#偷襲開課 #快閃報名 #本週五截止
#巴赫花精線上課 #下週三8月25日開課
有一天我在想，如果我在這一波疫情被感染，即將要登出地球了，在死去之前我有什麼遺憾呢？#28號閘門就是怕生命沒意義嘛
第一個出現在腦中的念頭，竟然是「我的花精課改版還沒做完！還沒跟大家分享！！」生產者到底是有多愛工作啦哈哈哈 😂
這兩天好像整理得差不多了，#我們來開課吧！！
這次我把架構重整，改掉原本常見的七大情緒分類法，改以巴赫醫師最初始的分類方式來介紹：12個人格花精、7個面具花精以及19個新花精。
最重要的是，我想把知識與技巧之外的事也加進課程裡，想把「靜心」好好地介紹給大家，因為這是穿越知識背後，巴赫醫師最核心的思想，關於宇宙的一體性，以及身心靈衝突的疾病觀。而這也是我這些年來的體會，靜心是自我覺察的起點，是自我穩定最簡單、但也最重要的基礎。
總之，這大概會是這次課程改版的重點吧，我會搭配每一支花精，針對 38 個族群，各自介紹適合的靜心方式。有的也許是釋放壓力、有的是自我肯定、有的是練習紮根，所以除了純粹知識面的介紹，我會多談一些能量層面的內容。
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會是線上課噢，除了疫情因素之外，之前也有外縣市的朋友在敲碗，想說這次就來試試看吧！
開課時間決定得很臨時真抱歉，是 8/25 下週三開始連續五週，每週三小時。不知道為什麼，直覺就該是這時間，我想是你們之中，有人就該這時間上車吧～
詳細資訊如下，有興趣的人私訊給我吧：
#羅克西的巴赫花精入門班
🌿 上課時間：平日白天線上班，每週三中午11~2點，8/25、9/1、9/8、9/15、9/22 共五週（每次課後請保留半小時緩衝時間）
🌿 上課軟體：zoom，開課前會寄出連結
🌿 課程內容：
- 巴赫醫生理念 & 花精基礎原則介紹
- 靜心與自我覺察
- 12個人格花精、7個面具花精、19個新花精以及急救花精介紹
- 從生活實例說明情緒辨證的方式
- 學習調製個人配方瓶在日常生活中應用
🌿 費用：$6800
因為需要保留時間，以寄出實體講義以及上課素材，所以本週五報名截止噢～我知道很趕啦真的不好意思，都怪我拖拖拉拉😂
或在那之後報名的人，如果來不及收到講義，也許就先用電子版上課吧
快點來報名，讓我發揮一下 #馬鞭草 的正向特質啦哈哈哈，期待與你們線上見喔！（老派結尾）
偷襲開課 在 [新聞] 學程要募款學生曾質疑- 看板NTU - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
https://udn.com/news/story/8294/1012694
學校有編列預算？學程要募款 學生曾質疑
2015-06-24 14:53:21 聯合晚報 記者陳志平／台北報導
台大領導學程募款登山挨轟，學生指在選課前並不知情，一開始即由開課老師朱士維（見
圖）主導。
分享台大學生募款登山挨轟，實際台大對課程編列相關預算，選此門課還要對外募款，學
生在選課前並不知情，一開始就由開課老師、台大領導學程副主任朱士維主導，並直接提
出募款金額；學期過程中，雖有學生陸續對募款用途等提出疑問，但始終未獲釐清。據了
解，部分學生因疑慮加深，日前還於校園內討論到深夜，此事於媒體曝光前，已有人透過
管道向校方提出質疑。
朱士維昨天雖稱願為流程犯錯道歉，但仍稱「沒看過學生募款計畫」，被網友質疑推拖。
實際此課程有若干疑點，包括：1，領導學程需對外募款，並未在選課大綱中事先告知學
生；2，老師一開始就提出差距頗大的募款金額讓學生表決，但學生沒有不募款的選擇；3
，老師直接提出募款目標，學生卻不了解相關目標的設定依據；4，包括為何要募款，以
及募得的金錢與物資的最後流向，老師說法均相當玄妙，讓學生一頭霧水。
這門「團隊學習與戶外領導」課程已開設數年，但過去均以學生自付部分經費方式參加，
據了解，由於相關募款設計並未列在選課大綱中，是由朱士維在第一堂課時向學生說明，
令部分學生意外，有人因此形容有如「被偷襲」。
據了解，朱士維當天說明要募款登山後，隨即提出募款25萬與50萬兩個金額，才上第一堂
課的學生們形同只有兩種選擇，最後表決出對外募款50萬的目標；此外，朱士維在課堂簡
報相關募款計畫時，其中有數張簡報檔提及相關預算編列，有學生詢問是否可以將資料提
供學生，或讓大家現場拍照，都未獲答覆。
由於學生沒有取得相關募款預算的編列依據，且朱士維對同一個登山計畫提出的兩個募款
目標，25萬與50萬之間有一倍的差距，此事在校園傳開後，也引起若干學生討論，質疑作
法似與社團辦活動，先預估所需經費再向外拉贊助的方式迥異。
據了解，對於參加學校有編列預算的領導學程，為何卻還要對外募款，曾有學生提出疑問
，得到的回答是學生必須向學校證明他們值得投資，學校才會投資；且在學生為募款四處
碰壁，終於有登山設備廠商表示要贊助設備、也有某家企業答應要贊助金錢後，學生詢問
募得物資與金錢用途時，卻得到募來設備不屬學生而歸領導學程所有，募得款項要進領導
學程帳戶、不一定用在這門課的模糊回答，讓學生更感到困惑。
據了解，對此課程的募款設計，一開始只有少數學生提出質疑，但愈近學期末，感到不解
的學生愈多；儘管學生也可以選擇退修，但此課程在台大相當搶手，當初學生經由撰寫履
歷、通過面試，才獲准修習這堂課，加上過程中已投入相當心力，因此學生即便對募款有
疑慮，但挑戰老師有風險且退修更划不來，最後終陷入兩難處境。
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原來這25人經過精心挑選，還要寫履歷，面試過才能修課
難怪沒有宅宅，每個都寫得一手華麗的修辭
尤其是調酒師的自介:
東瀛五千里的縱走，艷夏四旬半的環歐；流浪的洞察完整了他的輪廓。
掌吧台出調酒，烤甜點寫小說；因為擇所愛所以毫無保留。
還有押韻耶，oh my god
哥看不懂，但哥暈了~~
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