《文茜的世界財經周報》資深記者黃惠玲、攝影記者彭智宏
《南投親愛愛樂弦樂團 維也納交響樂團青年組比賽榮獲冠軍 在艱困與愛中成長 》
一群本是沒有琴的孩子，想學音樂，琴就來自疼愛他們的老師。
他們是親愛愛樂弦樂團，今年第一次參加維也納國際青少年音樂節，在弦樂合奏組別六個團隊中，「以非常突出的勝利」，贏得世界冠軍。
而這是台灣、第一次獲此殊榮。
得獎的，是一群台灣最底層，也最懂得如何愛音樂的人。
南投奧萬大親愛國小，大多是賽德克族、泰雅族的孩子，60個學生有50多人加入樂團。下課時間不見小朋友嬉鬧，反而是一起練習。
小朋友：老師講說我們要自己安排時間
2007年，兩位平地老師陳珮文和王子建夫妻來到這裡教音樂和美術，卻沒想到在窮山裡，遇見了一群音樂天分高的學生。
陳珮文：有一個小朋友看到我在練小提琴，他就說他也想要學，他是一個比較叛逆的小孩，不太愛念書，我想說，也許學琴可以幫助他，讓他的心性比較穩定。一開始有四個小朋友學，那四個都是六年級的學生，他們在學校拉琴的時候，其實是眾所矚目，大家都眼睛發光的看著他們，大家都想學。那個時候要拿出很多錢來買琴 其實是很困難的 所以我就只能利用年終獎金 跟考績獎金 每個月的錢都是光光的
老師教琴甚至送琴給學生，而且畢業之後不必歸還，因為期待他們一生有音樂相伴。
陳珮文對學生付出無私的愛，但當時女兒才一歲，王子建覺得她冷落了家庭，兩人長期冷戰一年多，差點離婚。慢慢的王子建看到這些孩子的天分，他想到自己也曾經是個有美術天分的學生，但是求學路上卻未曾遇見好老師，將上天給的禮物，棄如敝屣。
王子建：唸美術班對我其實沒有壓力。
陳珮文：沒有人告訴他要珍惜，所以他揮霍了。
王子建：所以我看到他們之後，就是感觸非常多，我覺得這變成是我的任務。
週末是王子建最忙碌的時候，因為部分已經畢業的團員在山下的草屯國中念音樂班，為了聚在一起團練，也帶學生去上音樂個別課，王子建買了輛小巴，考了大客車駕照，帶著樂團翻山越嶺，遠赴百里之外。
今年的梅雨季節，降下豪雨沖壞了道路，山裡孩子的音樂路，走起來特別艱辛。
王子建：這個下課就送這個、送那個，大概一天要開六百公里，就幾乎我都在車上。早上可能六點就出門，半夜十一點才回到家。
為了讓唸國中音樂班的學生有地方住，王子建貸款七百萬買下一棟五層樓透天厝，兩夫妻還包辦六十幾個孩子所有吃住、水電、學費、生活費。為了別人的孩子，他們負債千萬，每年固定開銷一千多萬。
這份無私的愛，孩子們要怎麼回報呢？
奔波一整天的學生們，沒有喊累，各自找好角落，立刻開始練習。三四個大男生共用一個小房間，走廊的轉角也可以練，一個女孩甚至在沒有冷氣的陽台，一個人對著洗衣機拉了一個晚上。
小提琴首席蔡駿霖：因為其實我們是被阿爸阿母帶的第一批，所以其實我們都知道，我們最原本的樣子是怎樣，而且我們也經歷過就是，現在下面你們看到的便當，以前我們沒有，就是我們只能去夜市吃炒麵。我們都體驗過那段辛苦，所以知道現在環境比較好了，可以比較多練一些。
他是小提琴首席蔡駿霖，他心中有一首最愛的曲子，將山上的他和山下的媽媽，連在一起。
蔡駿霖：那是一首聖詩，我也是因為這首詩歌可以下山看我媽媽 。每每聽到這首歌的時候，就會心中有一種莫名的就想哭，就想哭你知道嗎。因為就從小爸媽就離婚，我爸又不讓我下山，剛好老師也在讓我們練小提琴，然後都是會把我們接下山去練琴，所以就趁機去看我媽媽，所以這是我最初學琴的原因。
一旁的國小一年級小朋友在畫畫，我們問她在畫誰？她說她畫的是阿母、曉玥姊姊(陳珮文的女兒)和阿爸。
孩子小，還分不清楚稱謂的意義，誰對他最好，就是阿爸阿母。某一天，一個孩子脫口而出，他們從此變成六十幾個孩子的阿爸和阿母。
沒有團練場地的樂團，一直在奔波中，光復國小涼亭，是樂團暫時棲身之所。他們的兩屆全國特優，就是在涼亭裡、公墓旁練出來的。
陳佩文：我們也在墳墓旁邊的一個公園練，那邊有路燈，但是沒有住戶，有啦！有夜總會，我們在那邊練過。後來找到光復國小，但是在前一陣子梅雨的時候，雨會潑進來，所以我們要找可以遮風避雨的地方，每次遇到要團練，我們就是得到處去找。
終於，在南藝大任教的樂團指導老師，借到了一個有冷氣的場地，他們又跋涉了一百多公里，從南投到台南。我們看他們很辛苦，但學生們真的不覺得。
