自從去年女鵝低空飛過全民英檢中級初試之後,我更加確認了女鵝需要加強的絕對是文法和中級字彙,只靠閱讀效率太低,於是我讓女鵝開始寫中級劍橋活用英語文法以及4000 Essential English Words這套單字書(從第三冊開始寫),我要求女鵝每天各寫半回到一回,有時間就再做一回免費的Read Theory,若遇到段考或比賽,忙不過來就暫停,就這樣一步一步走到今天,花了半年左右,兩本教材都已經寫完,Read Theory也已經累積做了190篇,程度維持在8~9年級,網站推送的文章都挺有難度的,非常燒腦,一天做一回就花了不少時間,所以過關率不高我也不放在心上,只要堅持接觸就值得鼓勵。
然後我們接下來每天要進行的是:
➥ 閱讀30分鐘
➥ 全英影片30分鐘
➥ Read Theory一篇
➥ Azar English Grammar(藍本)
➥ 4000 Essential English Words 第四冊
除了閱讀之外的事,我都是睜一隻眼閉一隻眼,這些教材這麼乏味,女鵝願意做就要謝天謝地了,直接參考解答沒關係,錯一堆也無妨,儘量不給女鵝壓力,輕鬆進行,雖然這樣的佛系學習法效果恐怕不佳,但我最怕的就是壞了她對英文的胃口。還好,女鵝現在非常喜歡英文,她筆記本裡的內容幾乎都只有英文,寫了滿滿的日記和小故事(我完全不在乎文法正確度),也很愛用英文搜尋Youtube找影片看,每天洗澡時更是都用英文自言自語......我相信只要對英文保持熱愛,總有一天女鵝會為了自己努力提升程度的吧!
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#如何準備英檢 #凱蒂講故事
常常看到不少家長在詢問要怎麼幫助孩子考過英檢,所以就決定來寫一篇文章談談這個話題。這裡的英檢我指的是全民英檢,不過方法上不少都可以套用到其他英文的檢定或考試,像是多益或是劍橋英檢。至於托福或雅思,因為難度比較高跟取向不太一樣,不在這裡討論。這篇也不會提到什麼考試技巧,所以若是想看考試技巧的,就不好意思囉!
這篇會討論的是一般人會去考的英檢初級、中級、中高級,再往上雖然還有高級跟優級,不過就不太聽到有人去考了,我想可能因為到那個程度,都會轉考托福或雅思了,再加上高級以上的英檢場次很少,所以就比較沒有人考了。
來進入正題,該怎麼準備英檢。
首先,這不該是個問題。
學英文不應該是為了考英檢而學,應該是為了學習這個語言而學,所以不應該把考試變成課程的全部。我也會讓我的學生去考英檢,不過我會等他們程度到了之後,才會讓他們做模擬試題,練習個幾回熟悉題型,就直接上考場囉!
英檢就是個檢定,去評估學習者的程度是否達到一定的程度,所以應該是等學習者程度到了才去考,去確認有到那樣的程度,同時給學習者一個信心,了解自己的學習狀況。
如果真的因為其他原因,必須要在程度還沒到的時候就去考,當然還是有一些方法可以準備,我們就繼續看囉!
