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疫情後的第一個工作，就是台北電影獎的入圍者拍攝與獨家專訪，現場氣氛非常開心，要謝謝辛苦的拍攝（平面、影像）團隊與北影的工作夥伴。
就是那個啊…陳嘉樺 Ella姊姊妳不黑，妳是天使老師啦啦啦🤣
#台北電影獎
聽見歌再唱Listen before you sing
台北電影節 Taipei Film Festival
影一製作所股份有限公司 1 Production Film co.
謝謝光禹哥的邀請，實在太多驚喜了，
有淚有笑的一夜，先跟廣大的鳳迷說一聲不好意思，
鳳姐的歌有唱不好的地方，請多包涵，
但真的也解了我的歌癮，有好多歌都想唱，
有機會再唱給大家聽❤️
永垂不朽的歌聲，傳奇人物，
我們會永遠記住祂的真善美，
謝謝鳳飛飛小姐。
飛碟夜光家族粉絲團
#謝謝禮物❤️
#花花的育兒日記 之 「烏烏與Rara的第一次正面兄弟對決」
先破題，我真的想不到我兒子這麼暖男貼心懂事😭
從我知道懷孕以來，我就很小心翼翼呵護照顧烏烏的情緒，做了很多事前準備。
例如：
✔️先幫烏烏換小餐椅，如果等到弟弟五個月再幫他換，怕他會有「為什麼弟弟搶我椅子」的不滿
✔️媽媽買了很多繪本有關生弟弟的，但這方面烏烏感覺還好，裡面的故事都太成熟不太適合他這個年紀
✔️買餵奶娃娃給烏，讓他用娃娃試著照顧弟弟
✔️每天告訴他我非常愛他，永遠愛他
✔️在月子中心跟烏烏視訊，我從不讓他看到弟弟，因為一個月離開家，他看了在家裡就會胡思亂想：「原來就是這傢伙，我爸媽才不在家，他們不要我了」
✔️回家準備澎湃的禮物給烏烏，說弟弟送的👉這招很受用，烏烏今天還在說他的車車是弟弟給烏烏的
✔️我們剛回家還把Rara藏在地下室，不讓烏烏看到爸媽抱著另一個小孩回來，而是先跟烏烏玩，帶他去中庭散步一下，回家才帶他去看弟
✔️朋友親戚見面，我們都會先提醒麻煩不要直衝Rara說好可愛，先跟烏烏互動，或是分批進行（因為以前都是一群人圍繞著烏烏說好可愛，他那個失落感會很重）
✔️回家兩天了，媽媽幾乎都在陪烏烏😂還好Rara還小不會吃醋，慢慢等烏烏習慣再漸漸平衡
✔️講話完全不比較，讚美一定兩個孩子都有，也不說類似「你再不好好吃飯，就給弟弟吃喔」之類的話
以此類推，我們做了非常多小事情，都是為了避免烏烏覺得不舒服，或覺得愛被剝奪。
結果昨天從月子一返家，烏烏看到弟弟的那霎那大概觀察了兩分鐘都不動，我問他要不要摸弟弟，他就小心意義的去摸他。
然後弟弟哭了他就很輕的去拍他，牽著他的手都不敢放。
不過昨天一整天，畢竟本來整個家的人都是圍繞著他，但多了弟弟氛圍改變，可以感覺到他悶悶的，有點憂鬱，但也沒什麼奇怪的言行，就是一個人在旁邊玩玩具。
晚上睡覺時，媽媽發現忘了拿東西，偷偷潛進烏烏房間，才發現烏烏竟然躲在床上啜泣！
聽到媽媽聲音才站起來，媽媽看到他整個內牛滿面😭
我馬上抱緊他問烏：「你擔心爸爸媽媽愛弟弟不要愛你嗎？」
他回答我：「嗯～」👉但我也不是很確定他是否聽得懂
但還好我哄完他陪他聊天一下，抱抱他就心滿意足地睡了。
早上八點，Rara大便哭醒，結果烏烏跟著哭。
（這種時候最崩潰）
我把rara交給阿嬤，進去抱烏烏起床，結果烏烏一直跟我說：「弟弟哭哭，下去看弟弟」
