#U20世界保衛號已經進站:發車倒數中💓
你對社會創新有很多的未知想像嗎?
科技時代,如何用科技探索職志,啟發自己的志趣壯遊呢?
9/28(二)中午12:30, CSR在天下 發車月台將搶先釋出精選QA影片 💬
🚃【U20國際青年論壇講者】: 若水 Flow 執行長 #陳潔如Sabrina
今年8月,U20線上工作坊結束後,許多青年提到在「職涯探索」、「理想建構」、「社會創新」等讓社會變好的過程中,時常產生不確定的心情,不知道如何衡量自己的行動,甚至該不該繼續往社創路上繼續前進⋯⋯
我們在U20 地球青世代永續交流版中與近千位成員搜集對社會創新的疑問,邀請 #若水國際 執行長Sabrina在U20論壇開始前,提供給ㄧ同前行的夥伴們實際的方向與建議:
#1230準時首映
► 對於想投入社會創新的青年,要直接開始社會創新創業,還是要先去一般企業歷練呢?想打造影響力職涯,除了進入社會企業或NPO,還有其他方式嗎?
► 在創業過程中遇到挫折甚至失敗時,要如何堅持下去,並做好重新出發的準備呢?
► 有沒有一些思考的架構或是工具,能夠幫助我們在投入社會創新專案時,檢視專案是否有在對的方向上呢?
► Sabrina推薦的三本書,作為我們在社會創新/創業路上的一盞明燈吧!
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🌎 科技不只會消滅工作,也會創造新工作。
若水將工作創新的所思所得,記錄在「#志趣相談室」,分享給更多將一起同行的旅人。透過交流共善社會的全球科技創新案例、社企創業家對話與實務作法,以科技力、商業力來解決社會問題,實踐「Tech for Good」的願景。
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#CSR在天下 #U20國際青年論壇
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過91的網紅陳儀君,也在其Youtube影片中提到,陳儀君:「讓參與式預算,成為全民行動方案!」 新北市議員陳儀君,作為全台首例以議員的「預算建議權」推動「參與式預算」的公民參與領跑人,將她推動的點滴集結成書,出版了台灣第一本「參政/從政」自習簿-《公民自習簿》,提供「台灣式參與式預算」第一手教學。 陳儀君今(1)日在台北市公民會館舉行新書發表記者會...
共好 書 推薦 在 CSR在天下 Facebook 的最讚貼文
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共好 書 推薦 在 張忘形 Facebook 的最讚貼文
【不是我人脈廣,只是我對人好】
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老實說如果是其他人出這本書名,我大概會覺得臭屁什麼XDDD。但出這本書的是 吳家德 家德哥,我覺得實至名歸。
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其實我之所以會認識他,是在 陳雪如Ashley心理師 的婚禮上,當時就因為朋友,我就打個招呼,加個臉書,覺得大概也就是多了一個臉友。
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沒想到後來他回去後,寄了一本他的書《觀念一轉彎,業績翻兩番!》給我,雖然我業績沒有翻兩番,但我心中可是翻了好幾番。
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一個金融業高手,還是超級業務,後來轉到迷克夏副總,現在還是兩個餐飲品牌的總經理,居然主動寄書給我,這根本讓我覺得這是什麼超級暖男。
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後來長期追蹤了他的臉書發文,發現他每天不是在幫助人,就是在幫助人的路上。除了真心幫助朋友,還常常解決員工,更是投身公益。
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(說到這,我也曾經跟風捐了一台偏鄉運送車的一咪咪部分XDDD。)
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我才發現,其實很多人說的人脈,都是你能夠跟我交換什麼。但家德哥說的人脈,都是我能夠幫你什麼。
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在他的世界中,彷彿只要有人喊一下,他就會馬上站出來力挺,根本就比里長伯還要強大(相信哥看到是不會生氣啦XD)。
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老實說,這本書太難寫了,因為滿滿的都是他的故事。但卻不是那種灑狗血的,就只是一些淡淡的,會發生在你我身上的事。
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但不同的是,家德哥總能觀察不同的面相,並且主動發起連結,最後變成好的緣分。
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詳細還是推薦大家去看書吧,我覺得我講出來的那個底蘊完全不同。但我想分享一下我自己的故事,順便說聲感謝,但主角不是我,而是我的一個學妹。
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我之前還在作旅遊的時候,有個學妹實在有點呆萌,一開始常常被大家騙,然後還常常找人問東問西。當時我覺得這學妹實在是認真,所以就給了她一些想法跟方向。
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後來她蠻常會問我一些問題,重要的是問完後不是人間蒸發,而是會跟我分享當時我的一些想法給她的啟發,並且她如何運用等等。
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甚至後來在我們公司找人的時候,我就想起了她,後來她也順利錄取。雖然後來她有更好的規劃了,但我們現在仍然都是好朋友。
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只是我記得疫情剛開始時,我陷入焦慮,但又不知道該怎麼辦,想自己嘗試線上課,但又需要助教幫忙,但我當時真的借錢度日,連助教費都付不出來。
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說來慚愧,我已經忘了是怎麼跟他開口的了,但她不但跟了我好幾次的測試課程,並且還把我很多疏漏的環節,以及未來助教可能可以做的一些部分都做成說明書給我。
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我當時跟她說,實在太感謝了,但我現在真的沒錢,等我一陣子,我請你吃飯。然後她卻跟我說:忘形哥,你救了我人生好幾次,我也才做這點事而已,你如果有任何需要幫忙的地方,請馬上跟我說!
