諮詢的臉友蠻多人想知道解讀時會講什麼內容,通常我會說解讀是通則,但這個通則是廣泛應用,包括職場、感情、家庭、健康……等。
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這篇簡單說明一下解讀四大重點~
1. #認識自己與生俱來的特質
我之前很喜歡一本書 #隱性優勢,套用它提到的概念 #引導別人如何對你。我們都希望別人用正確的方式對自己,但問題來了,你夠認識自己的本質嗎?夠清楚自己在意什麼嗎?為什麼在意?如果似懂非懂,說不清理不清,更遑論別人用適合你的方式來與你互動。
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以人生角色舉例
一爻:引導別人看到你專業、認真。
二爻:引導別人看到你有品味、從容搞定。
三爻:引導別人看到你製造歡樂、勇於挑戰。
四爻:引導別人看到你周全、凝聚、堅持的態度。
五爻:引導別人看到你可靠霸氣、化解危機能力。
六爻:引導別人……崇拜你😂,好啦,這篇沒有要黑化誰,但六爻很像精神領袖,可以引導別人看到你客觀、格局的眼界。
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人生角色只是其中一種舉例,還需綜觀整張圖的特性來解讀。你認識自己的特質,就明白適合你的運作,進一步有機會引導別人看你的優點,而不是挑剔你欠缺的。
好比我是1/4,1和4便是我的強項,我依然有機會學習2356,但如果誤導別人我的人設是3/5,那豈不是自己挖洞給自己跳,崩毀於此嗎?
那再回想一下這個通則,套用到生活各層面,會是什麼場景呢?有時候不見得是別人有病,而是自己很有事! 錯亂的人設讓自己疲於奔命啊。
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好,有人會問,那即使我認識自己的人設,別人也不見得會正確以那個方式對我。
對,沒錯,我是1/4,在職場正確展現1/4優點,但老闆依然很令人無言……等。這裡是層次之差,鍛鍊是自己人生的事,你老闆沒有道理買單,那便是他的層次。
認識自己,不代表別人為此做出轉變,因為真正該有轉變的是自己,收穫也是自己的。
才寫一點就這麼多,其他三點我有時間再陸續寫囉~
圖片網路Christine
#裝出來的人設都不長久
#人類圖解讀_線上
#有興趣者歡迎私訊諮詢
六爻 人生角色 在 人類圖守燈人 Facebook 的最讚貼文
#關於人生角色 6/2(30歲到50歲)
人生角色在人類圖世界一共有12種,在我的世界裡最常遇見的是6/2
我全家都是6/2,頭腦思考為六,身體呈現為二!
只是類型不同,顯示者,生產者,反映者都在,只差投射者!
在學習人類圖中人生角色時,我知道六的人生角色在30歲以前會呈現三爻的狀態,
有嘗試,衝撞,試錯,內心可能悲觀又超然,入世又出世,各種嘗試體驗,在30歲以前累積,再在30歲之後咀嚼消化,退隱又觀察,與其說樂觀還不如說六爻體內有一種信念,這世界有更美好的境界只是我還沒看見!
我很幸運,家裡有著三十歲前的6/2,也有30-50歲的6/2
還有超過五十歲的6/2
能讓我彷彿眼前就像一個6/2心境學習,成熟體驗,感受回憶的時間線演示在我面前!
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人生角色的6/2 在三十歲之後 到五十歲之間 ,其實並不會停止嘗試,而是給我有一種不像年輕時那種燃燒自己的嘗試了!
在30歲到50歲的6/2會更多的觀察,會更多的思考,會收集一下資料再多收集一些,會期待自己在這個階段更穩定成熟,但是卻不是停下來,並非真正的身體的退隱,而是意識上的更多的思考和將過去和更新的資訊做更多的結合!
嘗試在時間上和金錢上的比起三十歲之前更有效的運用,會在這時候更多的退一步去觀察他人的想法和作法!然後也會分享給周邊的人,所經歷過的挫折,曾去嘗試後的可能行不通,但是對於發覺新的嘗試做法也會非常有興趣,會有一種想躍躍欲試的感覺!