我一帶他下樓，這位小哥哥竟然直衝弟弟身邊拍拍他，然後又握著他的手，握超久，握到想去玩玩具了還不敢放手。
然後晚上睡覺，弟弟在哭，烏烏也跟著哭，我又進去安撫他，他就埋在我胸口撒嬌，我唱歌給他聽，還跟他說當初懷他的小故事，講完之後我問他：「你要進去床裡睡了嗎？還是再抱一下？」
烏烏說：「抱一下」
我：「那媽媽再唱一首歌，我們就去床裡面睡覺囉？」
烏烏：「好。」
然後我唱完歌，他就自己從我胸口抬起頭來，我把他抱起來，他就自己進去床裡趴著🥲
真的懂事的讓媽媽好心疼
這兩天看到烏的表現，媽媽真的很想哭很感動啊～
他明明很在意，明明吃醋、擔心，但他還是很捨不得弟弟哭，每次都會幫忙哄弟弟。
雖然以後他們一定會打架、搶玩具，但媽媽希望他們兩個可以彼此相愛，也可以都感覺到媽媽很愛很愛自己。
二寶的生活真的超忙碌，希望我能打怪成功，關關難過關關過。
#烏烏小哥哥
#烏烏1Y9M
#rara1M
#育兒 #二寶媽 #二寶 #花花的二男寶日記 #寶寶 #寶寶日常
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再唱下去恐怕觸發老媽狂暴狀態。
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關於 簡單歌唱 Singple 。＃181：你在唱歌的時候有沒有出現過這樣的情況，唱得很用力 但是感覺聲音都卡住高音唱不上去嗎?又不想讓它變成假音，但卻又不知道怎麼樣才可以做正確的共鳴轉換嗎?在這集的唱歌診療室中，音樂老師Elena老師將會利用一招就可以立刻馬上解決共鳴轉換不順的問題！
0:39 我相信很多同學啊不管是在網路上找資料，或者呢是自己去學習唱歌的時候，常常都會遇到一個問題就是共鳴轉換的問題，常常因為想要把聲音唱得比較紮實不想要讓你在唱歌的時候高音跟低音的時候音色不統一，也不想要在高音的地方唱假音，結果卻導致高音唱不太上去都會差半個音，今天音樂老師Elena會教你一招可以馬上得到順暢的共鳴轉換
1:29 今天的星夥伴要在唱歌診療室中診斷的歌曲是李榮浩的不遺憾，這首歌的特點呢就是李榮浩他在唱的時候，他並沒有出現很明顯的高音及音色的差別，就是你不會很明顯的聽到他是假音或者是真音，Elena老師將告訴你正確的共鳴轉換唱歌技巧
1:44 音樂老師Elena示範共鳴轉換的唱歌技巧
2:42 星夥伴演唱歌曲李榮浩的不遺憾
3:20 聽完第一段主歌的部分之後，星夥伴在這邊的唱歌可能還沒有這麼的熟
，有幾個音可能不太確定 所以就是沒有唱到對的這個音上面，你可以聽到後面比較偏高音一點的地方啊 他其實是唱的準的，代表說這個同學啊他的音準是沒有問題的，那問題是他可能前面的音也沒有那麼的熟，然後再來是共鳴有點唱不下去，老師相信很多同學呢在唱主歌的時候都會有低音下不去的問題，如果你也有這樣的問題的話呢你可以做一個胸腔共鳴的練習
4:02 音樂老師Elena說明胸腔共鳴，老師剛剛說喔的時候呢我感覺到我震動的地方是喉嚨，
所以你必須要讓它的這個共鳴震動的位置要是在喉嚨再下去一點，才可以慢慢的把音往下走，我們要感受這個震動的位置慢慢的往下移，你要去感受這個震動的感覺，這樣高音比較容易上的去
4:40 Elena老師在這邊示範如何正確的運用共鳴轉換的唱歌技巧