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而我之所以分享她的故事,真的不是想拿來說嘴我怎麼幫她,而是她就是這本書的實踐者,她常常關心別人,並且主動幫助人。她曾經想討好每個人,但她後來懂了應該要把能量留給需要的人。
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而最重要的是,她還懂得感恩,能記得每一個幫過她的人,也因此,想幫她的人實在太多太多了。順便幫她打個廣告,她是 悠然聽心室 的悠嵐,如果你生命遇到一些挫折想找人聊聊,我覺得她是比我更好的對象XD。
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我也必須說,雖然推薦這樣的一本好書,和兩位這樣的好人,但我大概就是個超玻璃心的人。
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因為很多人跑來問問題,不是沒有耐心聽完,就是得到答案就離開,甚至是沒頭沒尾,只留了我能用你的圖這樣的一句話。
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於是如果現在不是付費的又沒禮貌,我真的都很懶得回應。但每次我看見悠嵐,看見家德哥,都還是會想起就算這世界再糟糕,都有像他們一樣願意相信人,真誠熱情,並且主動對別人好的人,我就能重新的再燃起希望。
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最後說回書吧,我必須說如果你是期望得到什麼厲害的話術方法,這本書還真的沒有。他是滿滿的人生經歷,先讓自己變成快樂的人,再到認識更多的人,最終與每個人一起共好。
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推薦這本書給你,希望你也能像家德哥說的『對人感興趣,人生很有趣』
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電子書KOBO特價到09/12,記得輸入折扣碼5HBD:https://www.kobo.com/tw/zh/ebook/VccoM2ynjje4KzpqVMcplQ
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#忘形流簡報
#不是我人脈廣只是我對人好
#恭喜家德哥出新書啦
#還有好多朋友的新書要寫
#我會繼續分享好書的
共好 書 推薦 在 陳儀君 Youtube 的精選貼文
陳儀君:「讓參與式預算,成為全民行動方案!」
新北市議員陳儀君,作為全台首例以議員的「預算建議權」推動「參與式預算」的公民參與領跑人,將她推動的點滴集結成書,出版了台灣第一本「參政/從政」自習簿-《公民自習簿》,提供「台灣式參與式預算」第一手教學。
陳儀君今(1)日在台北市公民會館舉行新書發表記者會,特別邀請同樣關注公民議題、關心地方建設與政府財政運用的立法委員羅明才、立法委員林奕華、以及政治大學公共行政學系教授詹中原、中山大學社會學系教授萬毓澤、中央大學法律與政府研究所副教授許雲翔、台北海大通識中心助理教授吳建忠、「核能流言終結者」創辦人黃士修等書籍推薦人,共同呼籲中央各部會,一同投身「參與式預算」,設定中央行政部門參與式預算比例,讓「參與式預算」逐步成為整體行政改革的一環,從各部會局處試驗性、局部性的推動模式,讓公民參與政府預算運用,從地方擴散到中央,走向更全面的制度化,讓「開放政府、全民參與」不只是口號,更能實踐到全體國民的日常生活。
