法規選輯. 叄、函釋. 三、著作、作品及技術報告. 專科以上學校教師以專門著作(含代表著作及參考著作)送審.

#16. 國立中興大學擬聘任、升等、改聘教師代表著作 ... - 國立臺北大學

所列著作須逐級提送各級教師評審委員會審議，於院級外審後不得抽換，且須符合本校教師升等評審準則規定。著作如係合著，請依原刊物所列之作者順序逐一填列。代表著作如係 ...

#17. 國立中興大學教師升等評審標準暨聘任升等著作送審準則

（一）代表著作：擬於八月一日新聘、升等與改聘者，其代表著作至遲應於當年二月十五日前發表出版（或提出被期刊、出版單位接受之證明函件），擬於二月一日新聘、升等與改聘 ...

#18. 高雄醫學大學108學年度第1學期教師資格審查送審論文集

代表著作、主論文及參考著作應檢附已出版之著作(論文)，如已接受刊登須另附出版單位核給之接受函。個人在專業或學術上之其他成果，得列入論文目錄表之附錄，作為送審之參考 ...

#19. 中國醫藥大學升等教師應檢送表件查驗表【著作送審】教師姓名

若代表著作係以中文撰寫者，不必附上中文摘要。代表著作中文摘要請以A4格式繕打；一份裝訂在代表著作及參考著作(紙本)內。

#20. 代表著作公開發表會 - 多元升等

代表著作公開發表會. 時間：民國107年3月16日（星期五）上午10時00分. 地點：本校南大校區行政大樓2F 第一會議室. 主持人：李副教務長清福. ＊點選發表題目連結可觀看 ...

#21. 外審著作（作品）資料檢查確認表（106.10.24）

但藝術、體育及應用科技類教師，得以作品、成就證明或技術報告代替專門著作。 3.代表著作應為送審人取得前一等級教師資格後之著作；參考著作應為送審人取得前一等.

#22. 本院教師著作送外審作業要點資料，提供參考

國立東華大學教師升等著作送外審作業應檢附資料明細一覽表. ☆請申請升等教師檢附下列所有資料送系所 ... 代表著作. a.中、英文摘要. b.本代表作之特殊貢獻說明.

#23. 升等教師之代表著作、參考著作、資考資料檢覈表

本人確認：. 代表著作應符合下列要件：. □為取得前一等級教師資格後所出版或發表者。 □是與任教 ...

#24. 專科以上學校教師著作審查意見表(甲表) - 臺北市立大學教育學院

※若您與送審人有下列情形之一者，或曾經被本校各院、系(所、中心)邀請審查本升等之著作，請迴避並退還案件：. 一、送審人之研究指導教授。二、送審人代表著作之合著人或 ...

#25. 國立中正大學教師升等送審之著作目錄一覽表 99 - 佛光大學

送審著作性質與任教科目相關。 □引用資料應註明出處，並附參考書目。 (二)本次送審代表著作符合本校教師升等辦法第5~7條規定。 □代表作應非為學位論文之一部分。

#26. 國立中興大學擬聘任、升等、改聘教師代表著作(成果或教材)及 ...

國立臺北大學擬聘任、升等、改聘教師代表著作(技術報告或教學著作)及參考著作(技術報告或教學著作)目錄一覽表. 年月日填送. 單位. 商學院企業管理學系所.

#27. 「代表著作與博士論文高度重覆」台大社會系 ... - Yahoo奇摩新聞

代表著作如不符上述規定，即「不通過其教師資格審定」。李明璁於2005年8月申請助理教授時，已經以該博士論文送審；在填寫申請升等著作的資料中，也 ...

#28. 國立臺北護理健康大學教師資格審查代表著作合著人證明

四、合著之著作，僅可一人用作代表著作送審，他人須放棄以該專門著作、作品、成就證明或技術報告作為代表. 著作送審之權利。五、送審人中、外文姓名欄：代表著作係以外文 ...

