昨天在忙碌的趕圖期間，抽空去了新竹舊社國小分享。
（實在不說不上是演講😂）
（我從小就最討厭在台上講話，跟活潑的老師媽媽，
和口才好極有帶人能力的爸，完全沾不上邊。）
而且圖都畫不完了去講什麼話啦我！
（因為是三四個月前就敲好的日期，
那時我還特意挑了一個很～久之後的時間，
向來搞不太清楚自己幾個月後的工作是鬆是緊，
想說反正不想面對，就選個後面的日期。
（殊不知再不想面對日子還是「咻～」一下就到了）
（而且還是工作時間特別緊的時候）（我是有病嗎我）
我記得自己最早的自介寫過：
「因為不擅長講話，所以靠畫筆和寫字來幫忙。」
這是真的肺腑之言吶～XD
其實也很抗拒自我介紹。直到現在在公開場合要我自介，
我說完：「嗨，我是水腦。」後面就空白了。啊哈哈哈。
我不介意你不認識我，真的。
總之現在這麼多口才好的年輕人當youtuber，
自在自信的在鏡頭前侃侃而談（還要創造有趣的梗），
這種事我真的佩服到要跪下來。
好了講了這麼多，
這位不愛面對群眾平常只有自己對著自己電腦的平凡女子，
終究還是去跟小學生分享了「插畫家的異想世界」這種主題。
而且我前一天還跟老師說，
我就低調的來，低調的去，不要有人知道我來過😂
但現在自己又在這邊分享這件事，不是很矛盾嗎！
我只能說，人真的是很奇怪的生物啊！
我百般被動的去了但活動結束又覺得其實自己也收穫很多
（百般被動......講的我超大牌一樣，
但我只是很想勸退老師放棄不喜演講的我啊啊啊XD）
（以上的這些她可能在信上、在line上都聽我碎念過了）
（但就是有這種不屈不撓的老師）
（還是應該要怪哲也寫的小火龍小熊兄妹太受歡迎，
害我跟著受寵～XD）
（總之老師說：「妳不要擔心不知道講什麼！
沒時間整理ppt也沒關係！ppt我來做！妳只要人來就好！
孩子看到喜歡的畫家出現，就會很高興了！」
最終敲定以一種訪談，妳問我答的形式進行活動。）
（你們看我是不是超大牌😂😂😂）
以前在公司跟著哲也跑過（一隻手指頭數得出來的）校園活動，
都還有哲也撐場。畢竟活動主旨都是「與作家有約」嘛，
我就抱著一種孩子是來看作家的心情，
錦上添花的畫家旁邊畫個圖讓孩子開心就好。
總之不用當主角真好。
但這次老師的主題居然是「插畫家」！
我居然要自己站在聚光燈下當主角！
該怎麼說呢。
我覺得自己真的沒有什麼獨特的勵志故事，
很平凡，不是美術科班出身。
雖然說的確從小就喜歡畫畫。
但小學國中高中，我都是認真讀書但書念得不怎樣的普通孩子，
（但常常，應該說一直當學藝股長這怪事，倒是真的XD）
硬要說我是本科系的話，大學念的視覺傳達設計系，
才稍微跟自己後面的路接上去了
既沒有喝過洋墨水，也不喜歡參加比賽......
