距離11/24投票日還剩7日,碩彥也努力了一陣子,整理了認識碩彥懶人包與回顧,懇請大家唯一支持6號林碩彥@竹北市第一選區市民代表候選人,拜託大家!
#認識碩彥懶人包 #以下有許多連結貼文
#學歷:中山大學電機工程碩士
#經歷:康田藥粧連鎖藥局經理人、連鎖餐飲業經理人、聯詠科技副理、台灣類比科技副理、瑞鼎科技副理、聯華電子製程整合工程師、中山大學推廣教育學程助教、富源藝墅村社區副主委、竹北熊讚林碩彥為您發聲粉絲專頁主編
#半導體IC設計產業背景、醫藥團隊雙軌服務
#每一個貼文,都代表ㄧ份真誠與用心
#很多人不知道市民代表的職責是做什麼?
https://www.facebook.com/1310633517/posts/10216612718292988/
#很多人問我,碩彥,為何你要參選從政?
https://www.facebook.com/1310633517/posts/10216560485267195/
#碩彥正式宣佈參選宣言
https://www.facebook.com/1310633517/posts/10216553009640309/
#新竹女中語文資優班 #陳庭嘉 #董榛兒同學
#青年公民訪談與市民代表候選人林碩彥 直播影片
#政治是處理眾人之事,我們拿出熱忱,拿出決心,有機會當選,我們如何貫策理想,讓好的理念引起共鳴。
https://youtu.be/XS6dWQwb_Eo
#碩彥室外政見發表會-親子教育篇 直播影片
1. 人人應享有幼兒公托公幼的權利
2. 培養孩子良好的讀書習慣與榮譽感
3. 國際化就業環境在碩彥這ㄧ代就發生了
4. 竹北東區是出生率最高的地區,加強硬體的規劃
https://www.facebook.com/2046821002249593/posts/2133820300216329/
#碩彥草地政見發表會-公園篇 直播影片
#公園應讓人喜歡親近才是公園
#節慶的幸福感不是選舉前才有
https://www.facebook.com/2046821002249593/posts/2131232213808471/
#竹北東區建設懶人包 #碩彥對竹北建設的關心
#竹北建設 #只有美 #還是美 #94美
#建設就是要美才足以代表竹北市
#竹北市民多來關心
https://www.facebook.com/2046821002249593/posts/2128833744048318/
#碩彥認為足球是團隊概念運動值得推廣
#小朋友踢足球是很夯的
#提倡運動健身
https://www.facebook.com/1310633517/posts/10216742158128903/
#懇託理工電機背景為政治界注入新能量
#科技人參政、#科技人不沉默
https://www.facebook.com/1310633517/posts/10216804887737104/
#政見大方向:#市府所有建設,#碩彥嚴格把關,#只有美麗,#延續美麗,#品質絕不妥協!
#科技人做事就是不一樣
#我們重視細節,#魔鬼藏在細節裡
https://www.facebook.com/1310633517/posts/10216811623545495/
#碩彥體恤百業生態
#創業的老闆們您的問題碩彥懂!
#百變碩彥足以應付百變政治生態
#全新體驗是碩彥進步的養份
https://www.facebook.com/1310633517/posts/10216760885077065/
#有碩彥品質就是不一樣
#竹北是小台北不是口號
#公園再造、#認養監護,#讓人更親近公園
#公有閒置空地活化,#提倡認養菜園
#創意型主題鮮明兒童遊樂設施,#不再罐頭設備
#頭前溪河濱公園景觀、#壘球場養護,#設立籃球場
https://www.facebook.com/1310633517/posts/10216710595619860/
#未來老年化社會長照議題
#我們來淺談銀髮長照議題
https://www.facebook.com/1310633517/posts/10216691623705574/
#您的問題 #我懂!#科技人支持半導體產業背景
#懇請支持科技代表林碩彥
https://www.facebook.com/1310633517/posts/10216663948373708/
#跟各位聊聊「#竹北往竹科新竹市交通壅塞問題」
https://www.facebook.com/1310633517/posts/10216650218470469/
#市公所的預算、城市的發展,我來把關!
我們對選舉應該有不一樣的思維,應拋棄鋪張式選舉歪風、認清呼口號式煽動人心是選舉花招,乾淨選舉,最後還是要回歸選賢舉能,誰有能力代表市民解決問題,市公所的預算、城市的發展,誰來把關?
https://www.facebook.com/2046821002249593/posts/2109447975986895/
新竹縣議會參加《我們要乾淨水論壇》
水污染問題應有立即性對策,不對的設廠、不對的排放標準,憑什麼要政府用人民的納稅錢幫你買單?
https://www.facebook.com/2046821002249593/posts/2106026606329032/
參與#竹北六張犁藝術聚落營運方案研討會
https://www.facebook.com/2046821002249593/posts/2103828883215471/
參與#竹北公共圖書館總館規劃委託案討論
https://www.facebook.com/2046821002249593/posts/2100947330170293/
#公園應設創意、啟發性的共融式遊具遊戲場
https://www.facebook.com/2046821002249593/posts/2087712368160456/
#竹北東區公園很多,卻留不住人,許多爸爸媽媽寧願帶全家人去新竹市、台北百貨公司溜小孩,竹北當地的消費力去哪兒了?
https://www.facebook.com/2046821002249593/posts/2085848255013534/
同時也有28部Youtube影片,追蹤數超過128的網紅看得見的記憶 How Memory Sticks,也在其Youtube影片中提到,「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。 分段: 00:51 發展背景 19:59 建造、設計與象徵 32:10 歷史痕跡 43:45 修復活化 「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者...
公園應設創意 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳解答
「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。
分段:
00:51 發展背景
19:59 建造、設計與象徵
32:10 歷史痕跡
43:45 修復活化
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar10
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
公園應設創意 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最讚貼文
「香港歷史建築保育的發展與項目分享」由文物保育建築師謝正勤先生,講述香港歷史建築保育的發展和現況,當中的爭議與平衡,並分享618上海街活化項目的特色、保育方法和經驗。
分段:
01:42 香港歷史建築保育發展
09:49 香港歷史建築保育現況
15:38 保育爭議與平衡
31:23 項目分享:618上海街
41:26 如何裝備自己以參與保育事業
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
公園應設創意 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳貼文
「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生,透過位於大埔的綠匯學苑,分享古蹟活化的理念,如何保留當中的歷史記憶,而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮,讓古蹟在現今社會產生新的意義。
分段:
00:43 古蹟歷史及活化理念
03:02 保留歷史記憶
04:25 現代工程考慮
07:43 環境生態考慮
11:37 推廣綠色生活
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
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5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
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6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
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