【贈書活動-你的零歲~三歲孩子】
這套《你的0-3歲孩子》是陪伴新手父母育兒的成長地圖,針對不同年齡層孩子的心理、生理變化,幫助父母瞭解孩子每一階段的動作、語言、社會行為和情緒發展等,提出實用的建議,陪伴大人和孩子穩健踏過成長路的每一步。
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美國耶魯權威研究集結,0-3歲黃金發展期教條!
《你的零歲~三歲孩子》是由美國耶魯大學吉賽爾兒童發展研究中心,根據追蹤數千名嬰幼兒的成長過程,所整理出來的黃金發展期教條!
「寶寶夜哭?」
「寶寶怎麼學走路?」
「尖叫與咬人?」
「什麼時候認識數字跟形狀呢?」
本書透過親切淺顯的文字和實例,一一解答新手爸媽包羅萬象的疑惑!內容涵蓋嬰幼兒的身心發展特質、人際關係、生活常規、與孩子相處的技巧和個別差異…等。書中針對每個年齡層孩子的特質與發展進行說明與分析,為焦慮的爸媽提供深入淺出的教養解答!是一本傳承40年的教養權威法寶!
💟本系列套書特色
√ 120道關鍵教養題解答
寶寶一直哭該怎麼辦?寶寶什麼時候開始說話呢?如何讓寶寶養成吃飯好習慣?你家的寶寶也有分離焦慮嗎?新手爸媽的120道關鍵教養題,讓耶魯大學吉賽爾兒童發展研究中心告訴你解答!
√ 4大發展面向完整指引
從四大發展面向出發,讓爸媽了解孩子不同歲數在心智能力、社會行為、身體動作與感覺知覺的行為與表現,並提供教養指引與建議,幫助父母引導與欣賞自己的孩子!
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現在徐老師要抽出兩位幸運朋友送出《你的0-3歲孩子》(可任選一本):
✅參加辦法:
⚠️1.在「徐老師的男宿育兒日記」按讚、儲存並設定「搶先看」。
⚠️2.分享此篇活動於自己臉書,分享對象要設定為「公開」。
⚠️3.於留言處tag 4位朋友,並寫下想要這本書的原因。
✅活動截止時間:2021/9/20(一)晚上9點。
✅贈書寄送限定台澎金馬地區。
個別差異幼兒 在 Facebook 的最佳解答
#好書分享 #粉絲互動時間
✔️美國耶魯權威研究集結,0-3歲黃金發展期教條
✔️完整解答新手爸媽疑惑的教養經典
✔️120道關鍵教養題解答、4大發展面向完整指引
「寶寶夜哭?」
「寶寶怎麼學走路?」
「尖叫與咬人?」
「什麼時候認識數字跟形狀呢?」
▪️透過親切淺顯的文字和實例,一一解答新手爸媽包羅萬象的疑惑
▪️內容涵蓋嬰幼兒的身心發展特質、人際關係、生活常規、與孩子相處的技巧和個別差異…等。
▪️書中針對每個年齡層孩子的特質與發展進行說明與分析,為焦慮的爸媽提供深入淺出的教養解答!
▪️是傳承40年的教養權威法寶!
⬇️本系列套書特色
√ 120道關鍵教養題解答
寶寶一直哭該怎麼辦?寶寶什麼時候開始說話呢?如何讓寶寶養成吃飯好習慣?你家的寶寶也有分離焦慮嗎?新手爸媽的120道關鍵教養題,讓耶魯大學吉賽爾兒童發展研究中心告訴你解答!
√ 4大發展面向完整指引
從四大發展面向出發,讓爸媽了解孩子不同歲數在心智能力、社會行為、身體動作與感覺知覺的行為與表現,並提供教養指引與建議,幫助父母引導與欣賞自己的孩子!
❣️抽獎活動(可任選一本)
✔️靜怡&大顆呆の親子.旅遊.美食 粉絲
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(留言期限9/21)
#你的0到3歲孩子
#信誼小太陽親子書房
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【4-4.5歲發展活動】融入作息參考表
再次感謝大家對孩子學習活動的用心,
曼曼老師這次整理好4-4.5歲作息參考表,
首先,再度說明抓半年區間的原因是:
在發展里程碑中,這些項目為4-5歲發展,
但如果一次列入一年的發展目標,
可能會一次太多活動,
或部分項目在一年內仍有階段性發展,
故以半年為單位來安排較適當難度活動,
提供有需要的爸媽或褓姆參考。
因此即使本表為4-4.5歲版,
但如果您孩子為4-5歲,
本表的項目還在練習或尚未熟練,
也可以參考來練習喔!
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※各領域能力會因孩子個別能力、練習次數、學習經驗等等,而有個別差異。
※本表參考發展里程碑4-5歲會出現的發展表現,來安排作息中的練習機會。
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此外,同時分享一個發展觀察工具
【#學前兒童發展檢核表】4歲版
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右表為衛生局常用以確認孩子發展狀況的表單,也許您在預防注射&健康檢查時有填寫過。由於在2歲後,預防注射大致完成,各項能力發展就只能由爸媽/老師來留意(或幼兒園定期篩檢),若不確定要觀察什麼就可使用本表(亦有線上版)。
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發展篩檢目的在於讓照顧者透過各階段要觀察、要發展的項目,來了解孩子的發展/學習能力,若觀察發現有未適時發展出的能力,也能及時提供學習機會和支持。
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填答方式:仔細回想填答每一題,以孩子能穩定做到的能力來填答(通常會以80%可做到),其中有些項目需要孩子實際操作做答,結果說明請參考下方粉紅字說明。若有任何疑慮,請至兒童發展聯合評估中心做進一步確認。
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===作息參考表概念說明===
曼曼一直以『作息本位』的概念在帶寶皇,
也就是將孩子該階段要發展的項目,
安排在生活中相關情境或活動來練習,
這樣就可以在生活中自然促進孩子動作、
語言、認知、生活自理等能力。
#日常活動就能促進孩子發展
#各年齡都可以參考這個模式
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⭐️在生活中練習的優點
1. 習慣後會自然而然每天練習、增加學習機會。
2. 孩子學習後也會自然用在生活中,展現出獨立性與學習效果。
(本表僅提供參考方向,須依據孩子個別能力調整、安排項目或難度)
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⭐️練習時注意事項
1⃣本表依據發展里程碑來列出各階段生活中練習項目,
而發展都有學習區間,當月尚未熟練該技能,
不表示就是遲緩,重點是記得「提供孩子練習機會」,
有時候照顧者會不小心幫太多,
一來孩子缺乏練習機會,
二來孩子會以為這些都是照顧者要做的事。
所以當孩子已有基本能力時,就可以開始帶著他練習新的挑戰。
註:如果對發展有疑慮,
需請專業人員協助評估了解孩子的發展狀況,
讓孩子的學習能獲得需要的支持。
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2⃣難度掌握很重要,不是愈難愈好喔!
如果孩子挫折太大,
下次就會想起舊經驗而產生抗拒、配合度不佳,
氣氛緊張反而彼此練習的很痛苦,
當下發現孩子做不到,就先緩緩,
想一想怎麼調整簡單一點,
讓孩子和我們都先有成功的經驗,
再往下階段練習。
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3⃣每個孩子或家庭作息不同,須考量個別情況來安排作息活動。
#發展活動融入作息參考表