我最大的滋養或許是待過的兩家童書出版社，
看了數不盡的繪本和好書，
遇到兩個很好的老闆
（你看我連工作經驗都很單純，稱不上洋洋灑灑）
當然還有一路走來遇到的許多好編輯、好創作者、
各式各樣厲害的身懷各種絕技好同事們吧！
我不知道這樣的經歷可以帶給孩子什麼，
但因為剛好有這樣的機會回顧自己的一路走來，
講講這個雖然平凡但也散發著小小光芒的人生。
然後我看著眼前這些孩子，
當校長問他們喜歡畫畫的舉手，
居然幾乎全部舉手了！！
那瞬間我想起畢卡索那句：
「每個孩子都是藝術家，
問題在於－如何在長大之後還能繼續保持。」
啊，對啊，繼續保持。
這些可愛的孩子那份愛畫畫的心，
要怎麼讓他們繼續抱持，不讓內心的火光熄滅，
我的確是可以用自己的經驗講出一點什麼。
就算平凡如我。
現在就算每天面對電腦，我邊畫畫邊聽歌，
不用太多腦力時（像上色時候）就聽podcase聽人講話，
吃飯的時候就看劇看動漫，
不跟人互動的日子依然恬靜自足。
那份篤定是什麼呢？就是因為有在創作吧！
因為每天不停的畫啊畫著，
覺得自己沒有茫然度過這一天。
寫／畫了一篇FB的po文，
知道會有人看到／留言，是一種當下的快樂。
而花了更長時間畫的童書的圖，
會知道自己現在畫下的東西，之後可以被很多孩子看到，
更幸運的話，也許他們會很喜歡。
然後也許小時候看過我的圖的小讀者因此受到鼓勵，
將來也踏上畫畫之路，
可以像我現在這樣，享受著每日腦裡的胡鬧小劇場與創作的快樂，
那對我來說，可能就是所謂活著的意義。
噢當然創作並不總是快樂，忙到忘記吃飯是常有的事，
有時後真的絞盡腦汁也想不太出來怎麼畫，
或是畫了老半天覺得畫得一點都不好，
就會覺得今天好像過得不太好。
但大體來說，我相當滿意現在的生活。
也許工作量再少一點會更好，
我更渴望可以常常有溜出去玩耍的空檔。
也許家再大一點也會更好，寬闊的工作環境能讓我更坐得住。
（兩件事息息相關呢XD）
但不管怎樣，想著能一直畫下去畫到老，
還是一件很幸福的事。
總之昨天回來的路上除了如釋重負，想的就是這些。
都說施比受更有福，那我大概是很有福氣的人。
我很早就放棄了老師夢
（畢竟媽媽是老師，我小時志願也曾經是老師）
（但當我意識到自己有多排斥站在台上講話，
就果斷的放棄這條路了）
沒想到多年後也能像個老師在台上，講自己平凡的故事。
我一直不是會想很多很遠的人，
沒有遠大的夢想，人生到現在，
想做的事就是畫呀畫的無止境吧。
把現在這個當下的事做好，就會有好事發生，
或是說，適合我的事發生吧。
（就算沒有，至少也可以一直畫下去嘛，
那就沒有什麼問題了啊～！）
雖然半推半就像個大牌（但我真的不是🤣）
還是謝謝老師誠意十足的邀約（有這樣的老師真是孩子之福）
（為了推廣閱讀和點燃孩子的夢想這樣盡心盡力）
不管怎麼說是個難得的經驗
當作人生的歷練（順便回顧一下自己的人蔘）
如果我這樣平凡的人生，
能讓其中任何一個愛畫畫的孩子受到一點點啟發
點亮那一點點火苗，那就太好了😌
你還愛我嗎繪本ppt 在 [心得] 0~1歲4個月書單分享&共讀心得- 看板BabyMother 的推薦與評價
圖多網誌版
https://jenniferhu1104.pixnet.net/blog/post/230461749
是否因發佈心得而有優惠: no
從小我就是個愛看書的孩子
現在年近40依然熱愛閱讀
生產前除了買教養書外
還買了一些繪本童書
希望兒子能跟我一起愛書
我們從在月中時就開始共讀
一直到現在兒子1歲4個月
每天持續進行中
(偶爾發懶或出門玩沒共讀的時候也是有)
(媽媽快唸書!!!)
一開始每本書輪流上場
後來我兒漸懂人話
就讓他從媽媽選的幾本書裡挑一本
慢慢進展到會自己去閱讀角拿書遞給媽媽
然後大叫幾聲表示要聽書了
1歲快2個月時突然手上拿著書迸出詞彙：這個
從此成為唸書前的標準動作+語言
動作慢一點的話
