🍌5/2 【偶像好聲音 The Voice of Idol vol.11】 中國風之夜🍌
這次的主題是中國風
跟平常演出或私下聽歌的範圍不太一樣
所以有比平常多花一點時間來決定歌單
先決定了《步步驚心》的片尾曲 - 『三寸天堂』
跟『ちんぷんかんぷん★シーラカンス★チャイナーナイト⤴⤴』
兩首都算是自己聽很久的歌(
『三寸天堂』是被我妹洗到不得不會唱的歌
另一首的話完全是此次不開,更待何時←
演出結束後有人對我說沒想到最後開了一桌熱炒,吃很飽!謝謝招待
覺得很可愛XDDDDDDDDD
也有被問說為什麼會選『但願人長久』
覺得曲風好像不太中國
但是其實詞是出自蘇軾之手,所以根本純正中國風(???
中國風需要的歌唱方式跟自己習慣的唱腔跟處理方式不一樣
所以在練習時總讓自己陷入各種苦戰
現在回想起來,還蠻好玩的
歌單第三首的『遠走他鄉』是《霹靂英雄戰紀之蝶龍之亂》的片尾曲
因為原唱的詮釋方式
所以這首對自己來說是相對不吃力的歌曲(但其實還是難欸🥴
其實當初在原版的中文歌詞及後來的臺語歌詞間猶豫不決
最後還是決定了中文
在此感謝老師的推薦及幫助!
感謝 絕對領域-展演工作室- 出借的旗袍
讓蕉蕉有機會亂入 花びラブ - Hanabilabu - 😇 (不是
非常感謝主辦的邀請,能有這樣的機會嘗試不同的曲風真是太好了
也非常感謝入場聽歌及來物販找蕉蕉拍照聊天的每一個人
獲得了各種心得,真心覺得收穫滿滿
謝謝你們
==========💛 5/2 歌單 💛==========
1. 三寸天堂 / 嚴藝丹
2. 但願人長久 / 鄧麗君
3. 遠走他鄉 / 李芷婷
4. ちんぷんかんぷん★シーラカンス★チャイナーナイト⤴⤴ / ジュリリジュリラン・未来・ゴロゴロコロニー13世
======💛 生誕特別值勤企劃 💛======
日期:5/12(三)、5/13(四)
時間:16:00 - 21:00
地點:高雄電氣街女僕咖啡
地址:高雄市三民區建國二路109號
預約電話:(07) 236 - 6362
======💛 定期蕉友推廣 💛======
🍌天体地図MV看起來: https://youtu.be/2YwH3InEc4I 🍌
🍌官方網站追起來: https://rukabanana.weebly.com/ 🍌
==========💛 蕉蕉忙什麼 💛==========
5/15 (六) 電氣街女僕咖啡駐唱演出【05月】─Ruka Banana
時間:19:00 - 20:30
地點:高雄電氣街女僕咖啡
地址:高雄市三民區建國二路109號
票價:店內活動套餐*1
預約電話:(07) 236 - 6362
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💛已額滿💛
5/16 (日) 電氣街女僕咖啡駐唱演出【05月】─Ruka Banana
時間:19:00 - 20:30
地點:高雄電氣街女僕咖啡
地址:高雄市三民區建國二路109號
票價:店內活動套餐*1
預約電話:(07) 236 - 6362
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5/23 (日) トイプラPresents ~Evening star vol.20~─Ruka Banana
時間:午場:12:30 開場 / 13:00 開演
晚場:17:00 開場 / 17:30 開演
地點:杰克音樂
地址:臺北市萬華區昆明街76號B1
票價:攝影票 800元 / 一般票 600元 / 💕女性免費💕
攝影票(限使用單眼相機)可於演出時段拍攝月宵◇クレシェンテ、陽光◆スペクトラ,結束後須將照片私訊營運審核,通過後方可上傳。(若再次發生任何將審核未通過照片上傳於公開或非公開平台,未來將不再開放攝影)
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5/29 (六) Smiling death on the stage ACG音樂會
時間:18:00 開演
地點:LIVE WAREHOUSE
地址:高雄市鹽埕區大義街2之5號 駁二藝術特區大義C10倉庫
票價:預售 550元 / 現場 650元
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5/30 (日) SSr Vol.10
時間:16:40 開場 / 17:00 開演
(🍌:17:30 - 17:50 / 平行物販:18:10 - 19:10)
地點:杰克音樂
地址:臺北市萬華區昆明街76號B1
票價:預約 800元 / 現場 900元
‼️女性半價💕💕
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6/4 (五) Idolコラボvol.14
時間:18:40 開場 / 19:00 開演
地點:典空間 活動會場
地址:臺北市中山區南京東路三段28號B1
票價:預售 600元 / 現場 700元
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6/5 (六) VoKa Miracle Vol. 3
時間:16:00 開場 / 16:30 - 21:30
地點:典空間 活動會場
地址:臺北市中山區南京東路三段28號B1
票價:600元
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅泡麵,也在其Youtube影片中提到,#走心 #每日一歌 #泡麵好聲音 記得到粉絲專頁支持我喔! FB https://www.facebook.com/huyaya908/ KB老師 捲毛YT https://youtu.be/ni-cPmucL0g 這城市比沙漠還冷清 少了一個你 一邊壓抑悲觀的情緒 一邊學...
