火箭大叔八月要當太空中心主任了。以下是五年前的訪問。
《田庄阿伯上太空/吳宗信》
五十二歲的吳宗信自嘲國語講不輪轉,捲舌音ㄓㄔㄕㄖ分不清楚,在TED演講索性全程講台語,用的是鄉土的語言,講的卻是科技的未來,他主持的前瞻火箭研究中心這個夏天將試射HTTP-3火箭,火箭採用的是混合性燃料,射程預計一百公里,這樣的射程,這樣的技術,若成功,將是世界第一。
不滿於火箭中心只是學校的研究單位,他上集資網站募款,是學界首創,更企圖將火箭中心企業化,預計在五年內發射火箭,運載個人衛星上太空。「阮做的物件拿得出去,假使說預算不夠就放棄真正莫彩,學生來來去去的,若不產業化,攏無效,」他說:「台灣不能只是做代工,以後就是太空經濟了。全世界的大公司都在發射小衛星,我不是全球化,我這個叫做宇宙化。」
在YOUTUBE輸入「TED XTaipei演講」和「吳宗信」,電腦螢幕會跳出一段名為「台灣本土火箭,要讓太空旅行夢想成真」的影片。演講者是交大機械工程系教授吳宗信,他是該校「前瞻火箭研究中心」 (Advanced Rocket Research Center,簡稱ARRC)創辦人。ARRC今年一月底在新竹香山濕地成功試射雙節小火箭,材料和技術台灣製造,火箭升空一公里,將台灣和太空的距離拉進了一大步,「阮使用欸是混合式燃料火箭,和美國VIRGIN GALACRIC太空旅行同款,伊飛上宇宙一張門票七百五十萬台幣,阮這俗閣大碗。」大演說家談的是科技未來,用的卻是鄉土語言,若不細細分辨演講內容,乍聽聲音起伏和熱情,以為是百貨公司賣菜刀的推銷員。
站在大演說家辦公室門口,影片中男人朝我們走來。「歹勢,歹勢,」他自口袋掏出鑰匙開門:「啊!你要飲水否?抵遐訪問嗎?」未等我們回答,他一個箭步向前,逕自把腳踏車挪到陽台,轉身又從架上拿餅乾招待,五十二歲的男人步調明快,像按了加速鍵一樣。找到縫隙,劈頭便問他為什麼要用台語演講?「為了報仇啦,替自己說的台語出一口氣。」
台語的復仇
課堂上課多半說國語,但他心想TED演講面對全世界,機會難得,可以表達對母語的愛,「所有的語言是平等的,只要好好栽培,菜市場和灶腳的語言,也可以正式演講,表達像火箭太空工程這種複雜的事物。」
他一九六四年出生台南安南區農村,五○年代的台灣農村生活幸福各自不同,但貧困極其類似:上面兩個兄哥、三個姐姐,母親四十歲生他,沒有母奶,也買不起奶粉,僅能餵他喝黑糖水,「散赤到被鬼走抓,呷番薯籤呷到驚」。庄腳老父老母不識字,在家講台語,上小學第一天,老師講啥攏聽嘸,考試成績倒數,二年級某天,課堂上突然懂老師講什麼,那次段考,他是全班第二名。
科學家實事求是,半生經歷整理成投影片,求學、成長,無非一段又一段power point:台南一中、台大機械系,「讀冊對我來說,簡單簡單,逐日攏咧(台語玩耍之意),不是打球,就是肖想交女朋友。」高中踢足球,每天抱著一顆足球搭公車上學。因為射球準,可以四、五十米射球,爆發力快,個頭不高,還是入選台大橄欖球隊。
老婆是在台大校園認識,外省家庭長大的中文系女生,「結婚至今,我說我的河洛話,伊講伊的國語,互相尊重。」他說大腦用台語思考最為靈活,其次是英語。出國GRE考字彙,滿分八百他考六百多,當年全台最高,上國中前不知道ABC狗咬豬,但天性善於歸納和分析,很輕易就掌握英語文法的邏輯和秩序。
剝削的農會