大提琴首席胖胖：很快樂、那個…很快樂，很多的很快樂。
老師說，胖胖是個學習成績「一無可取」的學生，但是他的大提琴，全國第一名。
陳佩文：他會在上數學課的時候偷練鋼琴。
王子建：我覺得他是跟大提琴合在一起，他就是大提琴、大提琴就是他。
維也納比賽的指定曲是莫札特，老師特別選了兩首原住民的曲子，期待這群來自山裡的孩子，站上著名的維也納金色大廳，驕傲的演奏家鄉的音樂。
小提琴手沈上暘：(記者問，有想要拿一個獎回來嗎？)把他表現好就這樣就好了，應該沒有要在意名次。
胖胖：很期待，可以學到更多東西。
小朋友在維也納寫下了一封信：
「我們是一群山裡的孩子，每天看到的是被群山圈出來的一個小小的天，好久以前，我們根本不知道什麼是小提琴。
到了維也納，像是到了另一個世界。開幕有來自全世界各地兩千多人參加，比我們部落的總人數還多，大家說不同的語言，但都喜歡音樂。
好像有點懂老師的意思了，音樂是用來交流不是拿來競賽的！很開心有機會在世界最高的音樂殿堂演奏音樂，這是以前遙不可及的夢，在這裡，很開心、很幸福！」
王子建：我不知道這是不是愛，我是用那種最愚蠢的投資心理，我覺得這樣子去換，我就用我的人生整個去換他們的人生，我覺得非常值得，而且我不覺得我這輩子我還有其他事情要做。
陳珮文：對啊 我覺得滿好的耶，在這一生找到要做的事情。如果明天是我的最後一天，我回顧我的人生，我會覺得值得了。
王子建：我覺得應該也不是愛，我覺得這是身為一個人的責任吧。
光復國小音樂班學費 在 [問題] 音樂教育,音樂班問題- 看板Musicteach 的推薦與評價
大家好，本人是家長
有個兒子目前國小二年級準備升三年級
有在學鋼琴，因為老師的推薦有去考音樂班
我們住在高雄所以今年是考信義國小音樂班
先說我的問題重點
就是我們正在猶豫到底要不要讓我兒子去唸音樂班
接受最正統的音樂教育
會猶豫的最主要原因是怕未來我們負擔不起學費
回頭來介紹一下我兒子的情況
他起步比其他人晚一點
國小一年級時(2015/01)才第一次去上鋼琴課
上沒幾堂課就被他現在的老師相中
主動說要教他，一教下去他的進度就開始往前衝
同時間催促我們將家裡的電鋼琴換成直立式鋼琴
然後老師很快地就表示要帶他去參加比賽試看看
並且開始拼命推薦我們以後讓他去唸信義國小音樂班
還保證說他一定考的上
一開始我不以為意，第一次他參加比賽的成績也不算好
但他很短的時間內就把比賽曲練到可以上場的程度
也讓我有點驚訝
慢慢地我開始相信他可能真的有資質
可以在一年內準備好去考上信義國小
然後去考試前最後一次參加比賽他的成績也進步不少
拿下第三名的成績
但考試的最後結果有點意外
他並沒有考上信義國小，離錄取分數差不到 1 分
但他術科的成績蠻高的(老師說)
只是他之前完全沒上過樂理的課，所以性向和樂理的科目分數都很低
以致於他最後的平均分數沒過，最後是沒錄取的狀況
這也導致目前尷尬的情況
我們在他要專心準備考試的期間
從朋友口中才問出在信義國小唸音樂班一年可能會花上的學費
大約是20萬的預算
這也讓我們有點嚇到
而目前他並沒有考上，所以三年級不可能進去唸了
但老師同時開始給我們建議
說如果怕這一年落後給同期的音樂班同學太多的話
可以開始主動找音樂班的老師先去上他們的鋼琴課
並且同時間開始主動去上副修的課了
這讓我們有點頭大
以目前他已經開始上鋼琴和樂理的補習費來看的話
如果鋼琴先換成音樂班的老師，
同時再找小提琴老師上課(我兒子副修想選小提琴)
光是還沒進信義國小前我們每月要出的補習費就有點爆炸了
未來進去後，會不會只會更多我有點不敢想
所以我們家長目前蠻猶豫的
但因為我兒子目前也很有想法想去唸音樂班
所以我們沒有一口拒絕他說既然這次沒考上未來就算了
只是未來經濟上的負擔還是會讓我擔心
畢竟我們一直是小康家庭
我們也不太懂什麼投資理財方式去賺錢
存款也不多..
而經濟的負擔也不能只考慮他..還有一個姐姐
所以在此想詢問一下意見
願意的話可否提供一些想法供參考
先感謝囉
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