但願人長久歌詞中文 在 李儀婷的薩提爾教養 Facebook 的精選貼文
【我不知道:不能不知道的幕後調度與承擔】解鎖篇
前兩篇「我不知道(上、下)」詳細記載著我如何與孩子對話,如何引導他往學習的方向邁進,於是許多人開始鑽研起我在對話裡的「方法」。
今天我想展現的,不是「方法」,而是揭開對話底下,我與未學對話的大人們的差異,我承擔著外界不知道的什麼樣的責任與壓力,理解了理層的承擔,我想這系列的學習,方算完整。
底下,我重新將前兩篇的對話重貼於下,並且逐步在利用括弧()來解釋後端我的思維與起心動念是如何流轉應變與承擔。
自學團這學期來了一個「插班生」D。
D來自香港,無法閱讀中文字,但能聽的懂中文,也能說中文,溝通不是問題。
(任何一授課老師面對大班教學皆會有進度考量,而一位新同學插班,會有彼此適應問題,雙方都在磨合,而新同學中文能力不強的情況下,開課後的幾週,我恢復最早的教學方式,盡量以說故事代替大規模的文本閱讀,一方面觀察D聽中文的能力,二方面觀察他對故事的喜好程度)
學期開始,我給學生們一項中文作業,上台報告一本少年小說的讀書心得。
(這是寒假期間我給孩子們的作業是閱讀一本少年小說,開學後則驗收他們閱讀後的心得)
但D的中文閱讀是有困境的,因此我特別邀請D尋找一首歌曲,無論是英文或中文或廣東歌曲都可以,只要是他聽了覺得有感,都可以帶來課堂上分享。
(每個孩子資源不同,我看重孩子原有的資源,也思量我如何在兼顧作業的公平性的前提下,又能找到符合個人差異的方法,畢竟每個人的能力不同,因而在作業上特別有所調動,那是為了鼓勵D上台,適時調動方式,先讓孩子獲得成就,鼓勵學習才是我的目標)
D的個性內向,是個不太有自信的孩子,因此對於上台講話、繳交作業,都感到害怕、緊張,也因如此,他習慣在面對問題時,回應:「我不知道怎麼做、我不知道該怎麼辦、我不知道……」
為了鼓勵D,我特別將他的困境,拆解成步驟,分別提問他:(原以為上台分享一首歌,應該會很簡單,沒想到對D來說,仍然非常困難,為此我只得再將他的困境簡化再簡化,先貼近他的困難,再一步步建立他的資源,讓他從簡單的步驟裡,找到成就,主動性也會多出一些)
1.會用手機或電腦嗎?(會)
2.平常會聽歌嗎?(會,但不太常聽)
3.把之前聽過的歌曲裡找一首,告訴導師是否困難?(不會)
4.下一週把那首歌帶來課堂,看是列印歌詞或請導師協助找到歌曲的連結,讓我在課堂上播放這首歌,能做到嗎?(能)
確認每一步驟D都是可行的,下課前我邀請D,若有困難,隨時向我或導師求救,他也表示可以。
(對話的過程很短,僅僅1-2分鐘,然而對話雖然簡單,我仍為孩子設下安全的止滑墊,請孩子在遇到困難時,尋求導師或我的協助,此句提問不僅是問孩子,也是提給在場的跟課老師,讓導師明白孩子若需要幫忙請老師務必協助,這是動用了周遭的資源,來援助孩子)
在這對話的引導中,我運用的是將大問題化約成小步驟,讓面對龐大困境的孩子,有機會能實踐它。
有時候孩子容易經常將目標定得太高,或慣性將問題想的太難,長久下來就容易有自我放棄的。這時候大人可以做的事,就是將目標調低一點,先讓孩子有容易達成的成就感,再一步步往下學習,這是非常重要的陪伴方法。
D是個較沒自信的孩子,遇到壓力或挑戰,還沒開始想辦法,就會不自覺的退縮,總是下意識的說:我不知道。
