今天採線上課程方式與 #彰化鹿東國小 的老師們分享 #校園ADHD輔導與處遇。
每次主講這類型議題,我喜歡以實際的案例與老師們分享,直接討論不同的可行方式,今天總共舉了10個案例,其中有一例是「活動量大的ADHD」,學生在教室上課,一直坐不住,動來動去,喜歡講話,甚至明顯干擾其他同學,也影響上課秩序…
🤔遇到這類型學生,身為老師的您,會怎麼做呢?
(選項一)直接限制學生的行為,甚至禁止下課。
(選項二)耐心且反覆的提醒學生該注意的行為。
(選項三)既然學生喜歡動,就想辦法讓他動個過癮。
.
🤔您會選擇哪一個選項處理呢?
答案沒有所謂的對錯,但在不同時機點運用可能會有不同的效果。
若您一開始選擇選項一,直接制止學生的行為,好處是讓學生在暫停的當下,可以完整接收到我們傳遞的正確訊息,理解或學習當下要做的事,但是這項有個缺點,由於學生是活動需求性大的問題,當學生無法滿足活動量,或是被限制下課時,很有可能會讓學生在下一堂課變得更躁動不安。
若一開始您是選擇選項二,在教育的過程,我們確實需要反覆提醒這類型學生該注意的事項,讓學生可以理解正確的訊息,同時也可以促進自我管理的發展,但是對於活動量大的學生,常常會因為訊息接收的效率性不高,最後很有可能就形成您說您的,他依然動他的。
若是我,我會先選擇三,因為學生本身活動量大,我會想辦法滿足學生活動量的同時,逐步建立我要的秩序感,所以我會利用上課任務,例如上課到一半,請孩子幫忙擦黑板,或是朗讀的時候,請孩子大聲讀出來,又或者是運用遊戲的策略,所有同學一起站站坐坐上課。
當活動量滿足,秩序感也逐步建立後,孩子訊息接收的效能與自我管理能力才會跟著提昇,這時我才會選擇選項二的作法,運用討論與溝通的技巧,讓學生理解當下的正確行為,持續促進自我管理的發展,當自我管理能力持續提升後,我就會選擇選項三,將下課成為籌碼,繼續要求學生達成穩定的自我管理能力。
同時也有261部Youtube影片,追蹤數超過975的網紅曾正奇賦能心理諮詢網,也在其Youtube影片中提到,影音/曾正奇 諮商心理師 當你在看待孩子,或是評價自己時,是採取了什麼樣的標準? 你會以孩子能夠做到什麼,或是自己能夠達到何標準,才是有價值的人? 這則短片透過與兒子的互動,跟你談談關於「所為」(doing)和「存在」(being)的觀點。 我是曾正奇,這裡分享了我在生活、工作的心得與見聞,歡...
個案輔導案例 在 Facebook 的最佳貼文
今天的《青春輔導室》大家看了嗎?
小編花了一些時間才消化今天的內容,每個案例都發生在我們生活周遭。
上週,小編和男朋友一起去家附近的雜貨店,雜貨店走道的不大(可以併排站兩個成年男子的寬度),當下正在詢問老闆我要的商品,背對著老闆,而老闆的手背碰到我的臀部,以為老闆是不小心的,所以不以為意。後來有個客人在門口詢問商品,老闆又再一次走到我後面,碰到我的臀部,付了錢趕快離開雜貨店,再告訴男友。
回想到這件事令我感到噁心不適,甚至哭了幾次,無法釋懷。看到影片裡的案例,內心充滿更多的不捨。
補充:
1.沒有馬上告訴男友,是因為怕男友衝動和商家起口角,先動手的一方一定理虧。
2.所有的感知,沒有直接證據,不足以構成正當防衛等理由。
若你看到這篇文章,正身處地獄之中,不要害怕破壞任何關係,請一定要求助!
