剛才版主在Instagram批評「偷片放抖音」的行為後,有網民留言,我又做了進一步回覆。
坦白說,2021年大概有很多香港人,都知道何謂知識產權,已經不是早幾年去Google偷相放上網、去網頁偷片放專頁的年代了。
就不要這樣做,好嗎?
同時也有126部Youtube影片,追蹤數超過21萬的網紅VBS學唱歌 - 聲音平衡歌唱技巧,也在其Youtube影片中提到,►►►〔北京、廣州〕線下課程「7折」限時優惠中!►►► 2021新老師上線「限時優惠7折」!1120元起!活動9/16~10/14 機會只有一次,想體驗VBS專業教學的同學,免費體驗約起來! 【聯繫客服Line:VBSystem|微信:VBSystem】 ——————————————————————...
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知識與常識的距離到底有多遠?
何謂知識?為了降低成本,光達的設計上逐漸捨棄360度,改採小於180度及較短的偵測範圍,這樣就可以使用面射型雷射(VCSEL),以及微機電反射鏡(DLP)或繞射光學面,產生出雷射光的陣列(array),這樣在成本結構才會有競爭力(引用乾坤科技技術長詹益仁之評論)。這種精確的評論比較像是「數位訊號」,基本上都可以稱為「知識」。
「常識」則比較像是類比的訊號,經過類比之後找到相對定位,比較傾向於社會科學,能夠以常識取勝的人,必須有去蕪存菁的敏感度,甚至是點石成金,或化腐朽為神奇的功夫。
以我的經驗,我們這一行唸自然科學且有很好人文素養的人,大約是10%;專攻社會科學,但又可以將科技融會貫通的人,大概僅有1%。很多人老是說,過去台灣經營的好,是因為都是理工人才掌權,現在是法律人當家所以比較差。
此說不見得對,有心、無心與社會氛圍才是關鍵。以前理工背景的官員,人文素養好的不在少數,今天唸社會科學的長官不可以迴避科技產業議題,畢竟這是台灣生存的關鍵。其次,懂技術的人,如果不懂產業結構或宏觀趨勢,恐怕也有瞎子摸象的問題,如果您被嘲弄活在平行時空,跟您是唸社會科學或自然科學並不絕對相關!
以上是很主觀的經驗,也就教於大家!
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#0至4歲選書指南
原本一直想寫一篇文,分享我帶著cc共讀、培養閱讀習慣的書單,但是後來想想,書單何其多,能夠出版的書也都是精挑細選過的,沒有所謂好書壞書,只有適不適合。而cc看的書也只是所有書籍的九牛一毛而已,倒不如分享cc媽選書的技巧跟原則,也許對大家來說會更有幫助!
不過我也是就陪伴cc共讀的經驗來野人獻曝,每個孩子的個性特質不同,每個媽媽的習慣也不同,cc媽分享的僅供參考,不是絕對正確或適用每家的孩子喔!希望大家都可以找到最適合自己孩子的方式。
以下依照年齡分類,分享選書依據、共讀方式,以及我自己的Q&A觀點,同時也還是會提供書單參考。
~~~~~
📕0-1.5Y
♡選書依據:
1.5歲以前,以布書、操作書、硬頁書、音效書,內容色彩鮮豔、圖大、字少、名詞認知為主。嬰兒時期要先理解足夠的詞彙,後面對於故事性的繪本,才能更容易接受。
♡共讀方式:這個時期尚在培養對於書籍的認識及閱讀習慣,專注力也還很不足,嬰兒時期可以把布書擺放在嬰兒床周圍,讓寶寶醒來隨時都可以看到。會爬之後初期每本書共讀的時間以1~5分鐘即可。cc是從八個月大才剛開始共讀,由於她非常好動,一看到我拿書就跑走,所以我都是在她喝奶時無法亂動的短暫幾分鐘共讀,一次最多五分鐘,再慢慢將時間拉長。
♡書單推薦:
信誼出版的翻翻書、硬頁書都很不錯,或是英文書有很多硬頁操作書也很適合(例如Bizzy bear系列),三民書局、禾流出版社也都有出版很可愛的音效書,很能吸引寶寶目光,但這個階段的書不需要買一大堆,因為屬於過度時期小孩很快就超齡了。
♡Q&A1:這個階段適合使用點讀書嗎?
我買點讀書的經驗是,這個年紀會把點讀筆當成玩具亂點亂聽,寶寶吸收有限。如果怕小孩弄壞筆那還是要媽媽陪,既然要陪,當然媽媽唸還是最好的方式了!初期建立孩子對閱讀的喜愛,媽媽的聲音是最關鍵的,與其陪著聽點讀筆,不如媽媽自己唸吧!孩子會更喜歡。但是如果孩子已經建立很濃厚的閱讀興趣,點讀筆倒是可以用來訓練自主閱讀,或是學習美語也非常方便,因此點讀筆建議大一點再準備即可。
♡Q&A2:如何養成閱讀習慣?