#29. 尚在整理中

A：可以。代表著作經審定未獲通過，可修正後以相同或相似題目作為升等送審著作，惟送審時，應檢附前次送審代表著作及本次著作異同對照表。

#30. 南台科技大學辦理教師著作外審作業要點

(一)代表著作須為取得前一等級教師資格後且為送審前五年內在各系（所、中心）指定之國內外知名學術或專業期刊發表或已接受且出具證明所載日期起一年內將定期發表，或經 ...

#31. 教育部大專院校教師資格審查代表著作合著人證明

教育部大專院校教師資格審查代表著作合著人證明. 送審人姓名, 中. 文. 外. 文. 任教學校. 代表著作名稱, 出版時間. 合著人（或. 共同研究人）. 簽章證明.

#32. 代表著作 - 長庚醫院

4. Liu CY， Fuh JL， Teng EL， et al: Depressive disorders in Chinese patients with Alzheimer's disease. Acta Psychiatrica Scandinavica 1999; 100: 451-455 (SCI ...

#33. 王信賢教師升等代表著作 - Google Books

王信賢教師升等代表著作. Front Cover. 王信賢(區域研究). 國立政治大學, 2013. 0 Reviews. Reviews aren't verified, but Google checks for and removes fake ...

#34. 國家教育研究院研究人員資格審定著作條件及相關規定

曉該外文之審查人選時，本院得要求該著作全文翻譯為中文或. 英文。（四）以二種以上著作送審者，自行擇定代表著作及參考著作；其屬. 系列之相關研究者，得合併為代表 ...

#35. 國立臺北大學擬聘任、升等、改聘教師代表著作(技術報告或 ...

4、著作如係合著，請依原刊物所列之作者順序逐一填列。 Page 2. 5、代表著作如係合著，僅可一人用作代表著作送審 ...

#36. 【英美系】高加州講師申請升等助理教授代表著作公開發表會及 ...

【送審著作公開發表會】發表時間109/10/07 中午12:30-13:00 發表題目: Semantically Incongruent Idiom Comprehension Strategy Usage by Taiwanese EFL Learners

#37. 教師資格審查名冊(著作審查) - npu.edu.tw

教師資格審查名冊(著作審查). 編號. 姓名. 審查等級. 代表著作名稱. 著作. 性質. 專兼. 任別. 升等. 新聘. 起聘. 年月. 送審. 年月. 備. 註. 註：1.

#38. 淡江大學研究人員聘任辦法

a.代表著作(外文撰寫者須附中文摘要，如有合著人須填送合著人證明一式三份，ap118). b.參考著作﹝升等教授須有五篇（含）以上，副教授及助理教授須有三篇(含)以上。

#39. 國立臺北科技大學工程學院教師著作升等送外審查標準

專門著作. （一）送審人取得前一等級教師資格後以本校名義所出版或發表之代表著作及參考. 著作；其中代表著作應為學術論文或技術報告。

#40. 教師資格送審著作相關規定

3.以外文撰寫者，附具中文提要；如國內無法覓得相關領域內通曉該外文之審查人選時，教育部得要求該著作全文翻譯為中文或英文。 4.以2種以上著作送審者，自行擇定代表著作及 ...

#41. 105 年公務人員高等考試一級考試「著作合著人證明書」或 ...

應考人應以書面具體說明其參與部分及貢獻比例，並經合著人書面簽章確認與聲明. 放棄以該著作為代表著作送審之權利。第4 條第2 項：前項發明由二人以上共同為之者，僅得由 ...

#42. 公共行政暨政策學系升等著作貢獻比例統計表

擬升等級: 姓名：. 著作別. 作者. 提升等人. 貢獻度. 著作名稱. 出版處所或期刊名稱. 期刊卷期. (頁次). 出版. 時間. 備註. 代表. 著作.

#43. 國立臺南護理專科學校以著作送審教師資格--代表著作摘要

擬送審職級. 教授副教授. 助理教授講師. 送審領域. (例:臨床醫學). 次領域. （例:護理學）. 是否合著. 是否. 合著人姓名. 代表著作名稱. 代表著作摘要 ...

