[懶太太]
👉拜託大家幫忙連署
#資源班及巡迴輔導班應訂定人數上限
也是幫忙罕病兒毛毛的受教權!
🔹連署網址:https://reurl.cc/Dv08xe
最近特教老師，發動連署，希望政府訂定!▪️高級中等以下學校分散式資源班及巡迴輔導班應訂定人數上限。
毛毛這樣中度障礙又需要跟一般學生互動的特生，現在很多在普通班接受資源班服務。
但資源班並未設定人數上限，造成資源班教師教的學生人數更多，資源班的學生都是要個別化設計教材，花更多心力在教學上。像我去參觀過的學校，有的資源班學生已經多到老師已無法承擔。甚至新聞也有報導，有些高職的資源班教師的師生比，是1:26。想想我們一個人對一個天使兒便如此吃力，更何況26個? 也因此特教老師流動率大，不想待在特教領域，也影響到我們特生的受教品質。
各縣市標準不一，懇請大家幫忙連署，讓政府知道應該由中央訂定明確的人數，以保障特殊教育需求學生的受教權。
#請大家邀請家長來連署
#讓特生有更好的受教品質
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【 資源班和巡迴輔導班的增班條件 #應納在特教法之內 】
1. 先 #修改母法特教法第十一條第二項、#第十四條第二項規定，將資源班及巡迴輔導班其班級之設施及人員設置標準「 #改由中央主管機關定之」。
2. 再來修改子法「 #高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法」，將資源班及巡迴輔導班納入。
#目前現況
許多縣市無個案上限，有些縣市即使達上限也不增班，等爆量多年才有機會增班，或是各縣市教育局乾脆修改辦法調高師生比，各個縣市各自為政，這些都是不合理的，也影響特教生的受教品質。
三、訂定明確的增班條件，落實一比八生師比
這一條可以逐年降低，不用一步到位，資源班跟特教班狀態不太一樣，各個階段的資源班教師，是否一定要一比八的師生比可以再討論， #障礙程度也應納入考量中。
https://join.gov.tw/idea/detail/61c74d16-37ca-4187-bfac-6bb82b3e1ce8
修改母法特教法第十一條第二項 在 特殊教育法 - 全國法規資料庫 的相關結果
第二 章特殊教育之實施. 第一節通則. 第10 條. 特殊教育之實施，分下列四階段：. 一、學前教育階段：在醫院、家庭、幼兒園、社會福利機構、特殊教育學校幼兒部或其他 ... ... <看更多>