5:24 星夥伴繼續演唱歌曲李榮浩的不遺憾
6:01 其實Elena老師覺得這個同學他的胸腔共鳴是做得不錯的，他的那個低音及高音有些是蠻飽滿的，除了幾個沒有做好跟音準跑掉之外， 這個同學有個問題就是進副歌了所以他呢想要把這個地方做一點點情緒的加重，所以他就是故意把喉嚨的這個地方用一點的感覺來唱 ， 所以他聽起來就會覺得像一塊的肌肉非常非常用力
6:54 Elena老師在這邊示範套入貓這個字的感覺直接套進歌詞，就可以有效放鬆的感覺
7:48 可以做得很好之後呢 我們就換成歌詞，你的共鳴就會很有效的轉換上去 而且呢在高音的部份也不會有吃力用力的感覺
7:56 星夥伴繼續演唱歌曲李榮浩的不遺憾副歌
8:28 星夥伴演唱完歌曲李榮浩的不遺憾的副歌之後，Elena老師表示星夥伴在唱副歌時，那整段副歌呢都有一個非常明顯的問題，就是共鳴沒有轉換上去都卡在下面的感覺，就是他共鳴沒有去做一個轉換，那要怎麼樣解決共鳴轉不上去的問題呢?老師說我們一樣可以套茂這個字來解決，雖然說呢茂這個字老師剛剛是來解決他這個嘴巴用力的情況，但是事實上呢茂 你在輕輕做茂的時候呢你會感覺到它是往上走的，這樣高音就容易上去了
9:05 Elena老師說所以你在做的時候你必須要想著貓這個字 然後想著你是一隻貓，很溫柔然後很嫵媚，然後就像是跟剛剛用一樣的方式先貓一句然後再唱一句，記得你貓完一定要是傲回來就是四聲回來，不然你聲音就會一直卡在上面你喉嚨就會想用力
9:47 Elena老師說大家在做的時候手可以學老師，透過手式呢給我們一個暗示就是必須要把聲音往下帶，那如果說啊你是用錯誤的方式做貓的話呢
10:06 Elena老師在這邊示範錯誤的方式學貓叫同學看
10:35 Elena老師在這邊示範正確的方式學貓叫給同學看
11:01 所以你在唱歌的時候啊 唱到高音的部分會有點卡住，有點唱不上去差半調的時候記得就要把這個的感覺套進去 就可以唱上去了
11:10 星夥伴繼續演唱歌曲李榮浩的不遺憾最後一段
11:42 Elena老師說最後這一段跟前面一段一樣就是共鳴完全沒有做轉換，所以你可以聽到他的聲音高音的部分都沒有唱上去，因為他都一直把聲音困住，那就是一樣透過貓的方式來幫助我們改善 就可以把這一段唱的很好聽囉
13:58 Elena老師說如果同學在唱歌的時候容易出現太過用力或者是唱不上去的情況，不妨可以用貓的方式來解決它喔
14:05 Elena老師今天的教學就到這邊啦 在練習過後有什麼樣的前後差異，或者是今天這集讓你最恍然大悟的地方，記得在底下留言讓老師知道喔
#李榮浩 #共鳴 #唱歌診療室 #不遺憾
2022台湾映画上映＆トークイベント「台湾映画の"いま"〜革新と継承〜」第2回『僕たちの歌をもう一度（原題：聽見歌再唱）』オンライン開催！感動100％、監督からは日本 ... ... <看更多>
再唱 在 [好雷] 評《聽見歌再唱》企劃，何以成功大賣- 看板movie 的推薦與評價
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※ 本文有雷、有提到結局喔
※ 【前言】
我喜歡《聽見歌 再唱》。企劃來論，是部出色聰明的作品，罕見在國片市場打到家庭客。
以下主要談背景、劇情、演員、觀眾群等面向。並非全然正評、惡意負評。