#銘銘就mmg #社會案例 #男女 #兩性 #性騷擾 #性侵
個案輔導案例 在 台灣民眾黨 Facebook 的最佳貼文
#659人恐因施打疫苗致死
#疫苗藥害救濟應從寬認定
從3月22日國人開始接種新冠肺炎疫苗以來,已有537起為施打AZ疫苗後死亡、118起施打莫德納疫苗後死亡的案例,加上近日開放施打高端疫苗後,短短2天已有4位民眾通報死亡,#總計已有659位國人同胞,可能因施打疫苗而離世。
逝去的659位同胞不應該只是冷冰冰的數字,我們要呼籲政府,既然給予疫苗EUA,就應該對民眾的健康扛起責任,除了要儘速查明真相,在藥害救濟上更應該放寬認定,不能讓這些人白白犧牲。
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➤查明猝死真相,公開透明讓民眾放心
根據衛福部的定義,疫苗不良事件不等於為接種疫苗所致,換句話說,在官方的定義下,目前這659名施打疫苗後死亡的個案,沒有一件是確切與施打疫苗有直接關係,這點恐怕是所有往生者家屬無法接受的。
我們呼籲衛福部,應該要更加主動,#查明因疫苗不良事件而離世民眾的真相,並且提出相關的科學數據、風險,才能讓民眾在選擇疫苗時能有更充足的資訊進行判斷。
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➤疫苗藥害救濟從寬認定,讓民眾安心施打
依據「預防接種受害救濟基金徵收及審議辦法」,接種疫苗後死亡若判定與疫苗有相關性,可獲得補助金新台幣50萬至600萬元,若關聯性無法確定,也可獲得30萬至350萬。
家屬在資訊不對等的情況下,根本難以尋求救濟,我們呼籲衛福部應排定專人協助疑似受害人家屬,包括填寫申請書、輔導如何收集受害證明資料提出申請。
從法醫相驗到調查結束曠日費時,每一天對於逝去至親的家數都是煎熬,政府除了要 #從寬認定預防接種受害救濟金,還要應儘速召開 #預防接種受害救濟審議小組會議 ,才能給予猝逝民眾的家屬最直接的幫助。
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不管是AZ、莫德納、高端、BNT,唯有讓國人在資訊充足的情形下選擇施打疫苗品牌,才能真正加速疫苗施打率提升,公開透明才是安定民心的最佳解方。
#民眾黨
#台灣民眾黨
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民眾黨2歲了,#歡迎一起加入民眾黨,「起造新台灣」💪
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個案輔導案例 在 曾正奇賦能心理諮詢網 Youtube 的精選貼文
影音/曾正奇 諮商心理師
當你在看待孩子,或是評價自己時,是採取了什麼樣的標準?
你會以孩子能夠做到什麼,或是自己能夠達到何標準,才是有價值的人?
這則短片透過與兒子的互動,跟你談談關於「所為」(doing)和「存在」(being)的觀點。
我是曾正奇,這裡分享了我在生活、工作的心得與見聞,歡迎您來這裡交流!為保護個人隱私,有關案例分享,皆經過改編或整合多個案例經驗所撰寫而成。
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我是正奇
諮商心理師/輔導與諮商博士
專長:
兒童青少年及成人個別心理諮詢、親職諮詢、企業培訓、心理助人專業人員培訓、心理劇實務
官方網站:
曾正奇賦能心理諮詢網 http://www.doctseng.com
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個案輔導案例 在 曾正奇賦能心理諮詢網 Youtube 的最佳解答
近兩年來,陸續開辦了空椅和心理劇等經驗性療法的工作坊,許多一同學習的伙伴,都會好奇的詢問,為什麼空椅和心理劇具備這樣的威力,我試著回顧整理自己在實務和訓練上的經驗,跟你分享我如何看待這個威力。
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我是正奇
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個案輔導案例 在 曾正奇賦能心理諮詢網 Youtube 的精選貼文
影音/曾正奇 諮商心理師
在走過15年的理論學習與治療實務歲月後,發現自己愈來愈能夠看到理論背後,它所闡述和傳遞的深層概念。
接觸心理治療這十多年來,在諮商與治療理論的大海中尋尋覓覓,心理劇和敘事治療目前成為我專業發展中的選擇。
透過這則短片,跟你談談我在這兩個理論中的看見。
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個案輔導案例 在 輔導案例 :: 讀書心得分享網站 的推薦與評價
時,輔導上能得心應手,並了.解如何尋求行政及心理專業人.員的支援。吳淑芳、姜鵬珠、蔡金涼.(2008)在《柔軟心‧輔導情》.一書中提及兒童適應困難分為. 輔導案例. ... <看更多>