我兒還會衝過來用嬰兒語理論XD
這一年多來我兒共讀的歷程大概分為三段
一、0~4個月
無行動能力
對任何書都沒太大反應
通常躺在安撫椅或抱著
媽媽唸什麼都只能乖乖在旁邊聽
一天唸一本就收工
床邊會放圖卡讓他可以看
二、5~11個月
開始爬行、扶走
常常在唸書時揚長而去
一下玩玩具、一下撲到媽媽身上
完全是自由靈魂
此時不勉強
一次唸個幾頁就跟著兒子玩或看他玩
書對他來說比較像玩具
能夠操作的書會多玩幾下
其他時間就是亂翻一陣
共讀時間為晚餐後
沒有要求一定要坐著
事實上也很難要他乖乖在原地
就任他放飛自我了
當時公托老師說我兒在繪本時間會乖乖坐好
而且能夠從頭聽到尾
我當時覺得這不是我兒子吧~
三、11個月~1歲4個月
突然轉性會去拿書
也看得出對某些書有偏好
會重覆地拿特定幾本書
但就是一陣一陣的
可能這一個禮拜愛某幾本
下個禮拜又換其他本了
似乎開始理解媽媽講的話跟書有關
書遞給媽媽後會盤腿坐好等候
有時唸書到一半會站起來湊到書前
或是搭著媽媽的肩膀一起看
1歲2個月後突然會自己坐在媽媽腿上
硬要擠進媽媽跟書之間XD
固定共讀時間為睡前
但我兒進化到隨時想到就會挖書出來
除非我在忙
否則都是機動唸書
只要他想聽我就會唸
我在忙的話會改找爸爸唸或是自己亂翻
為何我兒有這樣的轉變實在不解
也許是滴水穿石？
又或者是越來越懂人話？
還是公托教育有成？
不管原因為何
至少他現在喜歡書
我們很享受這段時光就可以了~
因為童書市場很廣大
當初購買時多半憑直覺或個人愛好
或是參考排行榜
後來親戚給了我們一些書
發現每個人選書的標準真的不太一樣
以下大致分享一下目前我們有的書
以及我兒的喜愛程度
讓大家選購時多些參考
布書類
1、我會穿衣(出生後開始共讀)
小牛津出版的布書系列
跟我會刷牙、我愛車車一起買的
有配對、時鐘、鈕扣、鞋帶、拉鍊等操作
1歲前可能我兒沒掌握到訣竅
常常不屑一顧
1歲後突然很愛拿出來
只是通常玩到一半就會跑走拿其他書了
2、我會刷牙(1歲前後開始共讀)
主角是一隻可以拿起來的兔子玩偶
內容是睡前做的事情
像是喝奶、刷牙、洗澡、聽故事、上床
可以讓兔子玩偶做這些儀式
我兒很愛把兔子玩偶從書上拔起來XD
可能有讓他聯想到自己睡前要做的事情
大概每隔幾天會主動點播
3、我愛車車(出生後開始共讀)
腳踏車、汽車、船、飛機都在裡面
喜歡各種交通工具的話應該會覺得不錯
我兒的車車魂好像還沒被點燃
沒有特別愛這本書
4、0-3歲互動遊戲搖鈴布書(出生後開始共讀)
出生後就讓我兒接觸的布書
裡面元素豐富、色彩鮮艷
我兒最愛後面的鏡子
5、6個月起常常著迷的看著模糊的自己
或者是聽響紙、啾啾的聲音
年紀越來越大後本書有點失寵
不過偶爾還是會被我兒翻出來玩
我想等他再大一點懂得數數、形狀後
可能會再復寵~
硬頁書
1、寶寶的一天 媽媽的一天(出生後開始共讀)
一本有趣的書
畫風是我喜歡的風格
從早上起床到晚上就寢
分別從寶寶視角與媽媽視角看同一件事
寶寶視角通常比較小
媽媽視角大多了~
我兒算是普通喜歡這本書
每隔一陣子會挖出來
2、啊！(出生後開始共讀)
跟上一本書一起買的
整本書充斥著各種啊！
有高興、開心、驚喜、難過的情緒
可以自己編各種台詞XD
我兒喜愛度跟上一本一樣
三不五時會拿出來
3、我好愛好愛你(出生後開始共讀)
同樣是我喜歡的畫風
故事簡單、充滿好多愛意
還可以順便認識身體器官
我兒極度熱愛
講到愛你、喜歡你的語句時會笑得很開心
會自己拿書後幾乎天天都要寵幸
應該是聽完這本書有被深深愛著的感覺？
4、小寶寶翻翻書(上床囉+好朋友+衣服+小寶寶) (出生後開始共讀)
一套4本的小書
以提問的方式貫穿整本書(ex:玩偶在哪？誰跟我一起玩？)
有機關可以讓小孩翻開
有陣子很想早點睡覺就唸這套書
大概五分鐘內收工XD
後來我發現大概10、11個月時
我兒會把書從盒子裡倒出來
自己拿一本開始玩