在校園裡講台語並不代表具備本土意識。一九八六年,台大學生李文忠推動校園輔選遭退學,於傅鐘下絕食抗議,他的觀感是「那群人呷飽盈盈」。當兵退伍後,他到美國密西根大學念航太博士,在台灣同學會裡讀到彭明敏《自由的滋味》,腦筋才像爆炸一樣。
雪夜裡讀史明讀到哭,應驗成長過程,原來書中講台灣人的苦難都是真的,「農會真正剝削農民,伊攏放重利欸。細漢時陣,家裡起厝,偕農會借錢,還款到我大學畢業,都未及借的一半,都沒還到本金。彼一時陣,肥料無法自由買賣,比如阮爸爸種稻一百袋,要拿五十袋到農會換肥料,等於抽稅五十趴。」他的思想在此真正轉了彎。
一九九五年才回國,入太空中心服務,隔年便迫不及待展開「5%台譯計劃」,他號召二、三十名同好,每月捐5%的時間或薪水,以漢字和羅馬拼音將《動物農莊》《無花果》等經典翻譯成台語和客語文,每本書首頁下方寫著他們的心願:「ho台灣──新ê獨立ê進步ê文化空間(獻給台灣新的、獨立的、進步的文化空間)」。
一邊忙著開拓文化新鄉土,一邊做著宇宙大夢。他念太空工程,專業是紊流、航太燃燒,「一九九八年入交大,為了生存,走岔了去做電漿」,但他沒忘本,二○○四年,陳水扁政府籌畫「哈比特計劃」(哈比特即賽夏族飛鼠之意),研發載送衛星到太空的火箭,他知道消息,便把擁有火箭專才的好友陳彥升騙回來。
「我們有太空中心,但一直沒有做火箭,以航太來講,若沒有做火箭,就是玩假的,發射火箭才是太空實力的重點,」陳彥升是國家太空中心探空火箭計畫總主持人,早年任職NASA(美國太空總署),他說:「當時吳宗信、林明璋(第二十三屆中研院院士)他們跟我說,台灣要發展火箭,要我回來試試看。」這個傻子放棄一千兩百萬年薪,被吳宗信騙回來,領著一份吃不飽、餓不死的研究員薪水,卻也把吳宗信一群好友拉入火箭領域。
非法的夢想
一枚火箭結合推進、燃燒、導控、電機電池、傳輸技術等相關領域,「發展火箭最大的意義,是提升各領域的技術,是火車頭產業」,吳宗信說當年中科院設計與測試的火箭,由他們來模擬分析,提供給太空中心做參考,「台灣乎阮這群中年阿伯做夢欸機會,我們也要給少年仔做夢的機會。」中年阿伯心中激情燃燒,然而二○○八年,馬英九上任,「哈比特計劃」不了了之。中年阿伯不甘心,索性自己跳下來玩。
那一年,他在交大開設「類蔗糖火箭」(sugar rocket)實作課程,把糖磨成粉結合氧化劑,做成固態燃料,再用大塑膠管等低成本材料,做成小火箭,「我跟學生在學校用烤肉架當發射架,乒乒乓乓,校園的樹都燒掉了。第一次帶學生去新竹香山濕地試射,透早四五點,還被保育員抓到,差一點罰六萬塊。」
二○一二年,他和交大陳宗麟、成大何明字、屏科大胡惠文、北科大林信標,銘傳余仁朋,海大黃俊誠等老師成立ARRC,立志台灣製造的火箭。ARRC今年夏天將射發長八‧八公尺、直徑○‧四五公尺,總重六百公斤的HTTP-3火箭。火箭採混合式推進燃料,預計升空一百公里,這樣的射程,這樣的技術,若成功,將是世界創舉,「火箭推進技術,可分為液態燃料、固態燃料、混合式燃料,液態燃料性能最好,但工程複雜,固態火箭成本低,但也最危險,混合式火箭居中,但安全性、低成本,有機會讓發射火箭的成本由十億,一舉至少掉一位數。」火箭取名HTTP,是北科大、新竹交大、台南成大,屏科大四校縮寫,也是HTTP(超文本傳輸協定)的雙關聯想,象徵該系列火箭的想像空間如網路一樣無遠弗屆。
衛星的戰爭
