|| 共讀動起來之1Do 1Don’t好簡單 ||
之前在童書繪本社團，曾看過一篇文章，印象中內容寫著，要培養愛看書的孩子，首先要先從環境塑造起，所以社團裡的媽媽們都樂了，立刻把文章轉發給爸爸看，證明自己買書無罪。
這一點，最近在閱讀 #原子習慣 時，也有提及類似的概念。
書中提及一對父母，想將孩子培養成西洋棋神童，於是把家中的環境佈置得非常西洋棋化，四處都有棋譜、無處不可對奕、閒時活動便是下棋，三個女兒都從十幾歲就成為世界冠軍，成年後更擁有特級大師的頭銜。
所以，要孩子愛看書、不排斥書、不排斥英文，先從創造有利的環境條件開始。
1) 家中各處都有書 (#地點)
2) 每天固定撥至少5-10分鐘，共讀英文書給孩子聽 (#時間)
3) 閱讀角(#個人空間)
共讀前中後，爸媽該做些什麼呢?
🔖共讀預備備
花10分鐘，先讀過當天要共讀的書，想查的單字先查好、想問的問題先想好
🔖 共讀前
環境準備 (舒服、沒有令人分心的玩具、可以準備些搭配故事的小道具)
🔖共讀中
讀封面，講解看到的畫面；讀內容，穿插著提問
🔖共讀後
重複書裡的一些對話、句子，讓孩子更熟悉內容
但 #千千萬萬不要每個單字都解釋，這樣會使得共讀乏味、共讀過程支離破碎。
想想自己以前讀英文故事、小說的經驗，若是一直查字典，根本看不下去故事內容。
同理可證， 與孩子共讀時，要想激發、維持他們的興趣，靠的是引人入勝。
買書無罪，但不代表可以毫無節制地買書。
買書還是要看目前共讀的對象。
對一個一歲小孩共讀經典的得獎繪本，有八九成機會是在對牛彈琴。
#最好先從孩子有興趣的主題開始，
#再搭配他們的心智發展選書，只要符合以上幾個條件，幾乎七八成的孩子都會愛上共讀這件事。
告訴自己，
#從下週一開始，
#我每天在睡前會在臥室與孩子共讀十分鐘
#想開始跟孩子共讀培養閱讀習慣
#歡迎找懶媽聊聊
#懶媽會依照過去的教學經驗為你與孩子打造最適合的共讀方式書單與環境安排
#英文親子共讀計劃
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