關於 元長鄉五塊村 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#處長的日常

蔡秋桐 文物資料展 -

蔡秋桐 #元長鄉五塊村 人，先進入私墊習漢文，後進公學校接受日本教育，二十二歲即任保正，前後二十五年，戰後曾擔任元長鄉鄉長；深諳殖民政策下農民的疾苦和辛酸，以最詼諧、最輕鬆的形式，來暗藏最無奈、最嚴肅的主題，反面寫實一格。

而 信義國小 所在的 #五塊村 正是秋桐先生的故鄉所在，他深知教育對孩子、對社區發展的重要性，因此信義國小的設置也與他有莫大的關係，學校的校地、校歌及校徽等無一不與他息息相關。於此，我們特於信義國小辦理秋桐先生的文物及資料展，以期讓更多人了解秋桐先生的生平事蹟，也激起社區民眾及學生對秋桐先生的典範學習。

感謝 #信義國小 、元長文史工作者 #蔡鴻儒 主任的各項文物資料的蒐集，也要感謝台灣史研究所的指導，還要感謝蔡秋桐先生家屬的全力支持，以及 #林文彬、#蔡明水 等議員的關心。

為了保留蔡秋桐先生珍貴作品，文觀處已著手策畫於在今年出版蔡秋桐先生的文學作品集，透過閱讀文化普及到社區各個角落，鼓勵全民參與地方文化底蘊營造，同時也將台語文學世世代代傳承下去。

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展期為110年5/8至5/21非假日的8:00~16:00。
地點：信義國小社區共讀站二樓。

難得來雲林～🎉🎉🎉
我們在雲林縣元長鄉五塊村北水路26號❤
你們這樣找得到我們？

三八姐妹花～
難得來到雲林繞境！
但這太陽也太熱情了😅
等待中🎉🎉🎉

又是兩個BABY Q瘋女人的狀態!!!!
我們今天行程👇👇
雲林元長鄉五塊村聖奉宮前往鹿港天后宮進香唷

喔耶~~~~!
我可以去吃麵茶冰了😚😚😚

一月初的時候，我在報紙上看到一則新聞；在台北工作的吳永修夫婦放棄高薪工作，回到他們的故鄉－雲林縣元長鄉五塊村，要將廢棄的國小教室改建為「讀冊館」。由於經費不足，七十歲的老農夫蔡振明捐出耕作兩季的萬斤稻米，賣得十二萬，才讓讀冊館落成啟用。

這種「賣稻換冊」的行為讓我非常感動，感受到台灣社會總是有人默默為土地和家鄉付出；但讀冊館卻面臨了有館無書的難題，我當下覺得，感動就要行動，所以立即在Facebook上發起募書的活動，沒想到短短兩個禮拜，就募集了超過40箱、上千本的書籍，這證明了社會處處充滿了溫暖。

有些朋友是從網路上看到捐書的活動，將書一箱箱打包寄來辦公室；有更多人則是利用上班前、下班後，甚至是午休的時間，親自提了幾個紙袋的書拿來辦公室。大家都依照讀冊館的需求，特別捐出了家中適合學齡兒童閱讀的故事書，以及農業相關的書籍。

前幾天，我收到一封陳小姐的來信，她說，因為這個活動，賦予了家中塵封已久的書新的使命。為了捐出這些書，家中的四姊弟還特別整理，甚至將破損的地方進行修補的工作。我相信，打開這上千本的書，一定是充滿了許多人兒時的回憶；讓這些回憶一代一代傳承下去，真的是一件很幸福的事情！

今天早上，我將所有募得的書籍，從台北運送到雲林，很多好朋友們也一同來共襄盛舉。早起晨作的農婦們說，她們特別向田地請了一小時的假，戴上斗笠、穿上漂亮衣服，專程來跳支舞迎接我，讓我受寵若驚！一問之下，原來她們是中部舞蹈比賽的第一名，還常受邀四處演出。五塊村的小朋友們，起了個大早，朗讀起當地著名文學家蔡秋桐的詩〈牛車牛〉，融合了國、台語，童趣中又帶有濃厚的鄉土情感。

在朗讀聲中，吳永修理事長跟我說，他們放棄工作返鄉，就是要推動社區總體營造，所以成立了五塊社區發展協會，利用學校餐廳沒在使用的空檔，定期舉辦舞蹈、陶藝、農產行銷等課程。

走進裡面參觀，兩層樓的讀冊館還在陸續整理中，他們將來要規劃這裡成為「活的讀冊館」，要讓小朋友學習說故事給阿公、阿嬤聽；所有的書籍不必有借書卡、借書期限的規定，減少孩子的閱讀壓力，也讓孩子學著對於借書、還書負有責任觀念。甚至，若有多餘的重複書籍，他們也會轉捐贈給其他有需要的單位。

吳理事長跟大家說，要推動社區觀念，真的很難！

我覺得，真正難的不是觀念，而是愈來愈疏離的人際關係。現代社會很多人積極地經營社群媒體，卻往往沒注意到，社群就活生生地在我們的身邊，要讓大家凝聚集體的意識，那麼每個人都得從自己開始，從關心周遭開始。

而都市與農村本來就有差距，但一方面，我們應該要看見「城鄉差異」的部分，保持各自美好之處；另一方面，我們更應該透過瞭解、關心、行動，來彌平台灣當前的城鄉差距，以及所伴隨而來的區域不均、貧富差距、數位落差等嚴重問題。

很感謝熱烈響應的朋友們，這次的募書行動，讓我看到台灣無窮的希望；原先的念頭是感動需要付諸行動，但行動卻真的能夠創造更多感動！希望大家永遠保持著對社會的愛與溫暖，關心沒有期限，關懷需要行動！