火箭試射成本估計一千六百萬,他上「貝殼放大」集資網站,募九百多萬,是學界首創,雖至今有六百萬資金缺口,但他老神在在,「捐兩百,捐一百萬都沒關係啦,隨人心意。」不甘心只是掛在學校的研究單位,他企圖將ARRC企業化,「我們做的東西也很拿得出去,但是經費有時陣有,有時陣無,持續七、八年很不容易,假使說預算不夠就放棄真正可惜,學生來來去去的,若不產業化,都沒用。」他說:「危機就是轉機,假使當年政府給我錢,我就會惦惦,不會出來募款,可是出來接觸社會大眾,發現這個市場這樣大,之前待在學院,見樹不見林,可好像小鳥沒東西吃,飛上天空找出路,才發現這個林子這麼美。」
這市場有多大?商業上的小衛星是未來趨勢,從影像到通訊、從農業到環境監控、甚至商業投資都開始運用衛星來管理,SpaceX、Amazon、維珍航空(Virgin Group)等國外企業莫不磨刀霍霍,台灣高科技要轉型、擺脫代工包袱,航太是很好的選擇,而混合性火箭和個人衛星的結合正是台灣下一個機會。他預計在五年內發射自製火箭,運載個人衛星上太空,「全世界的大公司都在發射小衛星,我不是全球化,我這個叫做宇宙化。」
激情的演說
理工科教授講學不扮高深,問我日劇《下町火箭》看了沒?「你緊看,伊做的代誌就跟我們一樣,不過伊欸故事沒我精彩啦,哈哈!」ARRC故事有沒有日劇戲劇化見仁見智,但男主角阿部寬講話肯定沒有眼前的中年阿伯蕩氣迴腸:「人活到一定的檻站後,會想這世人目標是啥,最開始當然是為了升等,拚命寫期刊論文,但那個不一定跟社會有連結。還好碰到這群好朋友,大家有不同的能力,對台灣有共同的想像。什麼樣的想像?台灣要成為一個國家,一定要有東西。一個政府不管富裕或貧窮,一定要提供一趴仙(1%)比例,乎少年從小時候開始作夢,作夢猶有出路,這是一個基本國家該有格局。」
他的目光如炬,彷彿火箭即將升空,五四三二一,發射。演說又華麗又草根,但那並不衝突,我們的想像力隨著那枚火箭衝向天際,看見台灣、看見東北亞、看見亞洲、隨即掙脫地心引力,衝破大氣層,衝上宇宙。中年阿伯說:「我們絕對不會放棄要離開地球。」
同時也有69部Youtube影片,追蹤數超過8,110的網紅Hokkori ouchi-gohan,也在其Youtube影片中提到,ネバネバ【モロヘイヤの胡麻くるみ和え】Jew's mallow with sesame and walnuts./モロヘイヤレシピ/胡桃/低糖質 ✅英語吹き替え版はこちら(Dubbed in English.)↓ https://youtu.be/etAVyRVhBt4 ✼••┈┈┈┈••✼•...
「保育科 英語」的推薦目錄:
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保育科 英語 在 海洋委員會 Facebook 的最佳解答
海洋委員會和美國在台協會高雄分處 AIT Kaohsiung三度攜手合作舉辦「臺灣海洋青年論壇」,今年以線上視訊方式辦理。
直播紀錄:https://youtu.be/A40yDc2rr-E(7日上午9時至下午4時)
觀看次數已經超過1000次以上!
未能參與本次活動或準備明年參賽的同學,可以透過直播觀看精彩的專題演講及競賽過程。
本次AIT/K邀請美國海洋領域重量級專家Linwood Pendleton博士發表『透視數據科技,打造健康海洋—前景與挑戰』專題演講,演講內容豐富精彩,答詢交流熱絡。💪
決選10組團隊全程用英語發表,都超優秀、超厲害、英文超級溜!