養成閱讀習慣,我自己覺得最關鍵最關鍵的是,一定要每天持續,能固定時間更好。從我開始陪CC共讀起,除非是孩子生病一直睡,不然只要清醒都會陪讀,即使外出旅遊在外面過夜也會帶著書。這樣堅持下來,CC大約在兩歲時已經會每天睡前自己主動說要看書,沒看就不睡覺。習慣在於能夠持續,而不是要孩子一次讀很久的時間。就如同我前面所說,一天5-10分鐘,每天都不間斷,孩子一定能漸漸拉長時間並且愛上看書。
~~~~~~
📗1.5-2.5Y
♡選書依據:
這個階段,可以慢慢減少遊戲書或操作書,開始給具故事性的繪本,CC一歲半後我開始增加純繪本的共讀,故事挑選以簡單、有趣或貼近孩子生活的情境為主。
♡共讀方式:
一歲半後的寶寶,認知能力已經有一定的程度,共讀時可以帶著孩子找一找、問問題,例如故事說到的人事物,可以一邊讀一邊問孩子:在哪裡?是什麼?是誰?詢問的問題主要是故事提到過的即可,加強孩子的理解力、專注力與觀察力。但是也要留意問題不要問過頭,會打壞孩子聽故事的樂趣。
♡書單推薦:
1.《喬比的生活故事》套書:故事簡單、貼近孩子生活、還可以當找找書、認知書,孩子會非常喜歡。
2.信誼的《圖畫視聽之旅》套書:搭配故事DVD偶爾給孩子看,對於繪本中的故事共讀會更有感覺和共鳴,故事也都非常經典好看,當初CC就是藉由這套書而慢慢培養起閱讀興趣的(約1歲初購入)。
3.信誼小太陽雜誌:這套月刊是在CC一歲多開始訂閱,到現在四歲依然愛不釋手,怎麼看都看不膩,如果媽媽不喜歡巧虎的話強烈推薦可以訂閱這套喔!
♡Q&A:小孩兩歲了才開始共讀,都坐不住怎麼辦?
如果是比較慢才開始共讀,確實媽媽會更辛苦,但是無論如何一定要堅持下去。建議共讀方式可以用第一階段(0-1.5Y)的方法,一本書快速翻閱讀過,再慢慢把時間拉長,選書部分就不要再選擇第一階段的書了,直接從故事繪本開始,否則孩子會一直停留在遊戲書上面。
~~~~~~
📒2.5-4Y
♡選書依據:
兩歲半之後強烈建議一定要開始知識文本的閱讀,何謂知識文本呢?就是我們一般說的科普書。這類書籍可以增加孩子閱讀的深度、廣度及思考,提升串聯的能力,共讀時的討論也會比繪本更多更深入。持續在共讀的孩子都會很喜歡故事繪本,但對於知識類的閱讀,如果太晚接觸,容易造成閱讀偏食,CC大約是從兩歲開始看自然科學類書籍,起初確實是不太買單(因為看故事繪本看習慣了),但是持續幾個月後,直到現在已經非常喜歡。而且透過科普類書籍的共讀,時常可以一次串聯好幾本書,有更長時間的討論,對於孩子在閱讀上的深度思考及專注力,都很有幫助。當然繪本一樣都可以繼續看,選擇的故事也可以更複雜、更豐富,不需要再選擇幼幼書囉!
♡共讀方式:
對於這個階段已經有穩定閱讀習慣的孩子,建議單一本書共讀的時間能夠拉長到10-15分鐘以上,盡量與孩子能有更多的討論與思考,問的問題可以更深入,以開放性問題為主,例如:你覺得如何?你喜歡嗎?為什麼?閱讀科普類書籍如果可以帶孩子實際體驗就更好囉!(到戶外探索、體驗具體實物、動手操作等)
♡書單推薦:
1.《小鏡頭大自然》套書:林氏圖書出版,也是CC的第一套科普套書,很慶幸我是選擇這套書,有專業的業務引導,搭配公司或業務時常舉辦的戶外生態活動,讓CC閱讀時總是很有共鳴,現在可以打從心底喜歡科普書,不再閱讀偏食。
2.《第一個發現》套書:理科出版,已絕版,但是還是可以找到不少二手出清,這套書的膠片設計富有巧思,很能引起孩子的興趣,用來跟《小鏡頭大自然》搭配串聯也非常適合。
3.《精選世界優良圖畫書》套書:台灣麥克出版,兩歲半之後的故事繪本閱讀,我非常推薦這套,有許多很經典的繪本,故事好看又饒富深意。
推薦書單主要是套書,因為散書範圍太廣太多,大家只要依據每個階段的選書原則,挑選自己喜歡的就可以了,關鍵就是讓孩子大量閱讀、養成習慣。其餘針對專業科目的書籍如英文、數學,常追專頁的粉絲都知道,英文部分CC媽首選是寰宇迪士尼,數學部分則是喜歡用實體教具來操作學習。
以上就是我這次的分享啦!花了一周利用零碎的時間寫成,歡迎大家按讚分享,給予CC媽鼓勵喔!
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