※▍創作背景
《聽見歌 再唱》在宣傳文案主打籌備12年，這很「取巧」，並非謊話；而是拉抬聲量的
話術。為何要從12年計算？起因導演楊智麟至 2007 年擔任志工導演，隨行赴泰國拍攝
Bukut Tasvaluan（馬彼得）校長領軍的東埔國小合唱團，目的是藉由紀錄片去promo將成
立的原聲音樂學校的募款籌資。
這次泰國紀實因導演兼任合唱團經理無瑕拍攝，以至於大失敗；卻獲得契機，他在後續唱
片錄製拍攝花絮時，攝製出紀錄片《唱歌吧》，讓臺灣大眾在金穗獎、公益放映、講座放
映看到這群原民小朋友。這部代表性的紀錄片，幾乎是《聽見歌 再唱》的原型。
緊接著拍攝合唱團訓練至比賽的《不只唱歌吧》。這之後導演赴中國發展，拍攝商業廣告
、短片，中間雖然有部分有討論、劇本創作，但《聽見歌 再唱》（原名《聽見歌在唱》）
大致是2014年才正式啟動。
因此我認為主打 12 年是唬人話術。不過，咱們臺灣人就是容易被感動，看到人家努力這
麼久，就是會「哇～好厲害～」，以至淪為行銷、提案慣用手法。
不買單 12 年數字是一回事，但我不認同有論者批評導演的漢人身份。導演2007在泰國做
牛做馬當經理，後續十多年每趟近三小時車程去拍攝 Bukut Tasvaluan 校長與小朋友，
他做的遠比得到的聲量、酬勞還多，不該「他是漢人，不是原住民」被斷然抹滅。
另一方面《聽見歌 再唱》並非醜化或強化原住民唱歌之形象。
倘若你認真去了解原聲，會知道 Bukut Tasvaluan 籌組合唱團有兩大要求：
一來是要寫功課、二來準時練唱，並安排小朋友學習母語與團體生活。
真實合唱團更不會像電影急就章趕著去比賽，所有合唱團都是第二年才去比賽，因為校長
不希望學生是被比賽逼著練歌。以及不若電影一開始選擇《知足》，校長每次自選曲堅持
都要唱布農族歌。這些背景也許因為電影編排稀釋或變更，但不應該去質疑背後理念。
以企劃故事提案來論，經歷是楊智麟的武器。符合當今風潮追求的「正確」與「感動」，
又是導演親眼見親耳聞，在臺灣「創作故事都要跟創作者本身有關」的「陋習」下
（尤其是創投提案界），這種耗費時間、心力與被攝者長期相處的羈絆，往往都叫未經歷
者（觀眾）佩服。不也難怪《唱歌吧》獲金穗首獎、《聽見歌 再唱》獲長片輔導金1380萬
元新台幣。
儘管我認為楊智麟單就導演一職，場面調度、演員導戲、作品剪輯等等技術來論，遠不及
臺灣多數電影導演，但他用「真」、「誠懇」去補足。也難怪無論Bukut Tasvaluan或台
灣原聲教育協會皆信任他，認定其是拍攝劇情版的唯一人選。
※▍劇情架構：典型音樂電影公式
《聽見歌 再唱》的敘事類型在歐美挺常見，相似電影作品有《修女也瘋狂》
(Sister Act, 1992) 、《搖滾教室》(School of Rock, 2003)、《放牛班的春天》
(The Choir, 2004)、《歌喉讚》（Pitch Perfect, 2012）等等，影集最有名則是
《歡樂合唱團》（Glee, 2019），劇情走向不乏一群初心者、烏合之眾，齊心合作面對挑
戰，結尾作出完美表演。在音樂教育盛行的歐美環境，這類型佔據一席市場。臺灣最負盛
名屬永遠的票房冠軍《海角七号》（2008）。近年亦作品試圖挑戰，如《你的情歌》
（2020），無奈成績普普。