1. 買一本要考的級數的模擬試題
2. 計時寫一回
3. 評估聽跟讀的分數狀況與答題速度,看看哪裡較需要加強
4. 說跟寫若是學習者自己覺得作答都沒問題,就OK。若不行,建議找老師幫忙看狀況
5. 針對聽說讀寫的狀況,做分別加強
✨英檢初級:
如果學習者已經學英文幾年了,但是一直考不過,非常建議回去重新檢視基礎是不是有哪裡沒有打好,好好把東西補起來,因為這會牽扯到未來學習的狀況。如果補習班有需要降級重讀的,有需要就重唸一級,不然基礎沒打好就往後,未來學習只會越來越辛苦,孩子的挫折感也會變大。這裡就不多做準備上的說明,因為我覺得這裡應該基礎打好就要會過了,沒打好就請先把基礎打好。這裡建議家長等孩子程度到了再讓孩子去考就好,不然要很辛苦才能考過的話,孩子跟家長的壓力都大,若最後沒考過,也可能會因此打擊孩子的信心。在初級的階段,維持好學習的胃口跟興趣是很重要的,所以等時間到再考就好。
✨英檢中級:
中級程度的學習者應該有能力可以理解一般日常的生活對話,或是有限度的表達自己的想法,要能做到這樣,就會需要有一定的單字量以及句型(文法)概念,
底下我會分幾點來講準備的方向。這些方向比較不是為了考試而準備,而是培養整體英文能力該有的作法。
1. 學習新單字的時候,一定要確認會唸會拚會造句。單字會唸,聽的時候才聽得懂,拚的時候才拚的對,記憶的時候才比較不會到困難。學習新字時,看例句或是文章中的上下文也非常重要,這樣才知道這個字該怎麼使用。看例句時,可以注意這個字有沒有會一起搭配的介係詞,或是其他詞彙,可以一起學起來,這樣用出來才不會有中式英文的感覺。
2. 持續聽英文,找程度適合的音檔,多多聽,廣泛大量的聽。若是要好好學習一段內容時,或是在檢討聽力題目時,可以先聽過去兩三次,大概抓一下意思。接著一句一句放,找出聽不懂的地方去對逐字稿,看看是發音讀錯,還是不認識那個字,或是有其他問題,一句一句慢慢對完整篇文章。之後,重新播放音檔,確認是否可以聽懂,若沒有懂,就看哪裡沒有懂,再回去對。前面在一句一句放的時候,也可以利用跟讀或是把聽到的東西寫下來,去仔細核對是否聽到每一個字,或是是否充分理解意思。
3. 閱讀的部分,可以讀任何程度適合的(分級)小說,或是閱讀測驗也可以。在閱讀時,問問自己是否知道文章的人事時地物、文章的主旨,同時要求自己對於文章的內容可以講出自己的想法。在閱讀時,若遇到不會的字,多練習利用上下文去做猜測,培養自己猜字的理解能力。除了閱讀一般的文章之外,也可以練習不同類型的圖表閱讀。
4. 到中級程度,若是本身的中文理解能力不好,到這時可能慢慢在英文學習上也會出現問題,不趕快把中文的能力拉上來,往後英文再往下學問題會越來越大,不可不多注意。
5. 說的部分,可以多練習利用連接詞或轉接字(transitional words)來協助把句子加長,把句義變得更加完整,同時練習亂掰的技巧XD 也可以多練習延伸講自己的想法,把表達內容變得更豐富。
6. 有些孩子在中級口說卡關,不是因為英文講不出來,是因為連用中文問一樣的問題,都沒有答案,那這時其實就會需要先陪著孩子先練習用中文來回答問題,可以多鼓勵孩子講,引導他回答。
7. 平時也很建議練習朗讀文章,唸的時候遇到不會的字,先自己猜猜讀音,接著再去確認發音。若是自己準備,就請好好練習模仿音檔的發音、語調、抑揚頓挫。如果有老師可以幫忙聽,就好好讓老師雕一下囉~
8. 中級的寫作,有基本的寫作概念,知道主題句、發展句,能夠寫出超過120字然後錯誤不要太多的文章,應該就有機會過了。若是閱讀的量不足,或是很少寫東西,會建議找老師學一下
9. 翻譯的部分,多找題目練習,看看有沒有哪一種句型自己比較不熟,同時練習速度。
10. 英檢中級,聽跟讀靠學習者自己認真應該都有辦法達成,不一定要有老師帶。說跟寫的部分,會比較建議可以跟著老師學習,較有方向,也會輕鬆一些,不過也是可以靠自己自學準備。
✨英檢中高級:
到這個程度,聽跟讀學習者都該有能力可以自學了。若是沒有,可以試試看相信自己的能力,幫自己安排學習計畫。口說建議可以找人練習用英文聊天、對議題發表想法,讓自己學習用英文思考。寫的部分,應該是難度最高的,如果在自學的狀況下考不過,會建議找老師好好練習寫作,會比較乾脆一點。
不少人說全民英檢就是個台灣自己爽的檢定,為什麼要去考。我的想法是他一個聽說讀寫都能夠測驗的考試,能夠幫助學習者理解自己目前學習的程度與狀況,而且費用相對便宜。如果考過了,能夠給學習者一點信心,知道自己正在進步中,願意繼續往下學習,那這樣也就足夠了吧!