當孩子總是下意識的說:「我不知道」,形成的原因很多,有可能是過去不管自己再怎麼努力,卻從沒得到大人的稱讚(可能還曾被嘲諷或辱罵);也有可能過去一旦遇到困難,只要說不知道,事情就能不用面對,因此他從中學到「不知道」的生存法則;也更有可能他天性比較膽小退縮,對困境的處理比較不曾受到訓練。
不管D的成因是哪一種,我深信只要大人願意陪伴,孩子信賴大人,孩子就能往前跨出第一步。
D在課堂回應我,面對我提出的作業步驟,他是可以做得到的,我就給予了信任。
直到下一週,每個孩子都陸續上台報告,好不容易輪到D時,D卻告訴我「我不知道」。
(這在教學上是常見的,孩子在教室內與老師口頭約定好了,轉身卻渾然忘我,一般未學習薩提爾模式的老師,可能在這裡就會湧起許多情緒,認為孩子欺騙,然而長期與孩子為伍,我是信賴他們本質是善良且向上的,因此在這個點是,我是開闊且接納的,我接納孩子可以屢屢忘記,而我也願意屢屢與之親近、與之對話,與之陪伴,因此此處情緒並不會湧起,即便孩子真的不想交作業,我也是能接納的,至於接納後該如何處理,這裡與教室文化規範有關,先按下不談。)
面對D的不知道,我有了一個決定,由於D遇到學習困境,因此我大膽的邀請班上同學等我一會兒,聆聽我和D的對話,請同學藉由聆聽,陪D走一段學習的路。而我決定在課間與D做一小小的對話,引導D走上面對困境之路。
(此刻對話,我是大膽的,我需要擔負的是全體孩子的課業進度,坐在教室裡的孩子時間是寶貴的,當我進行對話時,雖然是公開的,但孩子天性就是玩樂,因而對話中,他們勢必聊天嬉鬧,因此在這部分,我也屢屢的送出我的在乎給在座的孩子,屢屢邀請孩子等我一會兒,我需要他們一起陪伴D走過困境,此刻引導者若沒有很好的穩定,很容易因環境太過吵鬧而遷怒,因此要下這個決定時,我已經先將後面會面臨到的困境先想到,也明白自己是能承擔後果的,才決定前行,與孩子對話)
我:你的作業呢?
D:我不知道。
我:你不知道要交作業?還是不知道怎麼做作業?
D:我知道要做作業,但我不知道要怎麼做。
我:上週我有問你能不能找一首歌,你當時回答我可以,你還記得嗎?
D:我記得,可是我不會,我不知道怎麼做。
我:沒關係,讓我們來聊一聊你遇到什麼困難了。
D:我就不知道。
我:這樣吧,告訴我,你為你的不知道做了些什麼?
D:蝦?
我:這週回去之後,在你不知道該怎麼辦的時候,你都做了些什麼?我記得上一週你告訴過我你會用手機聽歌,是嗎?
D:對,我也有用手機去找歌。
我:哦!聽起來不錯,你有用手機上網找歌,你有為你的作業試圖盡責,對嗎?
D:對!我有找歌!
我:我很高興你有為作業負責,我欣賞你的負責。那麼你找到什麼樣的歌曲呢?
D:我還沒找到,我不知道該找什麼樣的歌!
我:你不知道該找什麼樣的歌呀!聽起來你很迷茫,你能告訴我,當你很迷茫的時候,你都做了些什麼?關手機?還是一直滑著手機找歌?
D:我一直滑,但找不到歌。
我:你雖然迷茫,但是你有努力呀!至少你沒有立刻放棄,而是一直滑著歌曲,是嗎?
D:對!我有努力。
我:我很欣賞你願意努力,雖然沒有找到你想分享的歌曲,但至少我知道你是願意努力的,這點對我來說非常重要,所以你並不是嘴裡嚷著不知道,就完全不去面對了。相反的,你雖然嚷著不知道,但你還是非常努力的想面對我給你的作業,我很感動。
D:嗯。
我:我願意再等你一週,你回去之後,再找找看,如果真的找不到,你就將你手機裡的第一首歌拿出來分享,這對你而言有困難嗎?
D:沒有。
我:下一週上台報告,不管是什麼歌曲都可以,你做得到嗎?