#44. 資管系學生資格審查代表著作合著人證明

資管系學生資格審查代表著作合著人證明. 送審人姓名. 班級. 代表著作名稱. 出版時間. 合著人（或共. 同研究人）. 親自簽名. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 申請人完成.

#45. 五年內學術研究一覽表

該代表著作經審定通過後，不得做為下次送審著作)。 □6.送審著作含在國內外具有正式審查程序研討會發表之著作，且於會後集結成冊出版 ...

#46. 國立中央大學擬升等教師送審代表著作與前一年 ... - 明新科技大學

#47. 教師申請升等-送審著作自我查核表

一、代表著作已符合下列要件. 1.代表作確係本人於現職教師等級內（現職等級起資之後出版公開發行）所發表。 2.代表作與本人任教科目性質相符。 3.代表作並非以整理、增刪 ...

#48. 國立中正大學教師升等送審之著作目錄一覽表 99

(二)代表著作應以未曾送審使用者為限，務請確實填寫。送審等級, 著作、作品、成就證明、技術報告名稱. 【請註明類別、發表刊物、卷期、出版 ...

#49. 教育部辦理專科以上學校教師著作審查委員遴選原則

審查委員之遴選，應配合送審人之學術專長，如送審人送審著作跨不同學術. 專長領域，則以代表著作之專長領域為主要考量依據。審查委員以具有教育部審定之教授資格者為原則 ...

#50. 長榮大學安全衛生科學學院教師專門著作升等審查要點

若有共同作. 者時，應另附「教育部專科以上學校教師資格審查代表作合著人證明」，. 並說明送審人在該著作中之主要貢獻，及共同作者同意放棄重複使用該. 著作為代表著作之 ...

#51. 國立臺中教育大學教師升等「專門著作規定」

代表著作應非為曾以其為代表著作送審。若代表著. 作為期刊論文，須以本校名義發表。四、代表著作應為申請升等教師取得現任職級 ...

#52. 代表著作合著人證明 - 國立屏東大學

招生考試. 國立屏東大學112學年度師資培育公費生碩士班招生. 報考系所別. 學系碩士班（. 族語）. 考生姓名. (中文):. (英文) Applicant's English Name: 代表著作.

#53. 四、專門著作送審注意事項：

代表著作要與任教科目性質相符。 3.代表作非為學位論文之一部份，但未曾以該學位論文送審或屬學位論文. 延續性研究者，經送審人主動提出說明並經專業審查認定具相當 ...

#54. 合著著作(代表作)貢獻說明書 - NCKU, 成功大學教務處

註：一、本證明係依照本校教師升等辦法第4條規定辦理。二、合著之著作，僅可一人用作代表著作送審，他人須放棄以該著作作為 ...

#55. 專科以上學校教師著作審查意見表(甲表)

著作編號. 送審單位. 姓名. 送審等級. □ 教授. □ 副教授. □ 助理教授. □ 講師. 代表著作名稱. ※本案審查成績及格分數為70分。各項評分務請與審查意見維持一致性。

#56. 專科以上學校教師著作審查意見表(甲表) - 慈濟醫院

代表著作名稱. 關聯著作名稱, 1. 2. 3. 以此類推. 關聯性說明：(請以條列方式敘述，並以電腦打字。) ※升等助理教授以上者其著作必須有關聯性(教授≧3篇；副教授、助理 ...

#57. 教師資格審查代表著作合著人證明

附表四. 教師資格審查代表著作合著人證明. 送審人姓名中文. 外文. 任教學校. 代表著作名稱. 出版時間. 合著人（或共. 同研究人）. 親自簽名.

#58. 代表著作範本 - 樹人醫護管理專科學校

教師資格審查. 代表著作. 科系：. 送審人：. 審定職級：. 中華民國年月. 目錄. (請依序裝訂). 著作目錄一覽表; 代表著作中文摘要; 代表著作合著人證明; 代表著作.

#59. 中國文化大學農學院教師升等著作審查細則

送審著作中，至少三篇(含代表作)中不得有博. 碩士論文指導教授、博士後研究指導教授掛名其中。二、著作申請升等為副教授者，其送審之代表著作與參考著作合計應有七篇(含) ...