操作過的機關他也都大概記得
不能小看嬰兒學習力呢！
5、我的頭，誰的身體？(1歲後開始共讀)
媽媽自己覺得很好玩的一本書
可以認識動物
把不同的頭跟身體組合在一起也很好笑
但我兒好像不太理解
常常翻一、二頁就跑走
暫時打入冷宮
等他比較認識動物後會再拿出來試試看
6、親愛的動物園(1歲後開始共讀)
看信誼網站跟排行榜名次買的
當時為了生日禮物在茫茫書海看到眼花
索性照推薦買書
跟小寶寶翻翻書的機關很像
我兒立刻上手
只是對於機關的興趣大於動物
拿出來只為了玩機關
真的認真聽講的時間不多~
7、好餓的毛毛蟲(1歲後開始共讀)
很簡單的故事
講述毛毛蟲吃東西的過程
書裡有好多個洞洞
正好是小手指可以戳的大小
我兒非常愛亂戳
對我來說則是不太理解為什麼這本書很紅
嬰兒的喜好真的很謎
8、棕色的熊 棕色的熊 你在看什麼(親戚給的，1歲後開始共讀)
一本很像在繞口令的書
會有各色各樣的動物
我兒不太買單
可能還不到理解動物跟顏色的時候
算是在冷宮待著的書
9、十隻腳趾頭(1歲後開始共讀)
跟我好愛好愛你是同一個繪者
我很喜歡這種可愛的畫風
當初買我好愛好愛你時這本書絕版
後來一發現有再版就立刻買了
裡面重複唸著身體的器官
一邊唸一邊指我兒會笑得很開心
是本可以親子一起互動的書
10、寶寶認知小書：ABC(1歲後開始共讀)
為了湊滿額買的書
裡面有一些基本常用的單字
目前多半拿來唱ABC之歌
意外的很買單
唱完後向兒子介紹顏色、形狀、身體器官
其他部分會等他再大一點詞彙爆發時再介紹
11、情緒emotions 第一本觸感學習書(1歲2個月後開始共讀)
非常精美的書
用簡單的立體圖版描述了各種情緒的樣貌
像是生氣是一隻紅色的筆&亂成一團的紅色線條
我很喜歡這本書
有打算慢慢蒐集同系列的其他書
兒子目前還有點無法理解
不是特別喜歡拿出來看
操作書
1、面具書(親戚給的，1歲後開始共讀)
這本書很簡單
就是各式各樣的動物與水果圖案當作面具
意外的是我兒非常買單
很喜歡看媽媽操作面具書
也很愛自己從眼睛的洞往外看
不過他常常拿反
大概以為二面都是面具吧XD
2、我看見，我看見 農場裡(親戚給的，1歲後開始共讀)
裡面有農場裡會出現的生物或東西
像是綿羊、兔子、稻草人、蘑菇
有五個二塊的小拼圖可以玩
只是我兒還沒到會玩拼圖的時刻
常常拿著二塊拼圖亂敲
1歲3個月時突然很愛這本
會要媽媽從頭到尾把辭彙都念一遍
可惜說話並沒有因此比較快XD
3、好棒的遊戲、好棒的花園(親戚給的，1歲後開始共讀)
有機關可以讓小朋友操作
著重在推、拉、轉等操作動作
我兒不算特別喜歡
偶爾翻一下玩一玩就丟一邊了
有看到公托進這系列的書
說不定是在公托玩過才不想再玩？
一般書
1、謝謝你來當我的寶貝(6個月後開始共讀)
我兒目前人生中最愛的一本書
10、11個月之前都還好
後面突然爆發對此書的熱愛
每天至少要唸一次
最高紀錄是一天唸了五次XD
可能是每次唸都配合書中抱抱、親親的情節
(還會自己湊過來討抱討親~)
還是說我兒也曾經尋找過媽媽所以有共鳴？
2、0歲BOOK-五感遊戲盒(出生後開始共讀)
總共10本
包含黑白、彩色圖案、認知、找一找
月中回家後有把黑白圖案放在床邊讓我兒看
有時會看到他在看
4、5個月前還可以乖乖聽媽媽介紹圖案或事物
再來就完全沒辦法了
所以暫時收起來
等到認知能力再多一點時會重出江湖
3、小金魚逃走了(1歲後開始共讀)
1歲4個月為止都很喜歡點播這本書
卻抓不到小金魚在哪的樂趣
每次我問我兒小金魚在哪
他就把書翻回封面指著上面的小金魚
雖說這樣也沒錯
但完全不是這本書的好玩之處啊XD
4、小黃點(1歲後開始共讀)
一樣按照信誼網站跟排行榜名次買的
收到書時我先生還說：這樣也可以出一本書？
我也有點半信半疑
因為我兒對顏色、數量、左右上下應該都沒概念
試著唸一次之後發現我兒反應不錯
他會看著媽媽在小黃點上按、擦
