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#文光國小榮獲閱讀磐石獎
文光國小以「文采閱讀，譜出菊島閱光」為主題，今年在全國45所參賽學校中脫穎而出，榮獲素有教育部奧斯卡獎之稱的「閱讀磐石獎」。
文光國小學生121人，透過每日晨讀十分鐘、主題閱讀、主題寫作、主題研究，創造「悅讀」樂趣。
此外，藉由「閱讀理解策略」教學，舉辦主題書展、與作家有約、文光好學聲刊物、閱讀存摺、閱讀親子講座、燈謎大會、寫作營、走讀課程、神秘嘉賓說故事、期末發表會等活動，協助孩子理解閱讀內容。
我上任兩年半以來，教育處已設置11所社區共讀站。後寮國小、文光國小接連獲得「閱讀磐石獎」，去年澎湖更榮獲整體閱讀力躍升城市全國第一，大幅邁向「書香樹茂草芬芳」。
昨天在忙碌的趕圖期間，抽空去了新竹舊社國小分享。
（實在不說不上是演講😂）
（我從小就最討厭在台上講話，跟活潑的老師媽媽，
和口才好極有帶人能力的爸，完全沾不上邊。）
而且圖都畫不完了去講什麼話啦我！
（因為是三四個月前就敲好的日期，
那時我還特意挑了一個很～久之後的時間，
向來搞不太清楚自己幾個月後的工作是鬆是緊，
想說反正不想面對，就選個後面的日期。
（殊不知再不想面對日子還是「咻～」一下就到了）
（而且還是工作時間特別緊的時候）（我是有病嗎我）
我記得自己最早的自介寫過：
「因為不擅長講話，所以靠畫筆和寫字來幫忙。」
這是真的肺腑之言吶～XD
其實也很抗拒自我介紹。直到現在在公開場合要我自介，
我說完：「嗨，我是水腦。」後面就空白了。啊哈哈哈。
我不介意你不認識我，真的。
總之現在這麼多口才好的年輕人當youtuber，
自在自信的在鏡頭前侃侃而談（還要創造有趣的梗），
這種事我真的佩服到要跪下來。
好了講了這麼多，
這位不愛面對群眾平常只有自己對著自己電腦的平凡女子，
終究還是去跟小學生分享了「插畫家的異想世界」這種主題。
而且我前一天還跟老師說，
我就低調的來，低調的去，不要有人知道我來過😂
但現在自己又在這邊分享這件事，不是很矛盾嗎！
我只能說，人真的是很奇怪的生物啊！
我百般被動的去了但活動結束又覺得其實自己也收穫很多
（百般被動......講的我超大牌一樣，
但我只是很想勸退老師放棄不喜演講的我啊啊啊XD）
（以上的這些她可能在信上、在line上都聽我碎念過了）
（但就是有這種不屈不撓的老師）
（還是應該要怪哲也寫的小火龍小熊兄妹太受歡迎，
害我跟著受寵～XD）
（總之老師說：「妳不要擔心不知道講什麼！
沒時間整理ppt也沒關係！ppt我來做！妳只要人來就好！
孩子看到喜歡的畫家出現，就會很高興了！」
最終敲定以一種訪談，妳問我答的形式進行活動。）
（你們看我是不是超大牌😂😂😂）
以前在公司跟著哲也跑過（一隻手指頭數得出來的）校園活動，
都還有哲也撐場。畢竟活動主旨都是「與作家有約」嘛，
我就抱著一種孩子是來看作家的心情，
錦上添花的畫家旁邊畫個圖讓孩子開心就好。
總之不用當主角真好。
但這次老師的主題居然是「插畫家」！
我居然要自己站在聚光燈下當主角！
該怎麼說呢。
我覺得自己真的沒有什麼獨特的勵志故事，
很平凡，不是美術科班出身。
雖然說的確從小就喜歡畫畫。
但小學國中高中，我都是認真讀書但書念得不怎樣的普通孩子，
（但常常，應該說一直當學藝股長這怪事，倒是真的XD）
硬要說我是本科系的話，大學念的視覺傳達設計系，
才稍微跟自己後面的路接上去了
既沒有喝過洋墨水，也不喜歡參加比賽......