#60. 國立勤益科技大學教師著作基本篇數審查意見表

各專門領域專業期刊排名在前10％且能提出相關證明文件之專門著作：____篇，列在教師資格審查履歷表□代表著作□參考著作第______篇，擬酌減送審著作基本篇數：_____ ...

#61. (A)期刊論文_代表著作(SCI) - 中山大學環境工程研究所

Gordon C. C. Yang and Chyi-Yech Liu, 2001, “Remediation of TCE Contaminated Soils by In Situ EK-Fenton Process," Journal of Hazardous Materials, Vol.

#62. 國立台灣大學工學院教師升等代表著作﹑擬送審之五年內著作清單

若所送代表著作未刊載出版之年月致無法判斷是否為5年內者，應加送期刊封面及目錄以利審核。 2.各篇著作間，請自行以橫線隔開。 3.表格不敷使用時，請自行延伸。

#63. 水問簡媜代表著作二手書特賣書況良好 - 蝦皮購物

二手書特賣水況保存良好可提高文學素養購買水問簡媜代表著作二手書特賣書況良好.

#64. 教師升等相關規定摘錄一覽表

2、送審人專門著作（含代表著作. 及參考著作）應載明刊物名. 稱、卷期及時間；如未載明，. 應附封面及目錄(出版頁)影. 本，以利審查。 3、左方僅臚列代表作、參考作校. 級 ...

#65. 中州科技大學觀光與管理學院教師著作升等要點

(一) 送審助理教授資格：以論文為代表著作送審升等之教師，至少須提出一篇期刊論文為SCI等級以上論文(或由送審者提出學術貢獻同等級佐證資料)。以技術報告為代表著作 ...

#66. 專科以上學校教師資格審查代表作合著人證明

陽明交通大學醫學院升等教授、副教授主要著作說明. 送審人姓名. 任教單位. □ 第一作者. □ 通信(訊)作者. 代表著作名稱. （應與送審著作名稱相符）.

#67. 附件二、國外學歷送審教師資格修業情形一覽表

中國科技大學辦理教師以著作(專門著作、技術報告、體育成就) ... 升等助理教授送審之代表著作或技術報告須為7點以上，以本校名義發表且為第一作者或通訊作者；另須 ...

#68. 教師資格審查工作手冊 - 世新大學人事室

主旨：有關副教授如進修取得博士學位者，擬送審教授之代表著作之規定需符合教育人員任用條例第18條及專科以上學校教師資格審定辦法有關「專門著作」之界定，博士學位論文僅 ...

#69. 【專任教師】，以著作(技術報告)申請部頒證書或升等

e.代表著作、參考著作，如送審通過後，3組送本校圖書館. 典藏。 12. -. 封面影本. 請檢附「代表及參考研發成果」之封面影本， ...

#70. 長庚大學教師著作審查意見表(93年1月訂定)

學術或實用價值不高、□研究方法及理論基礎均弱. □論文寫作格式不符. □著作有抄襲之嫌(請於審查意見欄指出具體事實). 其他：. 代表著作評分項目及標準. 合計40分(A).

#71. 修正著作發明審查相關規定 - 考試院

考試院說明，為提升著作發明審查考試方式的公平性，滿足用人機關及實務需求，修正著作發明審查規則相關規定，重點包括：修正代表著作及發明送審時間為，分試考試第一試筆試 ...

#72. 弘光科技大學教師送審之應準備資料一覽表

2. 代表著作之輸出：. (1)請依本校「代表著作封面規格」輸出，並膠裝成冊。請勿更動字型（中文：標楷體；英文：Times New Roman）。 (2)內文請以「 ...

#73. 國立臺南大學教師資格審查著作外審作業原則

一、為辦理教師資格審查(新聘、升等)著作外審作業，特依本校教師聘任及升等審查辦法第五條、第十三條規定訂定本原則。 ... (二)送審人代表著作之合著人或共同研究人。

#74. 教育部專科以上學校教師資格審查代表作合著人證明

教育部專科以上學校教師資格審查代表作合著人證明. 送審人姓名, 中文, 外文, 任教. 學校. 代表著作名稱, 出版. 時間. 送審人與合著人完成部分或貢獻. （請詳列）.