掰惹衛,如果有高二生想在學測前就考過英檢中級,今年最後一場聽讀報名到下禮拜二6/23,考試在8/15。若考過,可以在11月接著考說寫,這樣就不用等學測完再去考一日考囉!
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全民英檢中級單字量 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最佳解答
❄️負10度的北海道5天
🌧超溼超冷的台灣5天
🌬極乾冷的週六
🌞終於曬到暖陽的週日
好像人生,否極泰來!
也讓俐媽想起白學長的例子,中途在英模班才覺醒讀書,力挽狂瀾後考上花蓮東華大學,因為想留在北部,決定休學重考。
努力再努力,衝上了師大,目前申取雙主修,也常常大量閱讀、充實自己。
問他會不會後悔重考?
他說:不會!因為這個生命刻痕,才讓他更珍惜現在的所有學習資源、更努力讓自己的生活更精彩!
和你們分享,白學長的心情,大家加油💪🏼
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To: 各位林俐老師的學弟妹們~
相信不管是高二的或者是高三的你們,一定曾經多少有感受過和我一樣的感覺:英模班,每周要背下那麼多單字、有麼多大餐要消化、有那麼多文法要記憶、還想讓我回家寫作文? 我「怎麼可能」背得完!?
每天回到家有多少課業要忙,還有社團活動要搞,能讓我出席就夠有誠意了吧~
每個禮拜,要拖著勞累的身軀,走近那廂監獄般的空間,忍受著隔壁男同學的汗水,寫了又寫那讓人腦筋空白的作文、在飽受那幾百個字閱讀測驗的摧殘。就在你筋疲力盡的時候,好不容易等到下課小瞇個十分鐘,教室前門突然又 “吼!” 的一聲鬼叫,沒被嚇死也會被那驚人的音量震破耳膜。
然而,高二的你們或許無法體會,等你們上了高三你們會了解這一聲嘶吼,往往是你們的精神支柱。
對於高三以上的畢業生,或是像我這樣一個重考生,你們更會理解到,對於每個禮拜老師在台上扮得像猩猩一樣的鬼臉、像猴子一般的演出是多令人懷念。
我是個插班生,所以我並沒有參加過所謂EEC,在高二下,也就是學測前半年的7月,才聽朋友說有這麼一個老師,也就報名參加啦~連試聽都沒試聽。
只聽說,手,會斷掉。
於是在第一個星期六晚上,我參加了第一次模考,寫完心裡就一個字,XX。這甚麼鬼考卷,學校考試我閉著眼都有80的,直到後來才發現,哇!學校考得真是仁慈…原來這裡才是社會。
抱持著隨便的心理,最有回憶的事來啦,就在第一堂課的第一節下課,我囂張地坐在第三排,全神貫注地轉著神模之塔。忽然間一個人重擊我的肩膀。「靠!我的combo!」我心裡罵著,隨後轉過去看了看一個圍著圍巾的女子,就這樣拍的一下,走了?這班老師也真囂張吶!就這樣走了。啊算了不玩了等上課唄。
於是五分鐘後…啊這班導師怎麼上台啦?啊還開始上課?!OAO 我全身雞皮疙瘩都起來了。原來,她,就是林俐老師。
老實說,剛開始我不懂老師為甚麼這麼堅持班規,直到學測前你會發現:當你在認真努力時,周遭有哪個人在摸魚,你都會看他/她很不順眼。不開玩笑,哪天你發現後排的學姊眼睛瞪著你不代表他對你有意思,而是「你去死吧!」所以奉勸各位,想想自己的未來,想在怎麼樣的環境念書、寫考卷,這樣的氣氛不能只靠老師維持,你們該自己控制好自己。
回到成績上,相信這是大家最在意的,英模班到底有沒有用?
