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Hello，我是蔡心。
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結交朋友的能力很重要，但現實世界的人際互動真的不容易有一套標準，如果又特別是想提升孩子社交能力，就更困難了。然而，我正在嘗試著從許多國外的兒童人際團體的理論架構、指導手冊與原始文獻中，有系統的翻譯、整理與在地化修正（成台灣人適用的版本）出一些重要的原則。
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這兩張學習單是「開始聊天吧！」與「結束聊天吧」，有些孩子不擅長與人對話，不知道怎麼開始對話，也抓不太準說話的節奏（其實有些成人也是），亦不清楚想結束聊天時，可以說些什麼「說些什麼話」，因此我（參考國外教案）設計出此兩張學習單。
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我在人際團體中操作過數次這兩張學習單，我個人認為能透過此兩張學習單與孩子做社交技巧上的練習。我已經盡量調整成合適用詞的版本（如果覺得語意還可以怎麼調整，歡迎跟我說唷），操作方式與高解析度的大圖，請點入部落格檢閱。
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#有煩心找蔡心
蔡心line友募集中！
Hello，我是蔡心。
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出事了阿伯！（如果不知道梗從哪來，我會貼在留言區），希望大家新年快樂。
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結交朋友的能力很重要，但現實世界的人際互動真的不容易有一套標準，如果又特別是想提升孩子社交能力，就更困難了。然而，我正在嘗試著從許多國外的兒童人際團體的指導手冊與原始文獻中，有系統的翻譯、整理與在地化修正（成台灣人適用的版本）出一些重要的原則。
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本學習單是「孩子需要的社交技能」，我在國小中低年級混合的小團體中操作過數次，我個人認為或許能透過此學習單與孩子做一些人際關係上討論與分享。我已經盡量調整成合適用詞的版本（如果覺得語意還可以怎麼調整，歡迎跟我說唷），操作方式與高解析度的大圖，請點入留言區的部落格觀看。
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#有煩心找蔡心
蔡心line友募集中！
Hello，我是蔡心。
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昨天在帶兒童人際團體，因為課程所需，我問大班的孩子想聽什麼音樂。我本來以為會孩子會想聽「學貓叫」之類的，結果有個小孩說，我要聽「Yellow Submarine」！
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Yellow Submarine，你有老靈魂嗎＠＠，這也是我的愛歌啊！我後來想想，他父母穿著好像都很樂團風，我就明白惹。
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Yellow Submarine的連結與歌詞我放在留言中，有空可以聽一聽啊！
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有煩心找蔡心
蔡心line友募集中！
剛到新環境時，孩子需要很長的時間，才能融入團體嗎？回家後，孩子會跟你分享有哪些朋友嗎？他和朋友都玩些什麼呢？曾經......有那麼一次，孩子說：「把拔、馬麻，同學欺負我！」這時的你會怎麼回應？
清華大學幼教系周育如老師最受歡迎的一門課【幼兒社會探究與情緒表達】，就在探討與解決前述的問題，現在周育如老師將這門課程做了些轉化，上架親子天下線上學校，歡迎各位爸爸媽媽立即加入！
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學才藝、學校社團活動多方面發展~「考零分」的孩子其實是天才！？
#考零分的孩子其實是天才
😲原來零分要天才才考得到啊! https://youtu.be/_c1GOm9L7eY
🤔為什麼要讀書?才藝到底學不學? https://lingmami.com/blog/post/talent-and-skill
👩 Ling﹕「萬一你家寶貝跳舞非常厲害，但她考試都零分…你會怎麼辦？」
👨卡爾﹕「我會拍拍手啊！考零分是天才耶！」
出社會之後才真正有感，填履歷時看著學歷嘆氣😩，或在要寫自己有什麼專長時，才突然驚覺沒有東西可以寫😰……
而「才藝到底學不學」和「為什麼要讀書」這兩道題，總是讓爸媽們傷透腦筋😨，該怎麼說服孩子…又或者說，該怎麼說服自己呢？
其實不管才藝技能和學業成績都是其次😤…
「？？」才是最重要的🔝！！
#以下開放想當年社團才藝接龍
#大家有小時候學什麼到現在還是很厲害的嗎
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本集主題：「青少年的情緒風暴：孩子，你的情緒我讀懂了」介紹
訪問作者：莫茲婷
內容簡介：
當孩子成為青少年，你是否發現……性情變得冷漠、不願意溝通？
原本成績優異的孩子，突然變了樣？親子之間，只要一開口就是吵架……
其實，孩子變得暴躁，可能是心裡充滿悲傷或恐懼。
孩子心理期盼的是……有人可以來拯救他，為他梳理心裡的糾結。
面對青少年，爸爸媽媽也該開始學習，如何了解孩子情緒背後，真正想說的話。
這本書能獻給所有父母，讓你帶著愛與方法，
作者簡介：莫茲婷
台灣大學心理學系畢，格瑞思心理諮商所所長。
經歷：
「愛＋好醫生」顧問團、Stars RADIO 星蹤之愛廣播網《新獵人本色》主持人、社團法人陪伴者兒少生涯教育協會-常務理事、聯合報好讀周報「同理力」專欄作家
著作：《小心青春禁區：31則諮商室裡的故事》
專長：
1.兒童：情緒暴怒、對立反抗、強迫症、自信心低落、某特定事物恐懼症、分離焦慮、父母離婚後創傷、手足衝突、人際問題、特殊族群之適應問題諮商：亞斯伯格、過動症。
2.青少年：人際困擾、霸凌問題、情緒低落、焦慮症、親子衝突、生涯迷惘、情感議題、特殊族群之適應問題諮商：亞斯伯格、過動症。
3. 團體課程：兒童青少年人際＆情緒技能團體、父母親職訓練、成人自我成長、輔導志工培訓、教師輔導課程進修、機構心理衛生教育推廣及演講。
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