這一篇更清楚一些。
英文，中文，程式語言，要選哪一個？
這幾天拜訪的合作方，都是有孩子的年輕父母，又都從事教育行業，談起北京誇張的升學壓力，令人嘆為觀止。秉持著兩岸一家親之【不考則不學】的傳統，中國升大學高考的改革，牽動所有家長投資的方向。高考加考體適能，1800公尺跑步按PR值計分，北京高端家長個個都送校外補習體育，為得是把跑步練快幾秒。
這次出差遇到的北京父母，都在談論今年度開始【高考弱化英語】的話題。這是中國這波高考改革的重點，我蒐尋了前因後果，拼貼左右聽來的片段訊息，大致是如此：一方面，中國政府喊出2030年要成為人工智慧大國，2017年開始，科學課往下提前從小一開始上，同時預備在基礎教育全面導入【編程教育（coding)】等人工智能相關課程。另一方面，中國政府又要強化中國語文課，加強國學經典等中國傳統文化。於此同時，少兒自殺率又逼得政府喊出教育要【減負】。魚與熊掌不能兼得，時數就那麼固定不能通通都重要啊，那怎麼辦？英文／中文／程式語言，要放掉哪一個？
後來中國政府決定放手英文。高考不考，但要採用英檢概念，你可以從高一開始考多次，選最高分的成績，當成入學分數。表面上看來弱化了英文在高考的影響力，但事實上英文成績對頂尖大學還是入學重要参考。
我覺得這個政策決定很值得觀察，不知後續影響為何。我們台灣也有類似的困難，我們還要加上本土語言呢，四種【語言】的學習都要搶K-12的時數，該怎麼選擇呢？
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