讓我用真實的案例說服你,高中的我全民英檢初級初試(通過)/初級複試2次(通過)/中級初試N次過了,但成績單不見了。恩亨 沒錯,這是我的豐功偉業,我自認為,我的英文真OO強。
直到英模班,那甚麼鬼,學測閱讀測驗12題錯6題,指考閱讀測驗12錯8、文意選填只對2、篇章結構慘次忍睹永遠只對一格。天哪!這真的是天崩地裂。不過跟著老師的腳步走,在第一次學測意外得拿到13、第一次指考意外的有7開頭 ? 不過是跟這老師每週的單字本反覆背,每周把錯誤瞄一兩遍,你敢信?? 而看到這裡你還敢否認老師說的「單字量」是多重要的一環嗎?
要是你不信,我在說服你,就在我重考的時候,我從2月休學3月開始準備,你要知道從頹廢的大學生活瞬間恢復為高三指考模式是多困難的。然而,老師辦到了。
上了老師的課,會像當頭棒喝,當你半年沒聽見老師那撕裂的鬼叫,再次聽到時,你的嘴角會忍不住微微的上揚,一抹想起陳年往事的微笑,眼淚都快噴出來了。
相信我,在考試的時候,只要你肯拚,老師會是你最強的支柱,在你飽受北模中模全模摧殘後,進到教室來,你會發現外面的世界真美好。
一來、老師的考卷更可怕,二來、老師會用龐大的單字覆蓋掉你一切難過,逼你向前。話說,老師的考卷可怕歸可怕,卻是一針見血,比起那些模來模去,他們不過是在爭哪個老師的考卷能考倒最多學生。相信老師:看看自己哪裡錯,訂正一下,就過了。
就在重考那半年的時光,首先你要知道,上了大學要是英文沒有持續接觸能力是會指數下降的,因此我扛著學測基礎的能力,跟這老師的腳步,去衝撞108指考。這次可不一樣了,每一次大餐我能吞多少是多少,單字本我全背,我吃飯在背、坐車在背、拉屎在背、說我睡覺背了幾個你信嗎。每次的目標就是上榜,榜上還不夠,我要拚前10。在那短短的幾個月,主題周、上榜拿了不少獎學金。相信我,這種事我打死也沒想過會發生。就在今年指考荒廢半年只有學測能力的我英文86,甚至報名多益不小心報到托福在「完全沒準備」的情況,差10分拿到金色證書(-.-),扯吧。
說到這其實也是告段落了,老師有許多學生有類似的案例,甚麼學測突然飆高分數呀,曾經我以為是唬爛,但,並不是。
只要你有心,肯跟著老師的步伐,不要怠惰,這樣的機會,必定是你的。高中其實沒有教會我們甚麼多深奧的知識,但其中最重要的是,他教會你追求夢想、不要放棄,即使失敗了,再給自己幾次機會,就像部分模擬考正在消沉的你們,不要輕言放棄,勇敢追求自己的夢想。
還有,記得,要考好,還有一個必要條件,你得相信老師給你的一切,吞吧!
當你選擇相信,後面的事情你自己會知道該怎麼做。
大家加油啦 👍🏼👍🏼
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想請教大家一個問題。
像是在國高中時英文成績都在班上前幾名的學生,
(學校都假設為第一志願)
他們在高中畢業時的英文能力,
大概等於全民英檢或多益的什麼等級呢,@@?
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