依《修女也瘋狂》檢視《聽見歌 再唱》確實吻合。《修》片劇情開場是琥碧戈珀飾演的
假修女闖入教會，《聽見歌》則是黃韻芬（陳嘉樺飾）登場，皆為A人物於陌生B環境登場
。中段《修》片是假修女訓練眾修女唱歌、克服種種挑戰終於成功，《聽見歌》則是黃韻
芬與方雅各（馬志翔飾）合作下訓練原民小朋友演唱天籟。結尾則是最大挑戰後的完美演
唱，《修》片眾人拯救被綁票的假修女、《聽見歌》則是克服土石流阻礙。
依此觀之，《聽見歌 再唱》確實借鏡好萊塢經典電影三幕劇公式。
融和至臺灣血肉，成功創作出在地化共鳴，果真票房開花結果。
※ ▍演員：相輔相成
單就男女主角來論我認為《聽見歌 再唱》選得漂亮。
男主角方雅各部分，馬志翔的原住民身份與體態，就演技部分確為首選，成功演繹中眾人
想像中直男體育老師，無論是軍事化口令或是直男熱衷的自以為幽默語氣，這部分馬志翔
內化吸收並且轉化，在輕喜劇基底故事下是成立的。
反觀陳嘉樺飾演的黃韻芬，我直搖頭。
或許既往有太多主持、電視劇或笑鬧喜劇經驗，以至於她全片鏡頭表演的情緒太綜藝感，
與所有人在不同頻率，格格不入。另外，不確定是 Ella 太天生麗質或形象要求，從頭到
尾妝容都完美到不行。這到底是要凸顯她都市人的刻板印象，或是合約規定不能太素顏，
我不明白，但在故事裡不合理。其他不合時宜的演技更別說，無論是飛鼠腸或結尾怪手段
落，說起來只有「尷尬」。
不過我肯認選擇Ella陳嘉樺擔任女主角。
一來 Ella 知名度高，是全片最紅的演藝明星遠高過馬智翔與導演，以行銷來論她自帶新
聞版面、宣傳效益、報稿亦容易吸引娛樂線記者撰文報導，能讓一般社會大眾接觸、認識
到這部電影。更遑論她的熱血與好人緣，帶動多少演藝明星發文或互動支持電影。
二來是Ella的形象與《聽見歌 再唱》契合，她的真誠足以彌補總總缺點。
從失言事件來看，Ella快速且誠懇的道歉，更是近年臺灣炎上公關戰的頂標模範，以她的
高度願意放下臉低頭認錯，佩服再佩服。（臺灣政治人物請多學學）
這些優點以「商業電影」為前提來討論，皆是利大於弊。
綜合來說，馬志翔的演技與身份、陳嘉樺的形象與名氣，
彼此相互結合，創造《聽見歌 再唱》的成功。
※ ▍觀眾組成：家庭客
《聽見歌 再唱》真的很猛。我是上映第二週時進戲院購票觀賞，第一時間今日秀泰僅剩
零星座位，我只好跑到京站威秀。京站威秀同樣賣到剩第一排！
我進場時就看到約十組的家庭客。
家庭客一直電影業者最想賺的錢，兒童加父母一次就至少三張門票起跳，直接完封情侶約
會或是單獨客。兒童又坐不住，喜歡在戲院買飲料與爆米花，消費額再賺一波。
家庭客通常都是動畫片，如迪士尼、皮克斯主攻的客群，卻是國片市場很難打到的客群。
以臺灣國片票房前十名來論，很少兒童會熱愛的片，頂多《海角七号》、《陣頭》、《總
鋪師》擦到一點邊，卻也不是專for兒童。
我建議批評者可以特別去電影院觀察兒童反應。
他們確實萬分雀躍，無論是開場潑尿笑到捧腹，或是投入電影時劇情轉頭問父母為什麼。
老實說，我好久沒在臺灣電影看這麼多低年齡觀眾，能拍攝出一部低年齡觀眾喜愛，且父
母願意購票進場的電影。《聽見歌 再唱》值得稱讚。
家庭客為主體的觀眾結構亦可以票房觀察。
以 4/26 禮拜一全台單日票房舉例，《聽見歌 再唱》是162.7 萬，較禮拜天跌幅 77.8%，