我最大的滋養或許是待過的兩家童書出版社，
看了數不盡的繪本和好書，
遇到兩個很好的老闆
（你看我連工作經驗都很單純，稱不上洋洋灑灑）
當然還有一路走來遇到的許多好編輯、好創作者、
各式各樣厲害的身懷各種絕技好同事們吧！
我不知道這樣的經歷可以帶給孩子什麼，
但因為剛好有這樣的機會回顧自己的一路走來，
講講這個雖然平凡但也散發著小小光芒的人生。
然後我看著眼前這些孩子，
當校長問他們喜歡畫畫的舉手，
居然幾乎全部舉手了！！
那瞬間我想起畢卡索那句：
「每個孩子都是藝術家，
問題在於－如何在長大之後還能繼續保持。」
啊，對啊，繼續保持。
這些可愛的孩子那份愛畫畫的心，
要怎麼讓他們繼續抱持，不讓內心的火光熄滅，
我的確是可以用自己的經驗講出一點什麼。
就算平凡如我。
現在就算每天面對電腦，我邊畫畫邊聽歌，
不用太多腦力時（像上色時候）就聽podcase聽人講話，
吃飯的時候就看劇看動漫，
不跟人互動的日子依然恬靜自足。
那份篤定是什麼呢？就是因為有在創作吧！
因為每天不停的畫啊畫著，
覺得自己沒有茫然度過這一天。
寫／畫了一篇FB的po文，
知道會有人看到／留言，是一種當下的快樂。
而花了更長時間畫的童書的圖，
會知道自己現在畫下的東西，之後可以被很多孩子看到，
更幸運的話，也許他們會很喜歡。
然後也許小時候看過我的圖的小讀者因此受到鼓勵，
將來也踏上畫畫之路，
可以像我現在這樣，享受著每日腦裡的胡鬧小劇場與創作的快樂，
那對我來說，可能就是所謂活著的意義。
噢當然創作並不總是快樂，忙到忘記吃飯是常有的事，
有時後真的絞盡腦汁也想不太出來怎麼畫，
或是畫了老半天覺得畫得一點都不好，
就會覺得今天好像過得不太好。
但大體來說，我相當滿意現在的生活。
也許工作量再少一點會更好，
我更渴望可以常常有溜出去玩耍的空檔。
也許家再大一點也會更好，寬闊的工作環境能讓我更坐得住。
（兩件事息息相關呢XD）
但不管怎樣，想著能一直畫下去畫到老，
還是一件很幸福的事。
總之昨天回來的路上除了如釋重負，想的就是這些。
都說施比受更有福，那我大概是很有福氣的人。
我很早就放棄了老師夢
（畢竟媽媽是老師，我小時志願也曾經是老師）
（但當我意識到自己有多排斥站在台上講話，
就果斷的放棄這條路了）
沒想到多年後也能像個老師在台上，講自己平凡的故事。
我一直不是會想很多很遠的人，
沒有遠大的夢想，人生到現在，
想做的事就是畫呀畫的無止境吧。
把現在這個當下的事做好，就會有好事發生，
或是說，適合我的事發生吧。
（就算沒有，至少也可以一直畫下去嘛，
那就沒有什麼問題了啊～！）
雖然半推半就像個大牌（但我真的不是🤣）
還是謝謝老師誠意十足的邀約（有這樣的老師真是孩子之福）
（為了推廣閱讀和點燃孩子的夢想這樣盡心盡力）
不管怎麼說是個難得的經驗
當作人生的歷練（順便回顧一下自己的人蔘）
如果我這樣平凡的人生，
能讓其中任何一個愛畫畫的孩子受到一點點啟發
點亮那一點點火苗，那就太好了😌
#作家有約 #湯姆牛 #前進校園與孩子見面
今天小編跟著湯姆牛老師一起前進 #台北市新生國小，和二年級的孩子們分享《#林桃奶奶的桃子樹》的創作過程以及繪本作家的各種小祕密大公開！現場孩子們聽著湯姆牛老師的分享，有時大聲驚呼、有時哈哈大笑，書中的故事透過作者的親自分享，更加新奇有趣，從桃子的數量到動物們姿態的呈現方式，我們跳脫讀者的角度，以創作者的眼睛再度重新享受故事！
🍀最後小編想跟大家分享學校老師的回饋：「孩子們透過與作家互動，對於故事及書本身都會產生情感跟共鳴，進而更珍惜書並更享受閱讀！」
下一次又會是哪位作家與那些孩子相遇呢？
我們期待下次的作家有約！
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【不能錯過的湯姆牛繪本大集合】
#用幾何畫畫的繪本作家 #用繪本教孩子重要的事
💗《林桃奶奶的桃子樹》：https://bit.ly/3patbAc
💗《下雨了！》：https://bit.ly/3gKCwhu
💗《藝術家阿德》：https://bit.ly/3vEK7SL
💗《青蛙大俠江河湖》：https://bit.ly/3ob60Gd
💗《跳吧！青蛙小畢》：https://bit.ly/38QbvmY
2020年第一場如期舉行的講座就在宜蘭縣的育英國小登場啦！
詳細活動紀錄請看：https://reurl.cc/kdlQW3
music credit
Music by MYSM - Look At Those Clouds - https://thmatc.co/?l=128F8835
Music by Gil Wanders - R.O.A.S.N (Ramen On A Summer Night) - https://thmatc.co/?l=437A8474
