😃【免費教學】讓民俗體育課前進你的學校/幼兒園😃
孩子的潛力無限,給他們一個學習和展現的機會
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👉學校和園所線上報名網址(僅開放學校或幼兒園單位報名):https://goo.gl/forms/bo0rNe6Df2UmC8ab2
👉關於細節有疑問嗎?請由此下載此專案企劃書:https://goo.gl/MfX183
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專案名稱:教育部補助精進師資素質及特色發展計畫 臺灣傳統體育、民俗、文化師資培育計畫
主辦單位:臺北市立大學
承辦單位:師資培育及職涯發展中心
協辦單位:VivKids 兒童體適能教學工坊
🕒計畫時間:2018年七月至2019年七月,計畫時間內向我們提出,都可為您安排時間唷
📜實施辦法:每間學校或幼兒園安排兩位民俗體育師資,課程時數為一小時
💡教學內容:扯鈴、跳繩與毽子
💲費用:Free
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兒童體適能教學工坊 在 VivKids 維趣體適能教學工坊 Facebook 的精選貼文
🤔當學齡前的孩子碰到甩動中的跳繩,怕不怕?(中)🤔
在上篇佑佑老師提到小朋友之所以會害怕跳繩的兩個因素。其一,因為對於跳繩甩動時的不確定性感到不知如何應付。再者就是跳繩對他們來說的意義不明確,缺乏學習的動機。
讓我們來一一解決這樣的難題吧!😉
解決第一點其實不難唷!首先呀,我們在教孩子跳繩時,我們不該直接要求他們“跳”繩,而是帶他「認識繩子」。🤓
當家長或老師的我們可以這樣跟孩子說:小朋友我們眼睛閉起來,摸摸看這條繩子,感覺是軟軟的還是硬硬的?是什麼材質,是草地的材質、還是木頭還是玻璃的?都不是喔,這個材質叫做塑膠,跟寶特瓶是一樣的材質。這時候的孩子對塑膠材質似懂非懂!但別忘了,孩子的學習方式是一種進程,接觸累積多了,自然會融會貫通。🤹
接著,我們讓孩子睜開眼睛,用臉觸碰看看、手握看看、腳踩看看,並且跟他說:這就叫做跳繩,玩法是我們要用兩隻腳腳跳過去,然後要小心不要被繩子絆倒或打到。🙃
**重點來了!孩子最擔心的事:被繩子打到會不會痛?告訴他,會!不過不會很痛。尤其在爸爸媽媽或老師的教導下,你們是不容易被繩子打到的,如果你不小心甩到自己也只會一點點痛而已。😲
**接著,我們可以讓孩子先體驗到被繩子打的感覺,輕輕地拿著繩子打孩子的屁股或肉多的地方,讓他們知道被繩子打到的感覺,以及讓他們知道會痛但是不會很痛。並且讓孩子知道「如果不想要被繩子打到,那麼我們就要取好跳繩的安全距離以及注意老師所教你的方式唷,這樣就不會被繩子打到囉!」😘
(待續)
#佑佑老師不知不覺又分享了好多經驗
#威威好想趕快知道第二個難題要怎麼解決
#星號是重點可以直接找重點
#鼓勵大家試試看
#預計週五跟大家分享第二個難題的解決之道
#VivKids兒童體適能教學工坊
#兒童體適能教學
#幼兒跳繩學習分享
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🤔當學齡前的孩子碰到甩動中的跳繩,怕不怕?(上)🤔
答案是:怕!怕慘了!😢
那...要怎麼克服孩子對跳繩的恐懼呢?進而讓他們學會跳繩呢?🧐
威威請最會教跳繩的佑佑老師來解答吧!😉
他說:首先呀,我們要了解一件事!跳繩本身對學齡前的孩子來說不具任何意義,就只是一個物體的名稱。不像成年人,我們了解跳繩會幫助長高、身體發展及減肥等好處。所以當成年人在思考跳繩時會把他的益處做一個聯想,而自願想要跳繩。然而,當成年人拿條繩子給孩子並要求他們跳過繩子(持續不斷地跳),他們腦中只有一個想法,為什麼?😥
再來,我們要了解當孩子看著那擺動的繩子在他面前晃動,對於視覺能力發展還沒完全的他們來說,就如同「青蛙過街」一樣,繩子就像遊戲中的車子一樣,從四面八方竄出,被打到好痛,心裡只剩恐懼...看就怕了,更別說玩跳繩了...😫
那麼,要怎麼克服孩子恐懼並且讓他們對跳繩感興趣呢?
(待續)😮
#賣個關子
#其實不是賣關子是文章長度太長不分兩段沒人要看
#那我們下週再來為各位解答喲
#跳繩
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