或是把書左右搖晃
他覺得很有趣的樣子
會邊看邊聽邊笑
唸幾次之後我兒知道某幾頁的動作他會做(ex:按)
會搶著一起做動作
5、媽媽上班的時候會想我嗎？(1歲後開始共讀)
想要對兒子表達上班都有想他而買
不過內容太多了
他沒耐性聽完
倒是對裡面的圖很感興趣
會自己挖出來翻著看
我都講精簡版的內容
主要是讓他知道媽媽的心情
等大一點再來講完整版故事
6、不管怎麼樣你都會愛我嗎？(1歲後開始共讀)
同樣也是想告訴我兒對他的愛
內容對現在的他太抽象了
他沒有特別喜歡
內容難易度大概比上一本書簡單些
期望他不久的未來會喜歡
7、我只是想要說晚安(1歲後開始共讀)
報戶口時公所贈送的閱讀禮袋
當時覺得內容比較多
就留到1歲時才拿出來一起看
故事背景是非洲村落
一個小女孩不停的跟各種動物說晚安
是本很有趣、也很溫暖的書
我兒沒有特別喜歡
大概是還不太懂晚安的意思~
8、你在媽媽肚子裡的樣子(1歲2個月後開始共讀)
又是一本媽媽私心購買的書
是本很精美的立體書
從寶寶在肚子裡的第一個月開始
等比例作出胎兒的大小
意外的是我兒非常喜歡
常常會拚了命的拿出來
唸的時候會一直想要去摸寶寶
缺點是我兒力道不會拿捏
很怕他把立體的部分弄壞XD
音效書
1、閃閃發光童謠鋼琴繪本(4個月後開始共讀)
說是書也不完全是
主要是迷你鍵盤+15首兒歌的譜
能夠彈奏簡單歌曲
也可以自動播放內建的15首兒歌
5、6個月時會學我彈琴的樣子去拍或按鍵盤
然後會撕樂譜XD
目前已剩沒幾頁了
大概1歲之後比較不會去撕書
可能是衝動過了？
我兒在公托每天會有兒歌時間
如果當天回家後放/彈一樣的兒歌
他會非常興奮的跟著點頭、搖晃身體
1歲快2個月時加碼拍手亂打拍子或是跟著搖擺身體
2、帕可好愛莫札特(1歲後開始共讀)
媽媽私心購買
希望我兒從小接觸古典樂
雖然未來會怎樣不知道
但我兒滿喜歡裡面的音樂
會自己去按機關
不過這套書需要較大的力氣去按
我通常是拉著我兒的手一起動作
3、帕可好愛交響樂(1歲後開始共讀)
先買莫札特之後才買交響樂這本書
裡面有各種交響樂團會出現的樂器聲音
我兒看到按鍵符號會自己去按
未來應該會慢慢收集整套
缺點是內頁是一般紙張
一不小心小嬰兒可能就會把它損毀
要時時留意才行
4、樂器大集合1：我的小小音樂圖畫書(1歲後開始共讀)
好處是它是硬頁的書
而且只要輕輕碰觸就會有聲音
我兒很快就學會操作
但跟帕可系列發出的聲音比起來少很多
這本書只有六種樂器的聲音
最後分享一下我跟書的幾個小回憶
我爸媽其實並不是喜歡看書的人
(長大後發現家裡沒幾本他們的書)
但我有印象以來
家裡有非常多書
也很願意照我的要求買書
(ex:小牛頓、小魯某系列、吳姐姐講歷史故事等等)
我媽會在睡前唸故事的一個章節給我聽
就算後來國小我會認字、會自己看書了
我還是很喜歡我媽唸書的時光
大概到高年級或是國中才停止唸書給我聽
前幾年我結婚了
婚前我媽硬要發帖給我國中的家教(現任國小老師)
跟老師聯絡上後
他跟我說我小時候的故事書在他家
現在他都會給班上的小朋友看
還說每次看到那麼多書就想到我爸對我是很有期待的
電話另一頭的我差點哭出來
我爸八年前過世了
娘家還留有他訂做的整面牆書櫃+2個大書櫃
可以說關於我對我爸的回憶有一部分跟書有關
沒想到小時候的讀物被我爸送給老師了
傳了這麼多年、有這麼多小朋友看過
對我來說書除了發現新天地、獲得各式各樣的知識外
還多了傳遞情感的功能
希望我能將書帶給我的感動傳承給我兒
多年後他看到書能想起我們共讀的時光~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.241.41.19 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1617730062.A.9A2.html
... <看更多>