六的頭腦說話在三十歲以後多了更多的不確定,那種三十歲前的無畏或者唯我獨行,會開始做不一樣的修正!與其說存在樂觀與悲觀之間游移還不如說是多了更多沈澱下來的智慧,和更多時間的抽離出來看好每一個面向!
『我不知道,我不確定,我想想看,我做做看...』
在這段時間的6/2有蠻明顯的情況更多的保留說話的方式,替自己拉出更多的空間,他的嘗試和觀察有更多的保留!
在這時期的6/2多了些了笑而不語和不再有三十歲前的他人不懂我的冷傲和距離!
是的!更多成熟的優雅與展現,更多的觀望與思考,更多的沈澱和著墨,更多的聆聽和沉潛!
慢慢的經歷跟得上六的腦袋,那些做得到的與做不到的,在30歲到五十歲之間隨著時間而修圓,那些過去的傷口模糊了也漸漸淡忘,像是原本的生硬筆觸轉化成翩翩彩蝶!
面對著30歲到50歲之間的6/2,多給他們一些空間,多聆聽他們咀嚼出來的智慧,少去探究30歲前的他們,那些天真爛漫的想法偶而在他們身上還是看得見展現,那是一種偶而想抽離人世間的美好想望!
6/2 對我來說,真是一種美而隨時帶著觀察著人世間的的人生角色,從碰撞嘗試到嘗試抽離又碰撞中,歷練著他的人生!
30歲前的6/2文:
https://www.facebook.com/118006312929301/posts/644332680296659/?d=n
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我是Jessica
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投射者 ,2/4,二分人,直覺權威,人類圖一階引導師
🌈Jessica #人類圖小學堂line@☎️☎️🌈
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關於人生角色 6/2
人生角色在人類圖世界一共有12種,在我的世界裡最常遇見的是6/2
我全家都是6/2
只是類型不同,
在學習人類圖中人生角色時,我知道六的人生角色在三十歲以前會呈現三爻的狀態
有嘗試,衝撞,試錯,內心可能悲觀又超然,入世又出世,各種嘗試體驗,在三十歲以前累積,再在三十歲之後咀嚼消化,退隱又觀察,與其說樂觀還不如說六爻體內有一種信念,這世界有更美好的境界只是我還沒看見!
我很幸運,家裡有著三十歲前的6/2,也有30-50歲的6/2
還有超過五十歲的6/2
能讓我彷彿眼前就像一個6/2心境學習,成熟體驗,感受回憶的時間線演示在我面前!
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三十歲前的6/2,
有種有苦說不出的感受,他的心境想法有時悲觀有時又很早熟,困惑人世間的人際關係,也樂觀的相信人世間的美好,在遇見所謂的人世間的虛偽和隱晦,掉完眼淚後明白了解其實只是自己需要來體驗各種不同的面相!
在人群中又不像在人群中,看似孤獨,卻告訴我其實他與宇宙在一起,想嘗試各種學習,卻也告訴我學習是沒有永恆!
他的當下無法被定型,連他都在找尋自己,找尋世界建立與世界的連結內心是悲觀不確定的
沒有更糟了吧!也許還有更糟,而再能糟糕到哪裡去呢?自我配備啟動機制保護自己的神智是抽離,是超然!在心境裡彷彿是人世間與神世間的跳動空間,聽三十歲前的他說話,有時會有一種恍惚感,彷彿他不再是三十歲,而是已經老態龍鍾,
三十歲前的六爻 嘗試著從點 了解到 線性 在了解到面 在架構出
立體的世界!但是也可能隨時重新推倒再架構一次!
有時彷彿從他的觀念裡已經看見了立體世界,但是像是一個平行時空,他的探索期待有人懂的同時又不期待有人懂,
小小的6/2 需要多給他一些空間,多給他嘗試的機會而不要求一定得有結果!接納他有哭的機會和空間,接納他的說的出口和說不出口,接納他的衝撞和不願意停留在原地的需求
感謝學到人類圖讓我更多時間能了解他,更能明白他隨時需要一個人空間的享受孤獨!
#三十歲前的境界多給空間
#悲觀極致走到是樂觀還是超然
#適時地抽離是保護自己
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我是Jessica
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