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強化學生輔導機制 落實少事法修法初衷
去年三讀通過的少年事件處理法，將觸法兒童回歸教育及學生輔導機制處理，不再移送少年法庭。為了能夠順利承接學生的輔導機制，教育部在明年編列了21億9,309萬的預算（比去年增加 1.3 億），用來補助各地方政府設置專任輔導教師及專任專業輔導人員。
我今天特別提醒教育部潘部長，對於財政有困難的地方政府，或偏鄉地區，教育部應該要負起更多的責任，來協助專任輔導教師及專任專業輔導人員的設置，以落實少事法的修法初衷。
此外，我也提醒部長，依據學生輔導法，每間學校至少要設置一位專任輔導教師，但目前 2,631 所國小的專任輔導教師加起來才 963 人，離學生輔導法所規定的目標還有好大一段距離，教育部應該要加快腳步，盡早達成法定的目標。
對於當代社會的「缺陷」，年輕人最容易感同身受並指出問題所在
「因為他們常常比政府預先看到社會需求，自己先動手解決了」
因此政務委員 唐鳳非常重視由民間形成的青年力量
唐鳳力推參與的 #青年好政LetsTalk，
今年以 城鄉教育資源差距x 合理勞動條件與權益 為題，
邀請青年以審議民主討論方式，指出政策改變方向
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💬議題：如何建構幼教從業者永續投入的環境？
👫舉辦團隊：幼保有話「教」出來
時間地點：9/6(日)經濟部臺中軟體園區-多功能會議廳
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一同透過Talk來窺見幼保工作場域，有什麼待解的問題~
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💬議題：教育與偏鄉的距離：如何透過社會參與解決偏鄉教育問題？
👫舉辦團隊：台灣囝仔
時間地點：9/6(日) 臺北市志願服務推廣中心
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偏鄉服務真的有實際幫助偏鄉地區教育發展嗎 ⚠
這一場Talk將以社會參與翻轉偏鄉教育的案例，讓我們看見新的觀點
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💬議題：離島教育資源城鄉差距：澎湖地方教育資源現況討論與困境之解套
👫舉辦團隊：石滬人家
時間地點：9/6(日) 澎湖縣產業人才教育發展協會
報名連結：https://reurl.cc/Q39W5q
是時候跟著Talk一起踏上澎湖，離島教育資源問題真的需要大家共同關注了！
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💬議題：平常上網罵老闆，這次換你來做老闆
👫舉辦團隊：上班不要該
時間地點：9/6(日) 臺北澄意文創
報名連結：https://reurl.cc/zzerp0
在職場，遇到好老闆是運氣，遇到壞老闆…又能如何呢？
你是否心中千般苦，但卻「有苦說不出」嗎？
來一場勞資雙方都能平等交流的TALK吧，有些框架該打破了！
#Talk也跳島離島場火熱上線
#好政報名報起來
立法院教育及文化委員會今(22)日審查102年度中央政府總預算案關於教育部及所屬單位預算，民進黨立委蕭美琴質詢部長蔣偉寧時，特別要求重視偏鄉地區教育資源的運用，並補足相關預算。蕭美琴認為，偏鄉地區的孩子需要的只是給他們一個追求夢想的機會，政府考量預算的投入時必須予以重視。
[偏鄉地區教育資源不足 蕭美琴要求教育部改善]
針對花蓮縣偏鄉地區教育資源不足問題，民進黨立委蕭美琴(09/24)日於教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧，她指出目前偏鄉地區的公立幼兒園數量嚴重不足，而私立幼兒園很多是仰賴私人捐資或由教會等宗教團體籌辦，卻在政府政策調整的過程中，缺乏充足的資源與時間，同時面臨許多限制與困境。以天主教會幼兒園為例，早期傳教士來時，根本沒有建築法規，但現階段因為消防法令規定，必須調整建材、窗戶或屋頂等建物設施，亟需投入更多資源。蕭美琴認為，消防安檢標準嚴格認定有其必要，但在資源匱乏的偏鄉地區，政府資源的投入及必要的協助，更為重要。對此，蔣為寧部長承諾將實際走訪偏鄉地區個案，就實際問題協助解決。
蕭美琴也以花蓮縣秀林鄉安德幼稚園為例，她說該園主要由天主教會成立，老師都是修女，所收的幾乎都是原住民幼童，且大部分家長繳不出學費；但園方為了繼續經營，非常辛苦，只能募款，甚至都不支薪來支撐。遺憾的是，政府長期以來教育資源分配不均，教育體系也對私立幼兒園存有敵意，認為就是要賺錢；但她認為偏鄉地區許多幼稚園的經營者，都是犧牲奉獻的，政府有責任予以協助，偏鄉地區的弱勢幼童也應該享有國家資源投入。
另針對目前新制幼兒園教保員資格認定問題，蕭美琴說，她已第二次質詢這個問題，並重申資格認定標準立意良善，但問題在於目前東部地區大專院校設置幼教科系的不多，且只招收日間部學生，未提供在職進修課程與學歷；以國立東華大學為例，每年只有五、六十個名額，但學生畢業後卻都到其他縣市繼續就學或就業，真正留在花蓮服務的很少，顯見學校培育出來的師資不足。而欲求職的花蓮社會人士卻又不具相關學歷或專業證照，不得已只能用違法方式買證照投入教保工作。
對此，蕭美琴再度要求教育部應全面檢視並實際解決東部地區幼教師資人力來源問題，如東華大學等國立大專院校應該盡快設立在職進修班，提供東部地區有意投入教保工作的民眾在職進修機會，讓在職人士取得學位，投入教保服務。對此，教育部長蔣偉寧回應，將會要求東部地區大專院校設立相關在職專班，讓師資培訓盡快到位，教育部也會針對全國各地教保師資人力需求，研議開設相關班別。
此外，針對花蓮縣偏鄉地區學生搭乘公車的票價問題，蕭美琴說偏鄉學生搭公車的票價比都市學生還貴，舉例來說，在一個鄉鎮內搭乘，一趟就要23元，一天可能就要花費將近50元，一個月交通費就要上千元，甚至一年扣除寒暑假後，交通費竟然高達上萬元，負擔非常大，根本不公平也不合理。蕭美琴指出，都市地區學生搭乘公車票價只要12元，偏鄉地區已經相當弱勢，有時候還要走很遠的路才到公車站，交通環境相當不便，學生搭車一趟卻要23元，許多偏遠鄉鎮土地面積遼闊，人口並未集中，很多地區是走路無法到的，因此學生每天都必須搭乘公車。對此，蔣為寧部長也承諾將實際了解後，提供必要協助。
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