《名偵探柯南》，較禮拜天跌幅 84.0%，反觀奧斯卡得獎片《父親》跌幅 41.0%、《遊牧
人生》則逆勢漲 64.9%。前兩部都是家庭客為主的電影，顯示週末假日家庭出遊才會進場
；反觀後者以文青、藝術電影觀眾為主體，不受限週末才揪團看片。
這樣都證明《聽見歌 再唱》命中家庭客。
臺灣電影並非缺乏兒童為主體的電影，如《太陽的孩子》（2015）、《只要我長大》
(2016)、《只有大海知道》（2018）皆為原住民兒童主題的電影，卻不若《聽見歌 再唱》
票房大賣，無非是《聽見歌》向商業靠攏，簡化複雜的社會議題、加入大量勵志與搞笑段
落方便觀眾入口。因此票房口碑才會相對突出。
※ ▍缺點：藝術性與社會目的
我並非《聽見歌 再唱》腦粉，仍希望客觀評析《聽見歌 再唱》，以下的是醜話。
《聽見歌 再唱》簡單而言，太過簡化所有議題，前述《太陽的孩子》、《只要我長大》
、《只有大海知道》三部電影，皆有強化的議題性與社會議題；
然而在《聽見歌》則擦邊帶過流浪教師、偏鄉資源、隔代教養、原民生活情況等議題，
沒有進一步申論。
以商業來說是必要的，基本上臺灣觀眾看電影無腦直觀、以娛樂性為最主要目的。去比較
多數賣座電影，就知道「簡單」是王道。
儘管楊智麟與 Bukut Tasvaluan 交流十多年熟稔原民文化，但《聽見歌 再唱》仍存在漢
人意識，例如點名選擇漢名而非族名、亦或考量國語歌才能牽動多數觀眾感動，選擇五月
天《知足》作為宣傳主打與前期比賽歌曲。（明明可以選擇原民歌手的國語歌）這部分是
在預告亦被強調的，這都可以見識到為了創造共感與多數（漢人）觀眾認可，《聽見歌
再唱》做出取捨，沒有堅守住完整的原民元素。
再來是方雅各一角的絕對正確。方雅各原型即為 Bukut Tasvaluan（馬彼得）校長，
考量到連結本人形象，這角色完美沒有任何人性缺陷，僅止過度熱血、不懂五線譜而已。
以劇本學來論，主角不能夠太完美，本片卻完美到刻意。常見劇情發展來論，方雅各與黃
韻芬兩角通常會有些微愛情元素火花，例如《志氣》，《聽見歌》卻刻意堅守。
不知道是原型人物堅持或宗教背景使然，純同事情感下，以致於滿多段對手戲頗尷尬。例
如結尾怪手戲，都以為黃韻芬要告白了結果卻是...。這部分去對照《修女也瘋狂》、
《歡樂合唱團》或是《海角七号》去對照，看得出本片刻意迴避。
究竟電影到底該沒有藝術性與社會目的，或僅為「商品」只求觀眾進場買單，
這或許是可以深思。
※ ▍結語
綜觀來說，《聽見歌 再唱》以企劃性來說是臺灣電影良作，罕見吸引到家庭客。
不也難怪上映三週票房突破5000萬，吸引許多企業與學校包場支持。
在笑與感動之後，看到這些議題，我們或許要思考更多，
而不是只留在「懂得笑就不會恨」。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.45.67.142 (臺灣)
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※ 編輯: bradcool (114.45.67.142 臺灣), 05/02/2021 11:30:03
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