經五位專家進行評審,大學組獲獎的是🎉🎉🎉
第一名:長榮大學【International Smart Art Conservation Team】
第二名:銘傳大學【Nemo】
第三名:東吳大學及高師大聯隊【S.O.S.–Save Our Sea】
高中組獲獎的是🎊🎊🎊
第一名:屏東高工【River Cleaner】
第二名:高師大附中【Fishing Garbage】
第三名:南科實驗高中【DJ’s CMA (Common Marine Awareness) Bid】
請大家給予熱烈掌聲鼓勵👏👏👏
超感動!大學組第一名來自史瓦帝尼、阿爾及利亞、坦尚尼亞、烏干達、孟加拉的長榮大學外籍生團隊,來台灣讀書,還一起做海洋保育,以後還要把海洋保育經驗帶回自己的國家繼續做海洋保育工作。
真的是海洋無國界,海洋保育大家一起來,做就對了。
順帶一提,高中組第一名屏東高工蟬聯冠軍,再次將首獎新臺幣三萬元抱回家!(超羨慕的啦~)
海洋委員會政務副主任委員蔡清標致詞表示,海洋委員會及AIT為鼓勵青年學子體認海洋所面臨的危機與挑戰,以海洋科技解決海洋所面臨的困境,接軌國際推動聯合國「海洋科學促進永續發展十年」計畫,強化國際海洋事務能力,而特別舉辦今天的論壇活動。
特別感謝
#美國在台協會高雄分處 AIT Kaohsiung
#美國在台協會 AIT
保育科 英語 在 ファミリー英語教室 Family English Class Facebook 的精選貼文
愛知県瀬戸市のファミリー英語教室のMrs.Nozakiです。
中高生高得点祭り🏮👘✨
Haruyuki Matsumoto 中学3年生 プライベートレッスン生
96点 素晴らしい👏✨
96点でも学年では英語の順位は7番だそうです。
学年平均点は60点前後。
ファミリー英語教室の中高生には優秀な生徒たちが沢山います。英語を苦手科目にしないためにも、基礎からしっかり英語を学びましょう!
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MRS.NOZAKIの英検英文法 5級から2級はこちらのYouTubeをご覧下さい。とてもわかりやすく解説しています。
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保育科 英語 在 Hokkori ouchi-gohan Youtube 的最佳貼文
ネバネバ【モロヘイヤの胡麻くるみ和え】Jew's mallow with sesame and walnuts./モロヘイヤレシピ/胡桃/低糖質
✅英語吹き替え版はこちら(Dubbed in English.)↓
https://youtu.be/etAVyRVhBt4
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こんにちは!みすずです
今日はネバネバモロヘイヤに胡麻とくるみの香ばしさが美味しい「モロヘイヤの胡麻くるみ和え」です
*スーパーで購入したモロヘイヤの場合は茎も使用することができますが、家庭菜園のモロヘイヤの場合は葉のみを使用してください。
☆詳しいレシピはブログへ
https://www.misublog.com/entry/moroheiya
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【目次】
0:00 挨拶
0:13 栄養素について
1:00 材料について
1:15 今日の流れ
1:56 和え衣を作ります
4:02 モロヘイヤを刻みます
5:14 和えます
5:28 器に盛ります
5:38 出来上がり
6:31 エンディング
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【こちらもどうぞ】
☆BAMIXで生パン粉作り
https://youtu.be/cEcUjo5vc6M
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[使用道具]
☆ハンドブレンダー: BAMIX/M300ベーシックセット
☆鍋:staubココットラウンド22cm(ミント)
☆器:イッタラ カステヘルミボウル(クリア)
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【関連動画】
絶世の美女も愛した神栄養の神痩せ飯【モロヘイヤスープ】
https://youtu.be/NIDAuMyV64U
【極うま】1度食べたら止まらない【悪魔のモロヘイヤ】