D:可以,沒問題。
就這樣,我將我對D的欣賞與價值透過對話傳遞給D。
D在那一刻是被接納的,也被理解,於是他敢再提出勇氣往前努力一些。
這便是對話能帶來力量,帶來覺知。
(我與D對話結束後,我當著所有孩子的面前,欣賞了D,更欣賞了所有孩子,感謝他們願意等我一會兒,願意陪伴D的困境,一起參與這場對話,對我而言,若沒了他們的配合,我一個人沒辦法完成這次對話,因此在這個地方,我關照了所有的孩子內在與感受)
隔週,D如期的上台繳交作業,做了他生平第一次的口頭報告,我非常欣賞他的勇氣,也欣賞他帶來歌曲背後的含意。
(D上台的內容有認真、有真摯、更有可愛的缺漏,但願意上台分享,才是我看中他的資源,因此結束時,我運用聽核心裡的「心」,真誠的欣賞了D的努力與認真,才能大膽的讓他上台,我很感動也感謝。這份欣賞,會帶給D什麼樣的變化我不知道,但我明白這樣的欣賞,至少讓D感覺被看重,往後也許會生出願意努力的可能性,我深深相信)
引導孩子的對話,該守住什麼樣的要點,該給出什麼樣的話語,當下我思緒如何流轉,我該承擔什麼樣的風險,都可以從上述的對話與解析裡窺看。昨日我在一場演講結束時,一位老師前來回饋我,看我的書終於讓她有機會能進入對話的學習,給了她非常大的幫助,但聽了我的演講,才真正體會我傳遞何謂「姿態裡的訊息」,那些是從書裡無法得取的經驗與學習,唯有現場透過示範才能理解的。
的確,體驗需要現場實際示範才能帶來體驗性的感受,這是書本資訊一直無法取代的環節。我也深深希望能推廣學習,盡量讓沒有時間卻又想學習的父母,能減輕負擔,因此才促成7/5的學習講座,如果當日能撥出兩小時的空檔前來聆聽學習,也許更能理解對話的脈絡是如何形成。
「推薦課程」
🔥7/5台北一日「故事與溝通」親子講座 https://reurl.cc/mnXlWY
🔥 7/27-29故事、寫作、薩提爾成長營 https://www.accupass.com/go/wxl
🔥 9月台北親子教養工作坊:https://reurl.cc/Wd1gV9
但願人長久歌詞中文 在 HANA 菊梓喬 Facebook 的最佳貼文
謝謝 #但願人長久 🌟
謝謝盧冠廷先生☺️
細味當中的旋律和歌詞
令我感到無限平靜
這首歌陪着我很多個晚上🌙
希望以後可以繼續用聲音陪伴大家
#十大中文金曲 #盧冠廷 #但願人長久
但願人長久歌詞中文 在 泡麵 Youtube 的精選貼文
#走心
#每日一歌
#泡麵好聲音
記得到粉絲專頁支持我喔!
FB https://www.facebook.com/huyaya908/
KB老師 捲毛YT https://youtu.be/ni-cPmucL0g
這城市比沙漠還冷清 少了一個你
一邊壓抑悲觀的情緒 一邊學開心
我在書裡尋找歡聲笑語
我在旅行中釋放掉回憶
沒傷心 也沒有顧慮
摩天輪最高處的美景 不太像愛情
慢慢落下我失重的心 受不住侵襲
關於你的夢我都想還你
在你肩膀的溫馨也丟棄
這故事 也不需要你
讓我最幸運的最努力的
最滿足的就是能走近你
讓我最遺憾的最痛苦的
就是沒能走進你的心裡
我們陌生得沒有再相遇
是你給我最長久的感情
全都失去 也不差失去你
你所說的每句每個表情
都敷衍得那麼不夠走心
我也不再喜歡不再想起
不再貪圖太奢侈的風景
最簡單的是再也回不去
我們就這樣隔為疏離
看誰先學會忘記
摩天輪最高處的美景 不太像愛情
慢慢落下我失重的心 受不住侵襲
關於你的夢我都想還你
在你肩膀的溫馨也丟棄
這故事 也不需要你
讓我最幸運的最努力的
最滿足的就是能走近你
讓我最遺憾的最痛苦的
就是沒能走進你的心裡
我們陌生得沒有再相遇
是你給我最長久的感情
全都失去 也不差失去你
你所說的每句每個表情
都敷衍得那麼不夠走心
我也不再喜歡不再想起
不再貪圖太奢侈的風景
最簡單的是再也回不去
我們就這樣隔為疏離
看誰先學會忘記
讓我最幸運的最努力的
最滿足的就是能走近你
讓我最遺憾的最痛苦的
就是沒能走進你的心裡
我們陌生得沒有再相遇
是你給我最長久的感情
全都失去 也不差失去你
你所說的每句每個表情
都敷衍得那麼不夠走心
我也不再喜歡不再想起
不再貪圖太奢侈的風景
最簡單的是再也回不去
我們就這樣隔為疏離
看誰先學會忘記
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Please watch: "港澳不學拼音也能學中文!!?? 【麵Talk】/ 泡麵"
https://www.youtube.com/watch?v=C3koV...
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