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烏日泳池屋頂長樹裂大縫 颱風再來恐傷人
2015-10-02 17:53

〔記者何宗翰／烏日報導〕烏日游泳池建逾30年，抽水馬達機房上的水泥屋頂，原本就因長樹生根產生裂縫，接連兩個颱風過去，導致原本的水泥結構彷彿被硬生生扳開，讓附近民眾相當擔心，深怕颱風再來就會碎裂砸傷人，市議員吳瓊華接獲投訴後前往察看，呼籲管理單位應儘速修復。

民眾反映，機房屋頂上的裂縫早先是有鳥在上面築巢，可能順便將樹的種子帶了上去，屋頂上長出一顆樹，後來樹越長越大，屋頂裂縫也越來愈大，索性就將樹砍掉保住屋頂，但接連兩個颱風之後，屋頂上的水泥整個裂開，人車過往都會擔心，不知道何時會掉下來。

吳瓊華表示，烏日游泳池於民國80年興建，建好後因管理及營運經費問題，一度荒廢，直到十多年前由烏日游泳委員會接手，用自有經費的方式苦撐，直到後來會員越來越多才穩定，期間她也曾多次爭取經費協助，直到兩年前交回市府體育處，目前由僑仁國小代管。

僑仁國小校長洪翠芬表示，裂縫的問題涉及安全，會立即通報教育局申請經費修復。烏日游委會委員張瑞豐說，沒有這座游泳池，烏日幾乎變成游泳沙漠，會員們至今仍經常在泳池幫忙換水、清潔等；目前過濾機房內的過濾系統已經壞掉，兩顆抽水馬達也只剩一個能使用，預計明年會更新。

吳瓊華也說，環保局運用焚化爐回饋金所興建的溫水游泳池，先前險遭市府填平做其他用途，目前也已爭取保留，未來烏日區居民冬天將有室內溫水游泳池可使用。

台灣台北光仁小學於一九五九年由比利時天主教聖母聖心修會所創辦，為培育音樂人才，於一九六三成立兒童音樂班，開我國國民小學音樂班之先河。五十餘年來，培育不少音樂人才，現在光仁校友在音樂界出名者，比比皆是，在國際上知名者，亦不在少數。全校共有三棟大樓做為學生學習場所，其中博愛大樓的四、五、六樓層由音樂班使用，含個別練習琴房、樂團練習室、合奏教室、理論教室、小型演奏廳及舞蹈教室，為學生提供寬敞、舒適、最新、最佳的學習環境。另一棟光仁大樓有一間可容納兩百餘人的表演劇場，為提供學生正式演出的場所，讓學生都能充分發揮潛能，呈現最優良的學習成果。光仁小學音樂班共有六班，一至六年級各有一班。平常學習時，普通學科課程與音樂專業課程並重，專業課程除了學習理論課程及主、副修樂器外，並排有舞蹈課程及練琴時間，注重個別輔導。在團體課程方面，由低年級小朋友組成的小樂團；高年級小朋友組成的國樂團、管樂團、弦樂團、管弦樂團及合唱團，除了提供學生演練機會，更以培養互助合作的團隊精神為目標。在師資方面，學校聘請各大專院校教授及講師到校指導，為了加強音樂基本知識與技能培育，經常舉辦教學研討會、實習音樂會，並請知名音樂家蒞校作示範指導，以充實該校學生學習音樂之內涵。因應二十一世紀國際化的趨勢與脈動，光仁小學再次引領音樂教育的新浪潮，於二零一一年率先設立「音樂雙語班」，除了實質提升學生的英語能力外，更以創新多元的教學理念，讓學生提早與世界接軌；實施以來成果豐碩，多次大型的校外展演活動、巡迴演奏及國際交流演出，不僅提供了學生們發揮藝術創意的平臺，也藉由國際交流的學習與成長，拓展自我的能力與視野；在傳統與創新並重的訓練之下，學生們在熱愛音樂之上更積極地爭取榮譽，不僅管弦樂團連續兩年榮獲全國學生音樂比賽特優第一名，其他各項的演出活動也深受國內外各界的好評。
臺北市立健康國民小學，簡稱健康國小，位於臺北市松山區，為臺北市第一所無圍牆設計之「開放式」學校，也是臺北市第一所採「班群組織」教學的學校。目前有學生約1200人、教職員72人。培養兒童基本學習能力：藉著基本學科的教學，培養兒童吸收、思考及發表的基本能力，成為具有基本素養的國民。健康國小是一所真正屬於孩子們快樂學習的開放型學校，也是能融入社區，開放資源共用的社區學校。在軟硬體規劃方面、健康國小規劃理念領先、設施設備先進、與世界潮流同步的現代學校，也是一所課程統整，孩子體驗豐富，有足夠能力跨入未來的明日學校。畢業的兒童，都能懂得一項樂器，培養對音樂的欣賞能力。每人都會游泳， 培養具有身體健康，生活能力的國民。