https://youtu.be/1oME8FDJ4kg
野菜の王様!保育園の給食レシピ「モロヘイヤのナムル」の作り方【あおいの給食室~子どもと食べる魔法の献立レシピ&ミールキット】
https://youtu.be/cbFIFdmO4bc
✼••┈┈┈┈••✼••┈┈┈┈••✼
【SNS】
★レシピのブログ
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𖧷栄養計算: 文部科学省 科学技術・学術審議会資源調査分科会報告書「日本食品標準成分表2020年版(八訂)」から引用
𖧷記載の数値はレシピ1/2量の栄養素です
𖧷猫イラスト素材:ガーリー素材さま
𖧷BGM:Music-Note.jp(have a good time)
URL:https://www.music-note.jp/
運営:株式会社ピクセルさま
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#モロヘイヤ #胡桃和え#低糖質
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保育科 英語 在 Mrs. Cross Youtube 的最佳貼文
Hello♡ 『国際結婚ファミリー』アメリカ人のパパ??、日本人のママ??、息子、赤ちゃんの4人でアメリカ・ハワイから韓国に引っ越してきた クロスファミリー です???? 今回は、【【英語オンリー】のんびり トリリンガルパパ&バイリンガル4歳児のドライブトーク】のビログです!☺️韓国の学校も始まり、息子は英語と日本語はわかるのですが、韓国語ができなくて、最初は慣れなかったプリスクール(幼稚園)も慣れてきて、今ではお友達と遊ぶのが楽しみにしています♡今回は、とある日のその幼稚園からの帰宅中の「トリリンガルパパ&バイリンガル4歳児のドライブトーク」です☺️2人は普段英語で会話をしているので、全て英語となりますが、日本語、英語字幕をつけていますので、のんびりなパパと息子の会話ですが、英語お勉強に慣れば嬉しいです!
今回初めてドライブトークを動画にしてみたんですが、
【【英語オンリー】のんびり トリリンガルパパ&バイリンガル4歳児のドライブトーク】のビログも楽しんでもらえたら嬉しいです♡
*サムネイルでイクメンという言葉を使用しておりましたが、
ご意見をいただき、変更いたしました。
まだまだ不安な日々が続きますが、皆様どうぞご自愛ください!
今回は息子1日密着関連のビログを下に記載しておきます♡⬇️
「【バイリンガル2歳児】1日密着 in ハワイ」
https://youtu.be/umJcIPo1dsU
「【バイリンガル2歳児】1日密着 in ハワイ」
https://youtu.be/YiyWC8gRI24
「【バイリンガル3歳児】パパと息子の1日密着 in ハワイ」
https://youtu.be/lKhrJ449GKU
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Hello♡ 『国際結婚ファミリー』アメリカ人のパパ??、日本人のママ??、息子、赤ちゃんの4人でアメリカ・ハワイから韓国に引っ越してきた クロスファミリー です???? 今回は、【【バイリンガル4歳】初登園の日に1日密着】のビログです!☺️3ヶ月遅れてなのですが、韓国も学校が再開しました。バイリガルの息子は、日本語と英語は話せるのですが、韓国語は話せないのです。最初は恥ずかしがっていたけど、学校が再開するまでに、公園で会う子供たちに韓国語は話せないけど、積極的に話かけれるようになり、学校が始まる前に少し韓国人の子供たちと話す緊張が取れていたような気がします。韓国のプリスクール(幼稚園)とても心配はしていたのですが、今は慣れてくれて友達もできた様子です!そして気になっていた、英語、日本語、韓国語それが難しい、簡単?っと聞いてみました!バイリンガルの子の頭の中はどうなっているのか本当に気にります!パパには英語、ママには基本日本語っとなっているようで、その様子も楽しんでもらえたら嬉しいです!【【バイリンガル4歳】初登園の日に密着】の密着日常ビログ一緒に楽しんでもらえたら嬉しいです♡
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保育科 英語 在 幼保科英文幼保科的英文怎麼說?? :: 藥局地圖 的推薦與評價
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