活動分享｜提升生活認知的方法
這是我給一位自閉症孩子的功課
由於孩子生活詞彙能力真的很弱
我和媽媽共同討論出這個方法
讓孩子能了解家中物品名稱與位置
今天想分享給大家😊
#怎麼做❓
很簡單，請媽媽拍下家中常用物品
做成貼近孩子生活的圖卡
（可以護貝會更耐用）
#怎麼玩❓
每週找一兩天
和孩子玩尋寶遊戲
當孩子拿到卡片，就去找到家中對應物品
並把卡片放在上面
#如何增加動機❓
我們都知道
剛開始學習困難的事情
增強物很重要！
所以媽媽準備了孩子愛喝的果汁
每當孩子成功
就能獲得一口美味的果汁作為獎勵
#有什麼可以注意的地方❓
東西要拍得一目了然
例如媽媽發現孩子一直找不到桌子
（但明明平常聽得懂）
我看了照片後才發現
媽媽只拍到桌面，沒有拍出桌腳
對自閉症或認知困難的孩子而言
從局部要猜想整體太難了
當然，如果孩子進步了
故意不拍出整體的樣子
也可以是一種增加遊戲難度的方式
#要一直給增強物嗎❓
如果想減少孩子對增強物的依賴
建立內在動機
我們可以漸進式地減少增強物
例如：
本來答對一題就給，變成答對三題才給
再慢慢變成隨機給
最後若孩子可以在沒有獎勵的情況下
就能自己主動願意做、做得好
那我們就成功了😃
#如何增加難度❓
我們可以漸漸擴充數量
從10個、20個…慢慢增加
也可以進階請孩子練習找相似物品
（例如分辨家中三張長得不同的椅子）
都是增加遊戲挑戰的好方法
目前這個孩子執行幾週後
效果非常好！
孩子開始去注意許多原本連看都不看的生活物品
也逐次增加答對率
代表孩子對於這些東西的名稱和擺放位置
越來越有概念了
雖然是低口語的孩子
依然可以用這樣的方式學習
增加生活認知能力
對孩子邁向自理是很重要的一步！
我覺得這個活動
不只適合有學習困難的孩子
也非常適合正在認識物品、建立詞彙量的幼兒玩
所以分享給大家囉❤️
想知道更多活動分享歡迎追蹤IG
➡️ https://instagram.com/otfun_forkids?r=nametag
#兒童職能治療師 #活動分享 #以家庭為中心
#提升親職技巧 #生活認知學習 #專注力練習
低口語 在 [ ST ] 課程-低口語學生打字溝通的介紹- 看板Therapist 的推薦與評價
低口語學生打字溝通的介紹
主辦單位:高雄市政府社會局兒童福利服務中心
承辦單位:高雄市物理治療師職業工會
協辦單位:社團法人高雄市物理治療師公會
一、 計畫緣由
臨床治療師常因與低口語的學生在溝通上的互動而產生治療上的困擾，甚至畏懼兒童治療
這塊領域，基於提供早期療育孩子更好的治療品質並聚集更多專業治療師對特殊孩子的關
注，本次課程特別邀請到具多年語言治療師經驗，並於目前從事特殊教育工作的官育文老
師，做實務與經驗分享，讓臨床治療師面對低口語能力學生能更好介入溝通，更能達到治
療目的，也期待透過此次的互動課程，結合更專業領域治療師凝聚共識為特殊孩子努力。
二、課程說明
重度與極重度身心障礙學生常因口語表達能力受限，無法接受標準化智力測驗施測，
再加上因無法有效溝通而衍生的情緒行為問題，因此被診斷為低認知功能者。然而在國外
行之有年的Facilitated communication(FC)，以及近幾年來由美國的自閉兒家長Portia
Iversen大力推廣的Formative Pointing Method(FPM)卻證實了許多低口語自閉症者可以
透過點指文字符號來自由表達，並顯示出其真實的內在能力。本課程乃將上述方法在台灣
本土的推動與實際案例做一完整介紹，希望相關領域的專業人員能夠瞭解並接受此一創新
的溝通模式。
三、課程大綱
1. 打字溝通的歷史背景與爭議。
2. 打字溝通在台灣的推動現況。
3. 打字溝通使用者的特質與案例分享。
4. 打字溝通的基本技巧。
四、課程目標
身心障礙療育領域之相關專業人員能瞭解、接受、並尊重口語溝通困難者使用打字溝通的
溝通模式，並樂於以此模式與之互動。
五、講者
官育文
學歷：高雄師範大學特殊教育系碩士
經歷：高雄啟智學校國小部專任教師
高雄啟智學校語言訓練專業教師
高雄榮總耳鼻喉部語言治療師
台北榮總耳鼻喉部語言治療師
七、日期地點:101年4月15日；星期日上午9點至下午4：30
高雄市政府社會局兒童福利服務中心三樓大禮堂
高雄市三民區九如一路775號
八、費用：
高雄市物理治療師(生)；職能治療師（生）；語言治療師公會會員：600元
其他縣市物理治療師(生)；職能治療師（生）；語言治療師公會會員：800元
非會員：1000元
三人以上團體聯合報名每人500元
九、參加人數與繼續教育時數認證：
1、 開放人數：150人
2、教育積分:社團法人中華民國物理治療師全國聯合會繼續教育時數申請中
社團法人中華民國職能治療師全國聯合會繼續教育時數申請中
台灣聽力語言學會教育時數申請中
團報500耶~有人有興趣嗎?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.120.216.30
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