陳儀君指出,「參與式預算」是一種民主實踐政策,也是一種都市治理與民主創新(democratic innovation)的模式,在國際上已經推動了將近三十年,全世界更有超過三千個城市都在推行,在台灣, 2015年她從新店區達觀里開始推動,不僅是全台以政府預算為經費來源的首例,也是以市議員建議款為經費來源的首例;中央應該作為各地方政府的領頭羊,致力建立參與式預算的制度,強化預算的透明度與全體公民對於政府施政的監督,讓公民真正成為政府運行的一部分,共同參與政府政策的推動。尤其,政府與人民之間,不應該僅僅只是「給」與「受」的角色,「公民參與」的願景,需要政府的支持,才能為國家培養有靈魂的公民。
《公民自習簿》不僅僅記錄了新北市議員陳儀君五年來在推動參與式預算與社區居民們的現階段成果,更希望透過倡議公民參與的價值,讓一般社會大眾更加瞭解如何成為專案民代,書中,也透過與雙北市長-台北市長柯文哲、新北市長侯友宜、前新北市長朱立倫的對話,一起探討對於未來政治的看法。陳儀君說,我們希望,透過瞭解公民權的價值,以及探究參與的真義,進而擘劃城市建設的願景,喚醒城市裡的每一位公民,齊步向前,讓「參與式預算」促使區域生活、商業、環境共榮與共好的理念,成為全民行動方案。
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共好 書 推薦 在 蔡其昌 Youtube 的最讚貼文
日南國中「享閱中心」揭牌 蔡其昌:讓海線學子享受閱讀
日南國中圖書館今(24日)正式揭牌,重新命名為「享閱中心」,立法院副院長蔡其昌、台中市議員候選人施志昌、孟春里長黃湘榕、太白里長曾進財及幸福里長翁木榮等皆出席揭牌典禮,蔡其昌大讚:讓海線學子享受閱讀。
日南國中圖書館,在立法院副院長蔡其昌極力奔走中央,106年獲得教育部核定經費約五百萬元進行大改造,並重新命名為「享閱中心」,同時結合台中市政府教育局、台灣閱讀文化基金會推薦為數位愛的書庫中心,未來提供邁向更具豐富性、多元性的閱讀空間。
蔡其昌副院長表示,我自擔任立委以來長期投入教育、親子議題,這些年我們不斷在海線學校爭取基礎建設,一個硬體空間的改善會讓孩子喜歡上這個地方,讓孩子喜歡閱讀,漸漸與書為伍,就是我們長期的目標,對孩子的未來及人生都會有很大的幫助。
舒富男校長也說,日南國中的學生續航力絕佳,相信改善學校相關的教學資源,一定能讓孩子贏在起跑點,日南國中是一所能看見未來的學校!校園環境的改善是學生成長過程中不可或缺的「境教」,透過許多多對教育有熱忱且願意投入的夥伴共同努力,一定能實現十二年國教所提倡之「自發、互動、共好」的核心價值。
日南國中「享閱中心」設有TED視訊分享區可供國際交流視訊心得交換,分組合作學習討論區則設置三十台Ipad及充電箱,提供師生實施無限寬廣視野的數位閱讀,兩側規劃有小論文寫作發表網牆、雜誌休閒閱讀雅座、並由愛心志工送來具療癒功能的各式娃娃,由同學平日學習的咖啡烹煮技術,現場提供每位前來師生的來賓享用,結合科技、國際且溫馨,具誠品風格的閱讀氛圍空間。
位於台中市大甲區最北端的日南國中,雖非都會型學校,但以學生為中心進行分組合作學習教學,深耕五年有成,於106學年度榮獲分組合作學習深耕績優學校,獲國教署補助訪美進行教育參訪。107學年度繼續深耕並協助鄰近兩所夥伴學校發展分組合作學習。同年在閱讀教育的推動上,也獲得教育部閱讀磐石獎的肯定。全體老師秉持「窮,不能窮教育;苦,不能苦孩子」的信念,在資源有限的情況下,仍積極改善校園相關設施,希望給莘莘學子更好的學習環境。
蔡其昌臉書:https://www.facebook.com/taichunggogogo/
蔡其昌IG:https://www.instagram.com/tsaimimi0416/
蔡其昌LINE:http://line.me/ti/p/%40ihp5724s
#蔡其昌 #日南國中
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