#75. 大同大學教師資格審查代表著作異同說明表

首頁 · 表格下載 · 教師資格審查相關表格(校內). 大同大學教師資格審查代表著作異同說明表. 大同大學教師資格審查代表著作異同說明表.doc. 瀏覽數:18.

#76. 作品、體育成就證明及教學實務研究)送審教師資格查核表

代表著作有合著人，且附合著人證明. □研討會論文，有審查程序且於會後集結成冊出版公開發行. ※技術報告（代表成果、參考成果）部分：. □送審之研發成果應附書面報告.

#77. 中臺科技大學代表著作之論文比對報告書

中臺科技大學代表著作之論文比對報告書. 單位. 職稱. 升等教師姓名. 代表著作/論文. 名稱. 比對結果檢示. 1.依「. 原創性報告」比對結果，本篇相似度%。

#78. 附件一國立臺中科技大學教師以專門著作升等之著作基本篇數 ...

2. (1). 1.代表著作應為期刊、專書；代表著作須以本校名義發表。 2.代表著作作者排名以第一作者或通信(訊)作者為限。 3.代表著作如係數人合著，應以書面說明本人參與之 ...

#79. 醒吾科技大學教師以專門著作(教學實務研究著作)送審教師資格 ...

其屬一系列相關之研究. 者，得自行合併為代表著作。三、如係數人合作代表著作者，僅得由. 其中一人送審；送審時，送審人以. 外 ...

#80. 國立體育大學歷年教師以著作送審教師資格不合格原因彙整表

本表係統整96-99年教育部審查意見，希望能提供本校老師以著作送審教師資格時之 ... 2、著作主題寬闊，各章節內容論述不 ... 8、代表著作與參考著作內容重複。

#81. 代表著作英文- 英語翻譯

代表著作英文翻譯: representative writings…，點擊查查綫上辭典詳細解釋代表著作英文發音，英文單字，怎麽用英語翻譯代表著作，代表著作的英語例句用法和解釋。

#82. 教師資格審查

著作(作品、技術報告、成就)送審. 學位送審. 教師聘任及升等審查辦法 (105.12). 專任教師著作送審流程 · 專任助理教授/舊制講師學位送審流程 ... 代表著作合著人證明.

#83. 代表著作的迷思

刊登著作的期刊的各項統計資料很亮眼，似乎著作理所當然為代表著作，但代表著作之 ... 只要是通訊作者（corresponding author），該著作就能當代表著作？

#84. 教育部專科以上學校教師資格審查代表作合著人證明Certificate ...

代表著作名稱. Title of. Representative. Publication. 出版時間. Publication. Date. 合著人（或共. 同研究人）. 親自簽名. Signature(s) of. Co-author(s) [Co-.

#85. 教師資格審查及違反學術倫理案件實務探討

代表著作之部分圖、表與學生之碩士論文之圖、表相同，並晚. 於學生發表，且亦非學生之指導教授，代表作本人貢獻度標示. 為60%'學生貢獻度僅為10% '與論文 ...

#86. 胡適- 维基百科，自由的百科全书

(1950年9月-1952年6月); 國民大會代表兼總統選舉團主席 (1953年); 私立輔仁大學復校顧問 (1956年7月); 中央研究院第三任院長 (1957年11月4日-1962年2月24日) ...

#87. 《習近平著作選讀》第一卷主要篇目介紹

中共中央文獻編輯委員會編輯的《習近平著作選讀》以習近平總書記在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告《高舉中國特色社會主義偉大旗幟， ...

#88. 檢視招募項目 - 衛生福利部疾病管制署

二、 3年內曾發表為通訊作者/第一作者且刊登SCI或SSCI期刊之專門著作。 (以上請附證明文件) ... (5)初聘研究成果評審表(附件2)或代表著作合著人證明書(附件3)。

#89. 中共通令黨國學習習近平著作推動習思想進課堂| 兩岸| 中央社CNA

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